Matura iz geografije junij 2012

1. Matura iz geografijejunij 2012 Rezultati mature iz geografije (junij 2012) 30., 31. 01. 2013 Ivica Krek, prof. Operacijo delno financira Evropska unija iz Evropskega socialnega sklada ter Ministrstvo za izobraževanje, znanost, kulturo in šport.

2. DPK SM GEO (01.10. 2012): GREGOR BALAŽIČ DR. KATJA VINTAR MALLY, predsednica komisije IVICA KREK, glavna ocenjevalka IGOR ŠERUGA VESNA VERVEGA, tajnica komisije MARIA GAAL FRANCO DE SIMONE

3. Viri: Igor Šeruga (glavni ocenjevalec za geografijo SM 2012): SPLOŠNA MATURA IZ PREDMETA GEOGRAFIJA V LETU 2012 (Poročilo DPK SM za geografijo), september 2012. Državni izpitni center, 2012 Vprašalnik za zunanje ocenjevalce, 2012

4. ???? Slovenska Bistrica Škofja Loka

5. Udeleženi kandidati pri SM po strukturi – spomladanski izpitni roki 2008–2012

6. Udeleženi kandidati pri SM po strukturi (spomladanski izpitni roki 2008–2012)

7. Udeleženi kandidati pri izpitu SM 2012 iz geografije (spomladanski izpitni roki 2008 – 2012)

8. Udeleženi kandidati po strukturi pri izpitu SM iz geografije (spomladanski izpitni roki 2008-2012)

9. Delež udeleženih kandidatov pri izpitu SM iz geografije (spomladanski izpitni roki 2008 – 2012)

10. Delež udeleženih kandidatov pri izpitu SM iz predmeta geografija po strukturi (spomladanski izpitni roki 2008–2012)

11. Struktura kandidatov pri izpitu SM iz GEO (spomladanski rok 2012) Gimnazija = Splošna gimnazija + Klasična gimnazijaStrokovna gimnazija = Tehniška gimnazija + Ekonomska gimnazija + Umetniška gimnazijaVzorec SM = Gimnazija + Strokovna gimnazijaKandidati SM = Vzorec SM + Ostali SM

12. Podrobnejša struktura kandidatov pri SM iz GEO (spomladanski izpitni rok 2012)

13. Povprečni učni uspeh pri SM 2012 in GEO

14. Meja med ocenami

15. Frekvenčna porazdelitev kandidatov po ocenah pri SM 2012 iz predmeta geografija

16. Porazdelitev po doseženih ocenah(do leta 2004 upoštevani kandidati, ki so opravljali in dalje upoštevani tudi vsi kandidati) maturo prvič, v letu 2005

17. Relativna frekvenčna porazdelitev kandidatov po ocenah

18. Relativna frekvenčna porazdelitev kandidatov po ocenah

19. Povprečne ocene pri predmetu geografija

20. Notranji in zunanji del izpita (vzorec SM )

21. Relativna frekvenčna porazdelitev gimnazijcev po dosežkih pri zunanjem in notranjem delu izpita

22. Povprečno število točk

23. Izpitni komplet SM 6. junij 2012 Izpitna pola 1 • OBČA 1 (podnebje) • SVET 1 • SVET 2 • EVROPA 1 • EVROPA 2 Izpitna pola 2 • OBČA 2 (energetika, industrija) • SLOVENIJA 1 (prsti in rastlinstvo) • SLOVENIJA 2 (turizem) • SLOVENIJA POKRAJINE 1 (Dinarskokraške pokrajine) • SLOVENIJA POKRAJINE 2 ( SV Predalpsko hribovje)

24. Statistični indeksi • Indeks težavnosti (IT) vrednotimo z izračunom deleža pravilnih odgovorov na posamezno nalogo (vprašanje). IT > 0,9 zelo lahka naloga IT > 0,7 lahka naloga IT < 0,3 težka naloga IT < 0,1 zelo težka naloga • Indeks diskriminativnosti (ID) nam pove, kako posamezne naloge (vprašanja) ločujejo kandidate glede na njihovo skupno znanje predmeta. ID je ustrezen nad 0,20. Večji je ID, bolj naloga ločuje med dobrimi in slabšimi dijaki.

27. Primerjava nalog v IP 1 in IP 2

28. Izpitna pola 1Indeks težavnosti po posameznih nalogah

29. Izpitna pola 2Indeks težavnosti po posameznih nalogah

30. Ugotovitve: Pri analizi odgovorov smo ugotovili: 1. Kandidati so slabše poznali geografske vsebine povezane s podnebjem (podnebni dejavniki in elementi, prostorska razporeditev različnih podnebnih tipov), prstmi (tipi prsti, lastnosti prsti, prostorska razširjenost različnih tipov prsti), kmetijstvom (oblike kmetijstva, kmetijske panoge, raba tal). 2. Pri branju vprašanj so pogosto premalo pozorni, pri zapisu pojmov pa velikokrat površni. 3. Pri vprašanjih višjega nivoja, kjer je potrebno nekaj pojasniti, ovrednotiti ali analizirati, kandidati pomanjkljivo odgovarjajo. Ostanejo pri opisu, vzrokov in posledic pa se v svojem odgovoru le redko dotaknejo. 4. Kandidati z nekoliko nižjim uspehom izkazujejo pomanjkljivo znanje pri delu s kartami, grafi, razpredelnicami. 5. Iz leta v leto kandidati čedalje slabše povezujejo občo geografijo z regionalno. Izredno težko jim je vsebine iz obče geografije uporabiti v konkretni pokrajini. Njihovo znanje je zelo "popredalčkano."

31. Ideje, nasveti, namigi… pojasnitev opis naštevanje Pesek, prod… (vzrok +posledica) Rečna akumulacija Imenujte sedimentno kamnino v Ljubljanski kotlini. Opišite vzrok za pojav sedimentnih kamnin v Lj.kotlini. Pojasnite pomen sedimentnih kamnin v LK za kmetijstvo. Na sedimentnih kamninah (produ, pesku) nastajajo rodovitne prsti, ki so rahle, zračne, zelo primerne , uporabne za kmetijko rabo.

32. Ideje, nasveti, namigi… Popolni odgovori: temperaturni obrat =? obrat Natančno branje navodil: obkroži odgovor….če kandidat v isti vrsti obkroži 2, se odgovor ne upošteva Branje in poznavanje klimogramov Poznavanje geoloških dob, obdobij (glej PIK) Dobiček > zaslužek; dobri pogoji,… Premog /rjavi premog/črni premog (? različnih odgovorov) Slabo poznavanje rek in naravnih enot v Sloveniji Makroregije = velike slovenske pokrajinske enote (PIK) Prenašanje splošnih znanj iz obče geografije na konkretne primere

33. Ocene izpitnih pol

34. Ugovori kandidatov

35. Za konec • Maturitetni izpit iz geografije je v letu 2010 odpisalo 2680kandidatov, od tega 81,6% iz gimnazij. • Meje med ocenami v letu 2012 so primerljive prejšnjimi maturami. • Povprečna ocena se je dvignila iz 2,93 (leta 2010) 0z. 3,21 (leta 2011) na 3,37 v letu 2012. • Vsebinska analiza Izpitnih pol ni pokazala izrazito slabšega znanja pri nobeni strukturirani nalogi. • Število ugovorov se je zelo zmanjšalo iz 80 leta 2011 na 41 leta 2012. Oceno so dvignili 11 kandidatom.

36. ????? • Slovenska Bistrica Škofja Loka • Dravinjske gorice Škofjeloško in Polhograjsko hribovje • Obpanonske pokrajine Predalpske pokrajine • PIK • UN

37. Hvala za Vašo pozornost!

38. Izpitni komplet – 3. junij 2010 (tematski sklopi) Izpitna pola 2 D1 – SLOVENIJA - vodovje D2 – SLOVENIJA - promet E1 – SLOVENIJA - Submedit. Slov. E2 – SLOVENIJA – Posavsko hr. Izpitna pola 1 A1 – OBČA A2 – OBČA B1 – SVET - Latinska Amerika B2 – SVET - Azija C1 – EVROPA - Srednja Evropa C2 – EVROPA - Zahodna Evropa DPK SM GEO

40. 1 Struktura kandidatov a) Vzorec SM predstavljajo redni dijaki, ki prvič v celoti opravljajo splošno maturo (brez kandidatov z maturitetnim tečajem, 21-letnikov, odraslih in poklicnih maturantov). b) Kandidate SM(vzorec SM + ostali SM, brez kandidatov poklicne mature). To so: • vzorec SM • ostali SM, tj.: • kandidati z maturitetnim tečajem, • 21-letniki, • odrasli, • kandidati, ki popravljajo eno ali dve negativni oceni, • kandidati, ki opravljajo SM ponovno v celoti, • kandidati, ki opravljajo SM v dveh delih in • kandidati, ki izboljšujejo oceno. c) Kandidate PM(kandidati poklicne mature s posameznim izpitom pri splošni maturi) predstavljajo tisti, ki ob poklicni maturi (štirje predmeti) dodatno opravljajo posamezni izpit SM.

42. Porazdelitev kandidatov po doseženih odstotnih točkah – vzorec SM

44. Kandidati slabo poznajo geografske pojme (tip reliefa, reliefna oblika, tektonski procesi, oblika kmetijstva, kmetijska panoga, raba tal / zemljiška kategorija). • Pri prebiranju vprašanj in zapisu pojmov so velikokrat površni. • Kandidati izkazujejo pomanjkljivo znanje pri delu s kartami, grafi, razpredelnicami. Pri pouku je temu potrebno nameniti več časa. • Nivo znanja iz leta v leto upada. Dijaki čedalje slabše povezujejo občo geografijo z regionalno. Njihovo znanje je izredno "popredalčkano."

45. Porazdelitev po doseženih ocenah(do leta 2004 upoštevani kandidati, ki so opravljali maturo prvič, v letu 2005 in dalje upoštevani tudi vsi kandidati)

47. Izpitni poli: ocene zunanjih ocenjevalcev