TÖÖLÖN YHTEISKOULUN LUKIO

1. TÖÖLÖN YHTEISKOULUN LUKIO

2. Puitteet • Helsingin vanhimpia kouluja (v. 1912) • Nykyinen koulurakennus vuodelta 1927 • Perinteikäs yksityinen koulu • kuvaavampi termi olisi ehkä itsenäinen koulu • Nykyaikainen oppimiskeskus • lukiossa 300, perusopetuksessa 250 oppilasta • aikuisopetuksessa n. 1000 opiskelijaa (joista puolet tutkinto-opiskelijoita) • nykyaikainen tekninen opetusvälineistö

3. Miksi hakisin lukioon? • Haluan lisäaikaa päätösten kypsyttelylle • Haluan saada hyvän yleissivistyksen • Arvostan suomalaista ylioppilastutkintoa • Haluan kehittää opiskelutaitojani ja hankkia hyvät jatko-opintovalmiudet • Perheeni kannustaa minua lukioon • Kaikki kaverinikin hakevat lukioon

4. Millaista lukiossa on? • Vapaaehtoinen oppilaitos > vastuu omista opinnoista kasvaa • Opiskelu edellyttää: • motivaatiota, sinnikkyyttä ja itseohjautuvuutta • järjestelmällisyyttä ja suunnittelukykyä • oppimis- ja opiskelutaitoja • Opettaja on ”valmentaja”, joka ohjaa, auttaa ja motivoi (mutta myös kontrolloi)

5. Millaista TYK:ssa on? • Laadukas yleislukio - kaikki aineet tärkeitä • Mukava ja kannustava ilmapiiri • ”Kivaa, kun oppilaita tulee monista eri kouluista” • ”Rento meininki, ei liikaa kilpailua eikä paineita” • ”Aika paljon duunia, mutta joustoakin löytyy” • Monipuolinen kielivalikoima • Sopiva koko ja hyvä sijainti • Liikuntapaikat ja kulttuurilaitokset lähellä • Hyvät kulkuyhteydet

6. Kielitarjonta • A-kielet: englanti, ranska, ruotsi, saksa • B1-kieli: ruotsi • B2-kielet: ranska, saksa • B3-kielet: espanja, ranska, saksa, latina • Lisäksi: aikuislukiossa B3-kielinä italia, japani, kiina, venäjä ja viro

7. Hyvinvoinnista… • Kasvatusta, ohjausta ja opetusta • Yksilöllisyyttä ja yhteisöllisyyttä • Osallisuutta ja vaikuttamismahdollisuuksia • Onnistumisia ja epäonnistumisia • Koulun ja kodin yhteistä tukea • Turvallisesta koulusta itsenäiseen elämään

8. Pedagogiikasta… • Ohjauksen ja opetuksen tavoitteena: • opiskelumotivaation edistäminen • itseluottamuksen ja itsetunnon vahvistaminen • luovuuteen rohkaiseminen ja innostaminen • Kriittinen ja rakentava suhde tietoon – ajattelutaitojen merkityksen korostaminen • Viestintä- ja vuorovaikutustaidot – tieto on aina yhteisöllistä ja kyettävä siis jakamaan

9. Arjessa mukana • Aktiivinen oppilaskunta ja avuliaat tutorit • Koulun aikuisten tuki • Ryhmänohjaajat ja oppilastukiverkko • Erityisopettaja, terveydenhoitaja, opinto-ohjaaja • Monipuoliset kirjastopalvelut • Koulun juhlat ja perinteet • Yhteistyö kodin ja koulun välillä

10. Esimerkkejä kursseista • Kirjallinen ilmaisu, kehitysmaantiede, sosiaalipsykologia, tieteen ja teknologian historia, tietokoneavusteinen matematiikka • Pop-musiikki, valokuvaus, laskettelukurssi, kokeileva käsityö, ohjelmointikurssit, improvisaatio ja vuorovaikutus • Elokuvakasvatus, vieraat kulttuurit, kansainvälinen keittiö, selviytymistaidot, lehdenteko, luomisen tuskaa

11. Lukiodiplomit • Ylioppilaskirjoitusten ”vastine” taito- ja taideaineissa • Kuvataide, liikunta ja musiikki • Sovitaan opettajan kanssa lukion alussa • Koko lukioajalle hajautettu portfoliotyö • Suorituksesta jaetaan erillinen todistus päättötodistuksen yhteydessä • Osoitus harrastuneisuudesta ja osaamisesta jatko-opintoja varten

12. Yhteiset tilat • Juhlasalissa ja luokissa hyvä tekninen varustus • Kaksi ajanmukaista tietotekniikkaluokkaa • Laadukas kielistudio • Monipuolinen kirjasto ja lukuhuone • Savipaja ja pimiö sekä kuntosali • Hyvin varusteltu musiikinluokka ja bänditila • Oppilaskunnan oma taukohuone

13. Yhteystiedot • Ukkopekka Hyvönen / rehtori: • ukkopekka.hyvonen@tyk.fi • 040 – 482 4210 • Tanja Kinnunen / toimistosihteeri: • kanslia@tyk.fi • 09 – 4342 0231 • Satu Nevalainen/ lukion opinto-ohjaaja: • satu.nevalainen@tyk.fi • 040 – 847 4858 • Koulun kotisivut: www.tyk.fi