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Herzlich Willkommen zur Stufenvollversammlung. Tagesordnung. Maßnahmen zu Müllvermeidung im Aufenthaltsbereich der Oberstufe Vorstellung des neuen Oberstufenkoordinators Informationen zur Facharbeit in der Q1.2 Sonstiges. Der rechtliche Rahmen. APO- GOSt §14(3):
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Herzlich Willkommen zur Stufenvollversammlung Tagesordnung • Maßnahmen zu Müllvermeidung im • Aufenthaltsbereich der Oberstufe • Vorstellung des neuen Oberstufenkoordinators • Informationen zur Facharbeit in der Q1.2 • Sonstiges
Der rechtliche Rahmen APO-GOSt §14(3): „In der Qualifikationsphase wird nach Festlegung durch die Schule eine Klausur durch eine Facharbeit ersetzt.“ Beschluss der Lehrerkonferenz des ASG vom 5.6.2000: „Im 1. Kursabschnitt der Jahrgangsstufe 12.2, jetzt Q1.2, wird eine Klausur durch eine Facharbeit (FA) ersetzt.“
Der rechtliche Rahmen am ASG • Die Facharbeit ist für alleSuS der Jahrgangsstufe Q1.2 • verpflichtend • Die Facharbeit kann nur in einem schriftlichen Fach • (Grund- oder Leistungskurs) angefertigt werden • und ersetzt die erste Klausur der Jahrgangsstufe Q1.2 • Zeitlicher Rahmen nach Festlegung des Themas: • 7Wochen
Der rechtliche Rahmen am ASG • Verspätet abgegebene Arbeiten werden mit • ungenügend (0 Punkten) bewertet • Eine Verlängerung der Arbeitszeit: • nur im Falle einer Krankheit von mehr als einer Woche • und bei Vorlage eines Attests • Bewertung im Plagiatsfall: • Die Arbeit wird mit einer geringeren Bewertung • versehen oder gar mit 0 Punkten
Verfahrensweise bei der Fachwahl • Die SuS können das Fach wünschen. Abgabetermin: 09.12.2013
Verfahrensweise bei der Fachwahl pro Kurs maximal 4 Facharbeiten bei Parallelkursen: max. 3 pro Kurs Wahlverfahren Festlegung der Facharbeitskurse durch Oberstufenleitung Bei zu großer Nachfrage: Auslosung
Termine Auswertung der Wahlen zur Facharbeit (FA) und Information der SuS bis Fr., 19.12.2013 Themensuche und Festlegung des Themas bis Fr., 07.02.2014 Abgabe der FA an Fachlehrer bis Mo., 24.03.2014 Korrektur, Bewertung, Rückgabe der FA bis Fr., 11.04.2014
Ziel der Facharbeit Die Schülerinnen und Schüler sollen beispielhaft lernen, was eine wissenschaftliche Arbeit ist und wie man sie schreibt.
Themensuche Das Thema wird vom Schüler gesucht und dem Fachlehrer als Vorschlag unterbreitet. Das Thema ist nicht ein umfassender Gegenstand eines Faches, sondern ein durch eine bestimmte Problemstellung eingegrenzter Bereich. Nur, wenn mich das Thema wirklich interessiert, wird die Facharbeit auch gelingen! • Fragen als Hilfe bei der Themenfindung: • Welche Themen haben mich im Unterricht • besonders interessiert? • Worüber würde ich gerne mehr wissen? • Welche Ereignisse, Probleme, Erfahrungen haben • mich in letzter Zeit beschäftigt?
Themenformulierung • Ein gut formuliertes Thema erleichtert das Arbeiten! • Thema soll die Möglichkeit zum selbständigen Erarbeiten bieten • Thema soll das Arbeitsfeld sichtbar begrenzen
Arbeitstagebuch Themenfestlegung durch den Beratungslehrer Themenfestlegung bis zum 07. Februar 2014 Dokumentation des Arbeitsprozesses Das Arbeitstagebuch dient der Dokumentation und ist der Facharbeit anzuhängen! Regelmäßige Beratung mit dem Fachlehrer
Formale Vorgaben Umfang der Facharbeit: 12 Seiten DIN A4 einseitig beschrieben Im Anhang müssen sich befinden: • ordentlich geführtes Arbeitstagebuch • Eigenständigkeitserklärung • CD mit den verwendeten Webseiten. • Webseiten werden in einen extra Ordner kopiert • und gebrannt. • Die Angabe der URL reicht nicht!
Herzlichen Dank für eure Aufmerksamkeit und noch einen schönen Schultag!