1 / 9

המים - מקור החיים

המים - מקור החיים. פעילות בנושא: "חיסכון במים" פעילות לילדי גן חובה בשיתוף ההורים מטרות הפעילות: הילד יכיר בחשיבות החיסכון במים. הילד ילמד מושגים ופתגמים הקשורים לעולם המים. הילד יכיר ויבין בחשיבות תרומתו למאמץ בחיסכון במים. הילד יפתח אחריות לסביבתו דרך הנושא.

Télécharger la présentation

המים - מקור החיים

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. המים - מקור החיים

  2. פעילות בנושא: "חיסכון במים" • פעילות לילדי גן חובה בשיתוף ההורים • מטרות הפעילות: • הילד יכיר בחשיבות החיסכון במים. • הילד ילמד מושגים ופתגמים הקשורים לעולם המים. • הילד יכיר ויבין בחשיבות תרומתו למאמץ בחיסכון במים. • הילד יפתח אחריות לסביבתו דרך הנושא. • הילד יציע פתרונות אופרטיביים לבעיית המים. • הילד יגלה אחריות בחיסכון במים ושמירתם וימנע מבזבוז. • היעדים : • הטמעת הנושא בגן והפיכתו לחלק מהעשייה היומיומית בגן והעלאת המודעות של ההורים בבית. • יצירה ופיתוח של "שפה ירוקה" בגן בתקווה שתהיה השלכה גם בביתו של הילד. • קרש קפיצה ללמידה של נושאים אחרים הקשורים לאיכות הסביבה. • הצגת תוצרי הילדים בתערוכה בנושא לשם העצמת הילד ויכולותיו.

  3. שימושי ? משימה: הורה יקר, קרא את הטקסט בפני הילד ושאל אותו: מי זקוק למים? ולאילו צרכים משתמשים במים? להרחבה:http://lib.cet.ac.il/pages/item.asp?item=5874 - 54k לאחר השיחה: בקש מהילד לצייר או לגזור ולהדביק תמונות על דף – "שימושים למים" נא לשלוח את התוצר עם שם הילד לגן.

  4. חשוב פעמיים וחסוך ב עשה ואל תעשה "אל תעשה" "עשה" משימה: גזור והדבק את התמונות במקום המתאים: פעולות הגורמות לבזבוז מים או לחיסכון במים?!

  5. "עשה ואל תעשה ב גזור

  6. צריכת שלנו מהי ? משימה: הורה יקר, בדוק עם ילדך את הרגלי הצריכה שלכם בממוצע לפי מספר הנפשות שבבתכם מה גיליתם? לחיזוק או להפרכת המסקנה ענו עם ילדכם על השאלון שבאתר סבבה ותוכלו לגלות אם אתם חסכוניים או בזבזניים?

  7. עצות נוספות לחיסכון ב : משימה: הורה יקר, חשוב עם ילדך על עצות נוספות , רשמו אותן על פלקט ואיירו בהתאם הוסיפו כרזה מתאימה. נא שלחו לגן את התוצר לתצוגה. ניתן להיעזר באתרים הבאים: הפרויקט הלאומי לחיסכון במים - איך לחסוך מים עם ילדים "לוקחים את המים בידיים"-אתר סבבה תסלחי לי סביבה אפשר לעזור לך?- חסכון במים

  8. אני קורא ... את חשבון ה משימה: הורה יקר, למד את בנך להיות צרכן חסכן התבונן עם ילדך בחשבון המים שלכם ואפשר לו לכתוב את הנתונים הבאים: (עזור במידת הצורך) א. העתק את המספר של הקריאה הנוכחית . ב. העתק את המספר של הקריאה הקודמת. ג. הפחת את מספר הקריאה הקודמת מהקריאה הנוכחית. ד. חפש בחשבון המים את המספר שקיבלת. מה כתוב מתחת למספר זה? מספר זה מראה בכמה מים השתמשה משפחתך.

  9. שעשועי פתגמים בציורים: • משימה: הורה יקר, לפניך פתגמים מוסברים , קרא אותם בפני הילד והסבר לו את משמעותם. • גזור את הפתגמים ותן לילד להדביקו מתחת לאיור המתאים. • נא לשלוח את התוצר לגן. • מלא פיו מים- שתק • סערה בכוס מים- רעש גדול בשל דבר שאינו חשוב • שבר את הקרח- הביא לידי חידוש היחסים בין אנשים שרבו זה עם זה • כדג במים- מי שמרגיש נוח כמו בסביבתו הטבעית • קשה כקריעת ים סוף- מעשה קשה ביותר הדורש מאמץ

More Related