1. ЗВІТ Іващенко Л.В., вчителя математики, про роботу в міжатестаційний період

2. ІващенкоЛюдмилаВолодимирівна вчитель фізики та математики Вовчанської ЗОШ І-ІІІ ст. № 7 Педагогічне кредо: Зібратись разом – це початок, триматись разом – це прогрес, працювати разом – це успіх. У спільній праці та спілкуванні повинні домінувати простота і комфортність, взаємодопомога і право бути самим собою.

3. Високий рівень математичних знань випускників – це мій справжній успіх

4. Моніторинг успішності учнів з математики з 5 по 6 клас (2007 – 2009 р.р.) І семестр ІІ семестр 5 клас 6 клас - учні, які навчаються на достатньому та високому рівні

5. Моніторинг успішності учнів з алгебри та геометрії з 7 по 9 клас (2009 – 2011 р.р.) 7 клас 8 клас - алгебра - геометрія 9 клас

6. Рівень участі учнів школи у Всеукраїнських учнівських олімпіадах з математики шкільний етап районний етап V III V VI XIV

7. Проблемна тема: “Групові форми роботи на уроках математики”

9. Переваги групової форми роботи допомагає створювати на уроці умови для формування позитивної мотивації учіння дає можливість здійснювати диференціацію навчання сприяє виробленню вмінь співпрацювати забезпечує високу активність усіх учнів реалізує природне прагнення учнів до спілкування та взаємодопомоги підвищує результативність навчання та розвиток учня слабкі учні виконують вправ на 20-30 % більше сприяє реалізації виховної функції навчання, розвитку гуманних стосунків між учнями

10. Особистий план самоосвіти “Вчитель живе доти, доки він навчається” К. Ушинський Опрацювання фахової та педагогічної літератури Вивчення перспективного педагогічного досвіду Підготовка виступів, доповідей на педрадах, конференціях Робота над поповненням педагогічного портфоліо Картка самооцінки готовності до саморозвитку Вивчення нормативних документів Проведення відкритих уроків, відвідування уроків колег Набуття практичних навичок користувача ПК Ділове спілкування з колегами з проблемних питань