SlideServe
Menu
Préférences
© SlideServe · v2026

Коротченківський НВК ЗОШ І-ІІІ ст.- ДНЗ

jackie avatar
14 diapositives · 302 Views · Aug 23, 2014

Коротченківський НВК ЗОШ І-ІІІ ст.- ДНЗ. Освіта – вища ВНЗ – Брянський державний педагогічний інститут ім. ак. І.Г. Петровського

Коротченківський НВК ЗОШ І-ІІІ ст.- ДНЗ - slide 1
01 / 14Коротченківський НВК ЗОШ І-ІІІ ст.- ДНЗ
1 / 17

Télécharger la présentation

Коротченківський НВК ЗОШ І-ІІІ ст.- ДНЗ
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation
  1. Коротченківський НВК ЗОШ І-ІІІ ст.- ДНЗ

  2. Освіта – вища ВНЗ – Брянський державний педагогічний інститут ім. ак. І.Г. Петровського Дата закінчення – 1986 рік Факультет – філологічний Спеціальність – російська мова і література Кваліфікація – вчитель російської мови ПОСАДА – директор НВК Кваліфікаційна категорія – вища, старший учитель, відмінник освіти Педагогічний стаж – 12 років

  3. Керівник має володіти “... мистецтвом керівництва так, щоб вчителів... об'єднували єдині переконання, щоб індивідуальна творчість текла невичерпним джерелом в єдиний потік колективної майстерності, колективної турботи про знання учнів» В. Сухомлинський

  4. Структура управління навчальним закладом

  5. Цілі діяльності: • створення інноваційного освітнього середовища навчального закладу шляхом широкого цілеспрямованого впровадження інформаційно-комунікаційних технологій, • залучення педагогічного і учнівського колективів до проектної діяльності, їх участі в дослідно-експериментальній роботі, • зробити школу успішною, конкурентноздатною.

  6. Напрямки роботинавчального закладу: • Формуваннямережі закладу відповідно до реальних умов іактуальних проблем. • Забезпечення системного психолого-педагогічногосупроводувсіхучасниківнавчально-виховногопроцесу. • Інформатизаціянавчально-виховногопроцесу. • Повсякденневихованняповаги до КонституціїУкраїни, законодавства, державнихсимволів. • Створенняоптимальних умов для навчанняівихованнядітей, збереженняізміцненняїхздоров’я. • Створення умов для вільноговивченнядержавної та іноземноїмови. • Забезпеченняреалізаціїпрограм державного, обласного та районного рівнів.

  7. Основнізадачі у роботізпедагогічними кадрами: • забезпечення оптимального рівнякваліфікаціїпедагогічнихкадрів; • розподілгромадськихдоручень; • діагностикапедагогічнихтруднощів; • узагальнення перспективного педагогічногодосвіду; • атестаціяпедагогічнихпрацівників; • організаціяметодичної та науково-методичноїроботи у школі; • участь у конкурсі “Учитель року”; • організаціяроботиметодичнихоб’єднань.

  8. Шляхи удосконаленнявиховноїроботи: • громадянське та патріотичневиховання; • культурно-просвітницька робота; • профілактикаправопорушень та злочинівсереднеповнолітніх; • робота здітьми “групиризику”; • педагогічнадопомогадіяльностіорганівучнівськогосамоврядування; • традиціїшколи, загальношкільні свята; • організаціяоздоровленняучнів; • екскурсійно-туристична робота;

  9. громадянське та патріотичневиховання; • культурно-просвітницька робота; • профілактикаправопорушень та злочинівсереднеповнолітніх; • робота здітьми “групиризику”; • педагогічнадопомогадіяльностіорганівучнівськогосамоврядування; • традиціїшколи, загальношкільні свята; • організаціяоздоровленняучнів; • екскурсійно-туристична робота.

  10. Напрямки роботиз батьками та громадськістю: • організаціяпсихолого-педагогічноїосвітибатьків; • проведеннясистемиспільноїроботиз батьками, залученняїх та представниківгромадськості до позашкільної та позакласноїроботизучнями; • залученнябатьків, представниківгромадськості, приватнихосіб до підготовкидо нового навчального року, до поповненняматеріально -технічноїбазишколи.

  11. Шкільне подвір’я

  12. Нагороди