100 likes | 235 Vues
Wieloaspektowe badanie systemu profilaktyki zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży w Polsce, w odniesieniu do rozwiązań przyjętych w innych (wybranych) krajach Unii Europejskiej. Spotkanie robocze UKSW – Monar. Cele spotkania. 1/ omówienie założeń propozycji badania – dyskusja i rozwinięcie
E N D
Wieloaspektowe badanie systemu profilaktyki zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży w Polsce, w odniesieniu do rozwiązań przyjętych w innych (wybranych) krajach Unii Europejskiej Spotkanie robocze UKSW – Monar
Cele spotkania • 1/ omówienie założeń propozycji badania – dyskusja i rozwinięcie • 2/ przypisanie grup/osób do obszarów/działań
Doświadczenia współpracy UKSW - Monar • ewaluacja programu profilaktycznego realizowanego we współpracy pomiędzy Katedrą Kultury XX w. Instytutu Filologii Klasycznej i Kulturoznawstwa UKSW a Ośrodkiem Szkoleniowo-Badawczym Stowarzyszenia MONAR (Umowa partnerska z dn. 23 listopada 2012 r.)
Dotychczas tego rodzaju całościowa analiza nie była prowadzona Omówienie propozycji badania
Potencjalne obszary badawcze • rys historyczny tworzenia polskiego systemu profilaktyki po zmianie ustrojowej (m.in. procesy decentralizacyjne, implementacja zasady subsydiarności), • aktualna charakterystyka systemu pod względem formalno-prawnym oraz ilościowym (osoby objęte oddziaływaniami, realizatorzy, finanse itp.) w odniesieniu do sytuacji w innych – wybranych – państwach UE (w tym adoptowanie rozwiązań wypracowanych w innych krajach, z uwzględnieniem odmiennych uwarunkowań kulturowych),
Proponowana problematyka projektu • Wieloaspektowe badanie systemu profilaktyki zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży w Polsce, w odniesieniu do rozwiązań przyjętych w innych (wybranych) krajach Unii Europejskiej
Potencjalne obszary badawcze • system profilaktyki w kontekście procesów powstawania i odtwarzania kapitału społecznego oraz dotyczących reprodukcji i zmiany norm społecznych (wzorów), • społeczno-kulturowe aspekty funkcjonowania systemu w mikro i makroskali, w tym m.in. analiza procesów decyzyjnych dotyczących celów, zakresu i form oddziaływań profilaktycznych w gminach
Potencjalne obszary badawcze • ewaluacja skuteczności (a być może również – efektywności) obowiązujących w Polsce rozwiązań systemowych i różnych typów lokalnych strategii, • analiza dyskursów skupionych wokół profilaktyki (naukowego, specjalistycznego, praktycznego).
Badanie podstawowe czy praktyczne i użytkowe? • Zakres proponowanej tematyki wydaje się być zbyt obszerny do konkursów NCN-u • Poszukiwanie środków unijnych
Program PO WER • Programu Operacyjnego Wiedza Edukacja Rozwój 2014-2020 • 3,7 mld euro zostanie w najbliższych latach przeznaczone na wsparcie reform w obszarach zatrudnienia, włączenia społecznego, adaptacyjności, edukacji, szkolnictwa wyższego, zdrowia i dobrego rządzenia • Program Wiedza Edukacja Rozwój będzie też wspierał innowacje społeczne i współpracę ponadnarodową, wdrażanie w Polsce Inicjatywy na rzecz zatrudnienia osób młodych oraz Gwarancji dla młodzieży • http://www.efs.gov.pl/2014_2020/Strony/RuszylykonsultacjeProgramuOperacyjnegoWiedzaEdukacjaRozwoj2014-2020_18092013.aspx