1 / 9

PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA

PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA. OLEH RASMI SAMIATUN,S.Ag. PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA. Perencanaan Program Tahunan (PROTA) Perencanaan Program Semester ( PROMES) Perencanaan Program Mingguan ( RKM ) Perencanaan Program Harian Perencanaan Penilaian.

jalen
Télécharger la présentation

PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA OLEH RASMI SAMIATUN,S.Ag

  2. PERENCANAAN PROGRAM PEMBELAJARAN RA • Perencanaan Program Tahunan (PROTA) • Perencanaan Program Semester ( PROMES) • Perencanaan Program Mingguan ( RKM ) • Perencanaan Program Harian • Perencanaan Penilaian

  3. Perencanaan Program Tahunan (PROTA) • Adalah Perencanaan Program Pembelajaran RA selama satu tahun yang dibagi menjadi dua semester, yaitu semester 1 ( satu ) dan semester 2 ( dua )

  4. Perencanaan Program Semester ( PROMES) • Perencanaan semester merupakan program pembelajaran yang berisi jaringan-jaringan tema yang ditata secara urut dan sistematis,alokasi waktu yang diperlukan untuk setiap jaringan tema dan sebarannya ke dalam semester 1 dan 2

  5. Langkah-langkah penyusunan program semester (promes) • 1. pelajari dokumen kurikulum • 2. pilih tema yang dapat mempersatukan kompetensi-kompetensi untuk setiap kelompok dalam satu semester. • 3.Buat “matrik hubungan antara kompetensi dasar dengan tema ( Dalam langkah ini yang harus dilakukan adalah memasukkan indikator ke dalam jaringan tema ) • 4.Tetapkan alokasi waktu untuk setiap jaringan tema dengan memperhatikan keluasan cakupan pembahasan tema dan minggu efektif sekolah.

  6. Pemilihan Tema • Tema merupakan alat/wadah untuk mengenalkan berbagai konsep kepada anak secara utuh. • Prinsip pemilihan tema : a. Kedekatan b. Kesederhanaan c. Kemenarikan d. keinsidentalan • Langkah pemilihan Tema : - Mengidentifikasi tema yang sesuai dengan capaian Perkembangan dan indikator dalam kurikulum. - Menata dan mengurutkan tema - Menjabarkan tema kedalam sub-sub tema agar cakupan tema tidak terlalu luas - Memilih sub tema yang sesuai.

  7. Contoh pemilihan tema • Tema : Al-kholiq • Sub Tema : Diri Sendiri • Sub-Sub Tema : • a.Aku ciptaan Alloh • b.Identitas diri sebagai Muslim • c.Anggota Tubuh • d.Ciri-ciri tubuh • e.Kesukaanku

  8. langkah sederhana membuat “matrik hubungan antara kompetensi dasar dengan tema • Memilah dan membagi indikator untuk kegiatan terprogram,seperti : Hafalan surat pendek,doa Harian,wudlu,sholat,Asmaul Husna,dll dalam jaringan tema. • Memilih indikator dengan kreteria menggunakan alat penilaian: • 1.0bservasi • 2.Percakapan • 3.Unjuk Kerja • 4.Hasil Karya • 5.Penugasan

  9. Terima kasih

More Related