Download
thorsten meyer presidente ebslg n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
Thorsten Meyer Presidente EBSLG PowerPoint Presentation
Download Presentation
Thorsten Meyer Presidente EBSLG

Thorsten Meyer Presidente EBSLG

103 Vues Download Presentation
Télécharger la présentation

Thorsten Meyer Presidente EBSLG

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. Thorsten Meyer Presidente EBSLG • Ciencia2.0 • Cómo la web social cambiará la gestión del conocimiento en la investigación

  2. 2013 Encuentroanual - EBSLG ‘Library Futures: New Technologies, New Spaces, New Thinking’ ‘El futuro de lasbibliotecas: nuevastecnologías, nuevosespacios, nuevopiensamiento’

  3. Discusiones en AGM • ¿Cómoestáncambiandolasnuevastecnologías la manerade enseñar e investigar de lasescuelas de negocios, y cuáles son lasposibilidadesqueofrecen a nosotrosbibliotecarios? • ¿Cuálesson factorespara el cambio y paramodelos de servicio de futuro? • ¿Podemosasegurar los lugares y servicios de lasbibliotecaspara el futuro? http://www.flickr.com/photos/97086666@N05/9189911621/ Página3

  4. Discusiones en AGM • ‘La próximafase de disrupción: Para bibliotecasacadémicas el Internet • esun niñopequeño’ (Stephen Abram, Lighthouse Partners) • ‘Culturaconstructiva y serviciosbibliotecarios de mañana’ • (Andy Massey, The Pacific Institute) http://www.flickr.com/x/t/0096009/photos/97086666@N05/9189516877/ http://www.flickr.com/x/t/0096009/photos/97086666@N05/9192402626/ Página4

  5. Discusiones en AGM • ‘La bibliotecacomocamaleón: Cambiandoespaciospara el siglo XXI’(Liz Waller, University of York) • ‘Modelar el futurobibliotecario con Lego’ http://www.flickr.com/x/t/0093009/photos/97086666@N05/9192601208/ http://www.flickr.com/x/t/0098009/photos/97086666@N05/9189604169/ Página5

  6. Objetivos de Ciencia 2.0 Investigarcómo la web socialinfluye en los procesos de investigación y publicación y mejora la gestión del conocimiento en lascomunidades de investigadores

  7. Ciencia 2.0 yaestápasando …

  8. Ciencia 2.0Documentos de EconStor en Twitter

  9. Ciencia 2.0Documentos de EconStor en Blogs

  10. Ciencia 2.0Documentosde EconStor en Wikipedia

  11. http://www.youtube.com/watch?v=Bqo46r_yIoU En alemán

  12. Ciencia 2.0 – Grandes Desafíos Gran Desafío1: Nuevoshábitos de trabajo Gran Desafío2: Tecnología Gran Desafío3: Investigación del comportamiento del usuario

  13. Gran Desafío 1:Nuevoshábitos de trabajo

  14. Preguntas de investigación • ¿Comoinfluye la web social en los hábitos detrabajo de los investigadores? • ¿Comoinfluye la web social en los procesosdeinvestigacióny publicaciónen diferentesdisciplinas de investigación?

  15. Canales tradicionales de feedback/ retroalimentación

  16. Canales de feedback/ retroalimentación en la web social Comment Connect Bookmark Like Recommend Página16 Página16

  17. InvestigaciónEHECEscherichia coli bacterium Página17

  18. 2. Análisis, discusionesen Blogs, Wikis 1. Publicación de la secuenciadel genoma 3. Publicacióncientífica Página 18

  19. Gran Desafío 2: Technología Página19

  20. Preguntas de investigación • ¿Cómoapoyanherramientas de ciencia 2.0 losprocesos de investigación y publicación? • ¿Quéherramientas de ciencia 2.0 sonrequeridasparainnovar los procesos de investigación ypublicación? Página20

  21. Nuevostipos de publicaciones ? ? Página21

  22. Documentosejecutables[Elsevier] http://www.executablepapers.com Página22

  23. En ingles EconBizVideohttp://www.youtube.com/watch?v=bBZjK0pe-iE Página23

  24. Ayer Llevar al usuario al contenido Página24

  25. Hoy día Llevar al usuario al contenido Página25

  26. Mañana Llevar el contenido al usuario Página26

  27. Diseminaciónviral de literaturacientífica Página27

  28. Facebook.com/DieZBWEconBiz App

  29. Gran Desafío 3:Investigación del comportamiento del usuario Página29

  30. Preguntas de investigación • ¿Cómousan los científicosherramientas de los mediossocialesparasuinvestigación/ estudios? • ¿Quénuevosesquemas de comunicacióncientíficafacilitaciencia 2.0? • Entre la comunidadcientífica • Entre elpúblico y la comunidadcientífica Página30

  31. What do ourstudents do on theSocial Web? • Tesis de master de Hendrik Milz;Tutora: Dr. Stefanie Linek • Estudioconaprox. 300 estudiantes Página31

  32. ¿Cuálesherramientas de los mediossocialesestánusados? Página32

  33. ¿Cuálesactividadesespecíficas de la web socialestánimportantespara los estudiantes? Buscarinformacionesparaseminarios, clases etc. Acontecimientosactuales en política, economía etc. Página33

  34. ¿Cómousanestudiantes las herramientasparasusestudiosuniversitarios? Intercambio de contenidoconrespecto a clases, seminarios etc. Búsqueda de informaciónconrespecto a sucurrículo Página34

  35. ¿Quéherramientasestánusadosparaquéobjetivo? Intercambio Búsqueda de información Facebook Wikis Página35

  36. Resumen Gran Desafío1: Nuevoshábitos de trabajo Gran Desafío2: Tecnología Gran Desafío3: Investigación del comportamiento del usuario Página36

  37. Recuerda la fecha: PróximaEBSLGAGMen St Petersburg (Rusia): 16-19 de Junio de 2014 Thorsten MeyerKiel / Hamburg Email: t.meyer@zbw.eu Página37