1 / 8

(E)-portfolio: op de goede weg?

(E)-portfolio: op de goede weg?. Hilde Creten – DUO/ICTO 4 mei 2007. Vandaag…. Delen van ervaringen en uitwisselen van ideeën over hoe portfolio vorm kan krijgen in het hoger onderwijs. Een referentiekader als hulpmiddel om het verhaal van ervarings- deskundigen te beluisteren.

jeroen
Télécharger la présentation

(E)-portfolio: op de goede weg?

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. (E)-portfolio: op de goede weg? Hilde Creten – DUO/ICTO 4 mei 2007

  2. Vandaag… Delen van ervaringen en uitwisselen vanideeën over hoe portfolio vorm kankrijgen in het hoger onderwijs. Een referentiekader als hulpmiddelom het verhaal van ervarings-deskundigen te beluisteren

  3. Portfolio: what’s in a name? Een portfolio is een door een student gemaakte doelgerichte verzameling van materiaal dat zijn in-spanningen, vooruitgang en prestaties in een bepaald domein weergeeft. reflectie

  4. Kenmerken van een portfolio • een verzameling van bewijsstukken • ‘ownership’ van de student • (ontwikkeling van) competenties gedocumenteerd • verzameling/selectie reflectie/integratie • begeleiding

  5. Types • Ontwikkelingsportfolio begeleiden van studenten in hun competentie-ontwikkeling (leerperspectief) • Beoordelingsportfolio: vaststellen van bereikte competenties (prestatieperspectief) • Showcaseportfolio via expliciet gekozen materiaal toont de student zijn bekwaamheden

  6. En … waar staan we nu ?

  7. Een hobbelige weg… • Is portfolio de handigste oplossing? • Kwaliteit van reflectie • Structuur en doelen niet consistent • Te weinig eigenaarschap van de student • ‘Portfolio-moeheid’ • Door techniek portfolio niet meer zien • Combineren van begeleiden en beoordelen

More Related