HHHC9401 Set11 Sem 1 20132014 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

1. HHHC9401 Set11 Sem 1 20132014 KEMAHIRAN NILAI, SIKAP, ETIKA DAN PROFESIONALISME

2. PROGRAM mutiaraaspirasiKELAB SAHABAT 1 MALAYSIA 2013KOLEJ TUN SYED NASIRUNIVERSITI KEBANGSAAN MALAYSIA

3. objektif • Program iniadalahuntukmemupukamalangayahidup yang sihatdenganmengimbangkanantaraakademikdankokurikulum • MemupukUKM sebagaimedanrekreasi di antaramahasiswa/i di Malaysia. • Mewujudkanidentitisatu Malaysia disampingmembinasahsiah, semangatberpasukandanmuhibbahdalamkalanganpelajar-pelajar UKM

4. pendahuluan • Program inidijalankanpada 13-15 Disember 2013. • Tempat yang menjadipilihanadalahKemBina Negara UluSepri, Biro Tatanegara, JabatanPerdanaMenteri, 71300 Rembau, NegeriSembilan. • BertolakdaripadakolejTun Syed Nasirpadapukul 2 petang(Jumaat) dankembalipadapukul 2 petangjuga (Ahad).

5. perancangan • Pihaksekretariatpemasarantelahmelakukanbeberapamesyuaratuntukmenjayakan program ini. • Pihakpemasarandiberitanggungjawabuntukmencaridanauntukmembantu program supayaberjalanlancar. • Dalam program inisemuasekretariatbekerjasamasupaya program iniberjaya.

6. perancangan • Semuaajkbekerjasamamemainkanperanandenganmemberi idea-idea bernasuntukmenjualbarangan. • Kami mencapai kata sepakatuntukmenjual roti dankeropokuntukmendapatkandana. • Excosebagaiketuapemasaranmenggerakkanahli-ahlidenganmembahagikantugasan.

7. perancangan • Kerja kami untukmencaridanamenjadimudahapabilaterdapatnya program Bon Appetite. • Kami berbincanglaludengansebulatsuarabersetujuuntukmenjualpadahari program Bon Appetite. • Kami bersepakatuntukmenjual roti tortilla dan wedges. • Ajk-ajk yang mempunyaipengalamandalammembuat tortilla tidaklekokuntukberkongsiilmu yang dimiliki.

8. perancangan • Ajk-ajktelahdiberitahusyifmasing-masingpadahari program Bon Appetite. • Ajk-ajkmenerimatanggungjawab yang diberikandenganhati yang terbuka. • Kami jugamengamalkansikaptoleransiapabilaadaahli yang mempunyaimasalah lain untukdiselesaikanlalumenawarkandiriuntukmenggantikantempatnya.

9. perancangan • Selainitujuga kami merancanguntukmenjualtudung. • Alternatif yang kreatifdijalankanuntukmenjualtudungmelaluilamansesawangiaitu media massautamauntukpelajar; facebook. • Kami jugamerancanguntukmenjual hand sock yang terdiridaripadapelbagaiwarna.

10. pelaksanaan • Padahari Bon Appetite, ajk-ajkmenepatimasaseperti yang dijanjikanpadapukul 9 iaitusebelumgeraijualandibukadaripukul 10.00 pagihingga 5 petang. • Semuaahlibergandingbahumendirikangeraijualandanmenyusunbarangdengankemasdanteratur.

11. pelaksanaan • Roti tortilla yang dimasakbersama. Roti inilarisdalamjualan.

12. pelaksanaan • Wedges yang disediakanbersamasoscili.

13. pelaksanaan • Geraisemasa Bon Appetite.

14. pelaksanaan • Selainmenjualpadahari Bon Appetite, kami jugamenjualtudungdenganharga RM25 untuktudungbidang 55. • Tudungitu kami kayakandenganpelbagaipilihanwarna.

15. pelaksanaan • Antaratudung-tudungyang dijual

16. pelaksanaan • Salah seorangpelanggan di facebook yang merupakanpelajarukm di kolejTunSyed Nasirmembelitudung. • http://www.youtube.com/watch?v=t8Nm8JQpyQk&feature=youtu.be

17. pelaksanaan • Padahari program berlangsung di kemBina Negara, Rembau, kami ahlipemasarandimintamembantuahlisekretariat program untukmenjayakanaktiviti ‘treasure hunt’. • Sayadiberiamanahuntukmenjaga checkpoint bersama-samaseorangajk program.

18. pelaksanaan • Di checkpoint itu, kami diberikantugasuntukmenjalankansatupermainandimanahanya 7 orang sahaja yang bolehbermain. Merekaakandiberikansetiapseorangsatubatang straw. Permainaniniterdapat lima pusingan. Pesertahanyabolehmenggunakan straw untukmenghantargetahdariseorangkeseorang yang lain. Aktivitiinimemerlukankerjasamasemuaahli.

19. pelaksanaan Permainan yang dimaksudkan:

20. pelaksanaan • Sayabersamarakandaripadaexco program sedangmelengahkanmasapesertadenganmemberitahubahawamerekasalahtempat. • http://www.youtube.com/watch?v=fD99JADab-Y&feature=youtu.be

21. Nilai-nilaimurni • Amanah Sayaperlubersifatamanahapabiladiberitugasansebagaicontohmenjualtudung. Sayaperlumemberiwangsecukupnyakepadaexcodantidakmengambilkesempatanataskepercayaan yang diberikankepadasaya. • Adil Sayaperluadilketikamengadilipermainan ‘treasure hunt’. Sayatidakbolehbersikapmemilihbuluuntukmengadilipermainanitu. Sebagaicontoh, sayatidakbolehmemberimarkahlebihkepadatemansaya yang menjadipesertapermainantersebut.

22. Nilai-nilaimurni • Bersabar Sayabelajarbahawakitaperlubersabardalammelakukansesuatu. Sebagaicontohpermainan straw dangetah. Kita hanyabolehmenggunakanmulutuntukmenghantargetahhinggakepeserta ke-7. Selainitu, sayabelajaruntukbersabarapabilasayaperlumeluangkanlebihmasauntukmemastikanaktiviti treasure hunt yang dijalankandenganlancar.

23. Nilai-nilaimurni • Kreatif Sayabelajarnilaiiniketikasayaperlumencarijalan lain untukmelariskanjualantudung. Sayamengambilinisiatifuntukmengiklankan di facebook. Selainitu, sayabelajaruntukkreatifapabilaterpaksamenciptapetunjukberbentukpantununtuk checkpoint yang diamahkanuntukmenjaga.

24. Nilai-nilaimurni • Menepatimasa Sayabelajaruntukmenepatisetiapmasa yang ditetapkan. Hal inisupaya program dapatbermuladantamatpadamasadijanjikan. Masaaktivitiakanberganjakjikasayatidakmenepatimasa. • Berkomunikasidenganbaik Sayadapatmemantapkanlagikemahiransosialsayaketikamenjual roti tortilla dantudung. Sayajugadapatmengeratkansilaturrahimdenganpeserta yang lain ketikaaktiviti treasure hunt.

25. Nilai-nilaimurni • Tolakansur Sayajugabelajaruntuktolakansurapabilasayaterpaksamenggantikantempatajk yang tidakdapatbertugaskeranamempunyaihal-hal yang pentingyang perludiselesaikan

26. rumusan • Akhir kata, sayaberterimakasihkeranadiberipeluanguntukmenjadisebahagiandaripadaajkpemasaran program mutiaraaspirasiini. Sayadapatbelajarpelbagainilai-nilaimurnisepertiamanah, bersabar, menepatijanjidanbertolaansur. Sayajugadapatpelajaricarauntukbercakapdenganpelanggandansebagainya. Pengalamaninisayaakangunakandenganbaikuntukaktiviti yang akanmendatang