1 / 7

Uloga simboličke i pripovjedne sposobnosti u jezičnome razvoju Jelena Kuvač Nevena Padovan

Uloga simboličke i pripovjedne sposobnosti u jezičnome razvoju Jelena Kuvač Nevena Padovan V. znanstveni skup Istraživanja govora, Zagreb, 9.-11. prosinca 2004. Veza simboličke i pripovjedne sposobnosti. Pokazatelj? Pretkazatelj? i Poticatelj?. pripovjedna sposobnost. čitanje i pisanje.

jorden-burch
Télécharger la présentation

Uloga simboličke i pripovjedne sposobnosti u jezičnome razvoju Jelena Kuvač Nevena Padovan

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Uloga simboličke i pripovjedne sposobnosti u jezičnome razvoju Jelena Kuvač Nevena Padovan V. znanstveni skup Istraživanja govora, Zagreb, 9.-11. prosinca 2004.

  2. Veza simboličke i pripovjedne sposobnosti Pokazatelj? Pretkazatelj? i Poticatelj? pripovjedna sposobnost čitanje i pisanje simbolička sposobnost 2. god. motorička radnja jezična proizvodnja ovdje i sada tamo i onda

  3. Metoda i uzorak ispitanika • simbolička igra igranje zadanim materijalom • pripovijedanje  pričanje priče (slikovnica) 6 ispitanika četverogodišnjaci petogodišnjaci šestogodišnjaci (2) (2) (2)

  4. Simbolička igra 1. što je što prijelazna skupina • prati igrovnu radnju • oglašavanje radnje • egocentričan govor tobože igra • fabuliranje • igranje uloge 2. dekontekstualizacija 3.

  5. Pripovijedanje kontekstualizirani dekontekstualizirani 4. god. 5. god. 6. god. • vremenska sastavnica onda • kontekstualiziranost  koda priče

  6. * HAN: onda su i mama i tata došli na plažu. i onda su pravili ručak. onda mogu ići spavati. *HAN: onda je dječak upao u vodi. I dječak se piknuo. I sad dječak stoji kraj drveta. A sada dječak leži na drvetu i penje se na drvo. A sada dječak nešto radi. * MAR: mala djeca su išla u vrtić. velika u školu. onda su se oni vratili iz škole. pokupili su brata i sestru iz vrtića. onda su došli doma i išli ručati. onda su oni popali. i onda je došla noć. * MAR: onda izađe miš i ugrize ga za nos. pas skoči na drvo penje se na stablo. pa je pao psić. pčele izašle. Primjer • 4. god. 6. god. • fabuliranje u simboličkoj igri • pripovijedanje Primjeri preuzeti iz CHAT programa (Hrvatski korpus dječjeg jezika)

  7. Zaključak simbolička sposobnost čitanje i pisanje pripovjedna sposobnost

More Related