1 / 14

VII. Nevelésügyi Konferencia Budapest, 2008. augusztus 27.

Szakmai tanulási utak Előadás S truktúrák és folyamatok szekció SZABÓNÉ DR. BERKI ÉVA szakképzési és felnőttképzési szakértő. VII. Nevelésügyi Konferencia Budapest, 2008. augusztus 27. Közoktatáson túl vagy innen?. Szakmai tanulás = szakmatanulás ? Mi a szakma ? szakma = foglalkozás ?

josiah-wood
Télécharger la présentation

VII. Nevelésügyi Konferencia Budapest, 2008. augusztus 27.

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Szakmai tanulási utak ElőadásStruktúrák és folyamatok szekcióSZABÓNÉ DR. BERKI ÉVAszakképzési és felnőttképzési szakértő VII. Nevelésügyi Konferencia Budapest, 2008. augusztus 27.

  2. Közoktatáson túl vagy innen? Szakmai tanulás = szakmatanulás ? Mi a szakma ? szakma = foglalkozás ? foglalkozás = munkakör ? Szakmai tanulás = szakképzés ? Szakmai tanulás = szakmai kompetenciafejlesztés evaberkidr@gmail.com

  3. a munkaerő-piac által igényelt humán erőforrás rendelkezésre állása a foglalkoztathatóság, az ehhez szükséges kompetenciák megléte Kulcskérdés evaberkidr@gmail.com

  4. Szakmai kompetenciafejlesztés megalapozása – formális képzésben megerősítése – egyéni és csoportos munkavégzés közben továbbfejlesztése – a fentiek bármelyikében és önfejlesztéssel evaberkidr@gmail.com

  5. tudatosság, szándék az egyén részéről fejlődési lehetőségek és a tanulási lehetőségek, a képzési kínálat rendelkezésre állása a környezet részéről Az önfejlesztés feltételei evaberkidr@gmail.com

  6. Az egyén karriercélokat, életpálya-tervet határoz meg keresi a lehetőségeket szakmai kompetenciái érvényesítésére ismeri a munkaszervezetében való érvényesülés perspektíváit, feltételeit felelősséget vállal saját kompetenciáinak fejlesztéséért fejleszti tanulási képességeit tájékozott a tanulási lehetőségekben elkötelezetten és aktívan részt vesz a fejlesztési programjának a megválasztásában, ill. az igényeinek megfelelő fejlesztési program kialakításában Tudatosság, szándék evaberkidr@gmail.com

  7. foglalkozások, pályaképek ismerete, megismerhetősége önismeret, önfejlesztés tudatosság, szándék foglalkoztathatóság feltételeinek ismerete kompetenciamérések lehetősége képzési kínálat elérhetősége életpálya-tanácsadás rendelkezésre állása tanulási utak kínálata Életpálya-tervezés feltételei evaberkidr@gmail.com

  8. Nemzetközi kitekintés • 2001- 2003 között OECD és Európai Bizottság közös munkája: a nemzeti pályaválasztási tanácsadási politikák áttekintése 55 országban • vizsgálták, hogy a pályaválasztási tanácsadó szolgáltatások szervezése, ügyvitele és átadása hogyan járul hozzá az egész életen át tartó tanulás és az aktív munkaerőpiac politikáinak megvalósításához evaberkidr@gmail.com

  9. Egész életen át tartó pályatanácsadás • 2007. végén létre jött a Karrierutat Támogató Pályaorientációs Európai Szakpolitikai Hálózat (ELGPN: European Lifelong Guidance Policy Network) • az ELGPN egyik fő feladata, hogy a hálózatban résztvevő 29 EU/EGT ill. társult államban létrejöjjenek a nemzeti szintű LLG szakpolitikáért felelős koordinációs mechanizmusok • Magyarországon 2008. január 29-én alakult meg a nemzeti LLG Tanács evaberkidr@gmail.com

  10. Egész életen át tartó pályatanácsadás • az új szakpolitikai feladat két kulcsszava: • szakpolitikák közötti koordináció és megvalósítás (foglalkoztatás, közoktatás, szakképzés, felsőoktatás, felnőttképzés, közművelődés, egészségpolitika és rehabilitáció) valamint, • minden életkori csoportot és élethelyzetet elérő szolgáltatásnyújtás (felnőttek és fiatalok együttese !) evaberkidr@gmail.com

  11. Megfontolandó • a közoktatási intézményi körben és a munkaügyi szolgáltatások körében létező rendszerek közötti kapcsolat erősítése, hosszabb távon egy egységes rendszerként működő életpálya-tanácsadás szolgáltatási keretrendszer kiépítése evaberkidr@gmail.com

  12. Megfontolandó • azon szakpolitikai fejlesztési irányok priorizálása, amelyeket az OECD felmérés megfontolásra ajánlott ezek: • a fiatalok és a felnőttek pályaválasztási tanácsadási igényeinek betöltése, • a pályaválasztási tanácsadás elérhetőségének kiszélesítése, • a pályainformációs tevékenység továbbfejlesztése, • a pályaválasztási tanácsadó szolgálatok személyzeti ellátása és finanszírozása, ill. a stratégiai vezetés tökéletesítése evaberkidr@gmail.com

  13. Megfontolandó • a nemzeti LLG Tanács tevékenységébe nemcsak a szociális partnerek, hanem a közoktatás, szakképzés, felsőoktatás, felnőttképzés, közművelődés, egészségpolitika és rehabilitációs szakterület képviselőinek bevonása is, hogy életkori és élethelyzetbeli csoportonként differenciált szolgáltatási csomagokat lehessen kidolgozni evaberkidr@gmail.com

  14. LLL !!! KÖSZÖNÖM, HOGY MEGTISZTELTEK FIGYELMÜKKEL. evaberkidr@gmail.com

More Related