SlideServe
Télécharger Obtenir Pro
Menu
Accueil Pro
Préférences
ApparenceLight Aide et commentaires
© SlideServe · v2026

P.P.R.E Cahier de suivi pédagogique

jovita avatar
jovita
5 diapositives · 178 Views · Sep 25, 2014

P.P.R.E Cahier de suivi pédagogique. Anastasia 6ème2 Suivi du 30/03/09 au 22/05/09. Difficultés repérées: -par les professeurs: Manque de motivation en classe, difficultés de compréhension et manque de travail à la maison .

#p.p.r.e cahier de suivi pédagogique #p.p.r.e cahier de suivi pédagogique ppt #powerpoint #presentation
P.P.R.E Cahier de suivi pédagogique - slide 1
01 / 5P.P.R.E Cahier de suivi pédagogique
1 / 17

Télécharger la présentation

P.P.R.E Cahier de suivi pédagogique
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation

  1. P.P.R.ECahier de suivi pédagogique Anastasia 6ème2 Suivi du 30/03/09 au 22/05/09

  2. Difficultés repérées: -par les professeurs: Manque de motivation en classe, difficultés de compréhension et manque de travail à la maison. -par Anastasia: ne comprend pas en S.V.T. Admet que ses résultats ne sont pas suffisants. Objectif à atteindre souhaité par Anastasia: Anastasia ne se considère pas en difficulté Objectifs corrigés: prendre conscience de ses difficultés pour pouvoir demander de l’aide quand elle n’a pas compris et améliorer ainsi ses résultats . Moyens: participer ou lever la main au moins 2 fois par cours se tenir droite et orientée vers le tableau en classe

  3. Dispositif mis en place: Accompagnement éducatif le jeudi matin en M1 sur la période du P.P.R.E Cahier de suivi personnel visant à accompagner Anastasia dans ses efforts de participation en classe. Entretien régulier avec Anastasia en fin de cours avec Mme L

  4. EVALUATION • Les critères d’évaluation sont les suivants: • amélioration des résultats: • Éviter les notes catastrophiques (en dessous de 8) dues à un manque ou à un refus de travail. • Auto-évaluation de Anastasia: • Anastasia évaluera elle même sa participation en classe. Nous comparerons ses propres évaluations à celles effectuées par les professeurs (tableau des smileys).

  5. SignaturesChef d’établissement Professeur ElèveParents