1 / 87

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost ( 2007 – 2013 )

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost ( 2007 – 2013 ). SEMINÁŘ PRO ŽADATELE O FINANČNÍ PODPORU Z OP VK HRADEC KRÁLOVÉ. Obsah semináře. Obecné informace Globální granty KHK a aktuální stav Informace pro žadatele – výzva k předkládání projektových žádostí Podmínky realizace projektu

judah
Télécharger la présentation

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost ( 2007 – 2013 )

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript


  1. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost(2007 – 2013) SEMINÁŘ PRO ŽADATELE O FINANČNÍ PODPORU Z OP VK HRADEC KRÁLOVÉ

  2. Obsah semináře • Obecné informace • Globální granty KHK a aktuální stav • Informace pro žadatele – výzva k předkládání projektových žádostí • Podmínky realizace projektu • Finanční část (nepřímé náklady) • Vyplnění webové žádosti – Benefit 7

  3. OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost(OP VK) • Evropský sociální fond (ESF) • Řídící orgán – Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy • Zprostředkující subjekt – Krajský úřad Královéhradeckého kraje (Odbor grantů a dotací)

  4. Typy projektů • Individuální projekty ostatní předkládají se přímo na MŠMT • Globální granty grantové projekty – předkládání na KÚ

  5. Globální granty Královéhradeckého kraje Prioritní osa 1 Počáteční vzdělávání Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Prioritní osa 3 Další vzdělávání Oblast podpory 3.2 Podpora nabídky dalšího vzdělávání

  6. Globální granty Královéhradeckého kraje • Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Celková alokace pro KHK na období 2007 - 2013: 374 011 074,- Kč

  7. Globální granty Královéhradeckého kraje Příjemci pro oblast podpory 1.1: • školy a školská zařízení, sdružení a asociace škol • VŠ • právnické osoby působící ve vzdělávání a kariérovém poradenství • NNO • města, obce a svazky obcí • zaměstnavatelé • odborové organizace a organizace zaměstnavatelů, profesní a oborová sdružení • hospodářská komora

  8. Globální granty Královéhradeckého kraje Cílové skupiny pro oblast podpory 1.1: • žáci škol a školských zařízení • pracovníci škol a školských zařízení • vedoucí pracovníci škol a školských zařízení • pracovníci organizací působících v oblasti vzdělávání dětí a mládeže a pracovníci organizací působících v oblasti volného času dětí a mládeže

  9. Příklady aktivit v rámci oblasti podpory Oblast podpory 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání Např.: • školení zaměřená na tvorbu ŠVP • zavádění nových vyučovacích metod • využívání ICT pro žáky i učitele, tvorba výukových materiálů • jazykové výukové programy, e-learning • partnerství škol (v regionu, mezinárodní) • rozvoj kariérového poradenství • podpora environmentálních programů (EVVO)

  10. Globální granty Královéhradeckého kraje • Oblast podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Celková alokace pro KHK na období 2007 - 2013: 136 004 022,- Kč

  11. Globální granty Královéhradeckého kraje Příjemci pro oblast podpory 1.2: • školy a školská zařízení, sdružení a asociace škol • právnické osoby působící ve vzdělávání a kariérovém poradenství • VŠ • organizace působící v oblasti volného času dětí a mládeže • města, obce a svazky obcí • NNO

  12. Globální granty Královéhradeckého kraje Cílové skupiny pro oblast podpory 1.2: • děti a žáci se speciálními vzdělávacími potřebami z MŠ a přípravných tříd ZŠ • děti a mladiství (do 18 let), kteří předčasně opustili systém počátečního vzdělávání • žáci ZŠ a SŠ se SVP a ti žáci, kteří jsou ohroženi předčasným odchodem ze vzdělávání • děti a žáci, pokud jsou aktivity projektu zaměřeny na vytváření inkluzívního prostředí ve škole a třídě nebo na prevenci sociálně patologických jevů

  13. Globální granty Královéhradeckého kraje Cílové skupiny pro oblast podpory 1.2: • rodiče dětí a žáků • děti a žáci mimořádně nadaní • pracovníci škol a školských zařízení a vedoucí pracovníci • pracovníci organizací působících v oblasti vzdělávání dětí a mládeže a pracovníci organizací působících v oblasti zájmového vzdělávání • pracovníci a dobrovolní pracovníci organizací působících v oblasti vzdělávání nebo asistenčních služeb a v oblasti volného času dětí a mládeže

  14. Příklady aktivit v rámci oblasti podpory Oblast podpory 1.2 – Rovné příležitosti dětí a žáků včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Např.: • prevence rasismu a xenofobie, multikulturní výchova, mimoškolní aktivity • vzdělávání dětí cizinců • programy pro sociálně znevýhodněné děti • péče o talentovanou mládež • integrace žáků se SVP • zvyšování kompetencí pedagogických pracovníků

  15. Globální granty Královéhradeckého kraje • Oblast podpory 1.3 Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Celková alokace pro KHK na období 2007 - 2013: 170 005 041,- Kč

  16. Globální granty Královéhradeckého kraje Příjemci pro oblast podpory 1.3: • školy a školská zařízení • sdružení a asociace škol • NNO • VŠ • města a obce • ostatní vzdělávací instituce • hospodářská komora • zaměstnavatelé

  17. Globální granty Královéhradeckého kraje Cílové skupiny pro oblast podpory 1.3: • pracovníci škol a školských zařízení • vedoucí pracovníci škol a školských zařízení Oblast podpory 1.3 – zahrnuje i pracovníky MŠ

  18. Příklady aktivit v rámci oblasti podpory Oblast podpory 1.3 – Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení Např.: • další vzdělávání pedagogických pracovníků s důrazem na realizaci kurikulární reformy • jazykové vzdělávání pedagogických pracovníků • e-learning, vzdělávací akce • mezinárodní spolupráce • vzdělávací kurzy, stáže pro řídící pracovníky

  19. Oblast podpory 1.4 – Zlepšení podmínek pro vzdělávání na ZŠ („EU peníze školám“) • Individuální projekt MŠMT • Pouze pro základní školy – zjednodušená administrace • Šablony • Pokud bude ZŠ žádat v globálních grantech (1.1, 1.2, 1.3), nesmí se jednat o stejné aktivity, které má jako příjemce v oblasti 1.4. • Pokud ZŠ již realizuje projekt v 1.4, nesmí se účastnit identických aktivit v rámci projektů jiných příjemců jako cílová skupina.

  20. Užitečné dokumenty • Prováděcí dokument OP VK • Příručka pro žadatele OP VK, verze 6 • Příručka pro příjemce OP VK • Metodika monitorovacích indikátorů • Doporučené ceny a mzdy k dispozici na www.kr-kralovehradecky.cz odkaz: Evropská unie, EHP – granty a dotace  OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

  21. Informace pro žadatele Způsob předložení projektů na základě Výzvy k předkládání projektů Oprávněnost žadatele • sídlo v ČR • podnikající subjekt nebo sdružení a asociace škol nebo NNO zřízené za účelem vzdělávání v hlavní nebo vedlejší činnosti • minimálně dvouletá historie • žadatel je přímo odpovědný za přípravu a řízení projektu (ne prostředník)

  22. Informace pro žadatele Oprávněnost žadatele • nesmí být v úpadku • musí splnit podmínky bezdlužnosti vůči veřejné správě a zdravotním pojišťovnám • Čestné prohlášení – příloha č. 4 Výzvy

  23. Informace pro žadatele Výzva k předkládání projektových žádostí o finanční podporu z OP VK • Číslo výzvy: 03 • Program: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Prioritní osa programu: 1. Počáteční vzdělávání Oblast podpory: 1.1 – Zvyšování kvality ve vzdělávání 1.2 – Rovné příležitosti dětí a žáků včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami 1.3 – Další vzdělávání pracovníků škol a školských zařízení

  24. Výzva k předkládání projektových žádostí Číslo globálního grantu: 01 Název globálního grantu: Zvyšování kvality ve vzdělávání v Královéhradeckém kraji (dle oblasti podpory) Registrační číslo globálního grantu: CZ.01.07/1.1.05 (dle oblasti podpory) • Cíle programu a oblasti podpory: viz Výzva • Popis podporovaných aktivit oblasti podpory: viz Výzva, podrobný popis podporovaných aktivit viz příloha č. 2 Výzvy

  25. Výzva k předkládání projektových žádostí • Typy podporovaných projektů: grantové projekty • Oprávnění předkladatelé žádostí o finanční podporu: viz Výzva • Partnerství: • smyslem je zajištění úzké vzájemné spolupráce různých organizací disponujících odlišnými zkušenostmi s řešením problematiky v dané oblasti, • partneři projektu se společně podílejí na přípravě, koordinaci, organizačním nebo administrativním zajištění projektu nebo některou část zajišťují samostatně (hlavní část však zajišťuje příjemce podpory)

  26. Výzva k předkládání projektových žádostí • partnerem může být právnická osoba se sídlem v ČR, která splňuje podmínky bezdlužnosti a není v úpadku • způsobilé výdaje partnerů jsou hrazeny z prostředků, které získal žadatel Formy partnerství: • partner bez finančního příspěvku – není mu poskytován žádný finanční příspěvek za podíl na realizaci projektu • partner s finančním příspěvkem – přijímá prostřednictvím příjemce část finanční podpory na realizaci projektových aktivit

  27. Výzva k předkládání projektových žádostí Partnerství se uzavírá na základě Smlouvy o partnerství, která specifikuje roli a odpovědnosti partnerů v rámci projektu. Přílohou projektové žádosti – Prohlášení o partnerství (příloha č. 3 Výzvy) V případě škol a školských zařízení – souhlas zřizovatele s partnerstvím – součást Smlouvy o partnerství

  28. Výzva k předkládání projektových žádostí • Forma financování: rozdělení celkových způsobilých výdajů • 85 % ESF • 15 % národní zdroje Náklady na zpracování projektové žádosti nejsou uznatelnými výdaji!

  29. Výzva k předkládání projektových žádostí 9.Limity finanční podpory: Alokovaná částka pro třetí výzvu pro oblast podpory 1.1: 60 302 960,40 Kč. Alokovaná částka pro třetí výzvu pro oblast podpory 1.2: 22 486 212,53 Kč. Alokovaná částka pro třetí výzvu pro oblast podpory 1.3: 39 175 411,56 Kč.

  30. Výzva k předkládání projektových žádostí Minimální částka na jeden projekt: 400 000,- Kč Maximální částka na jeden projekt: • oblast podpory 1.1: 6 000 000,- Kč • oblast podpory 1.2: 4 000 000,- Kč • oblast podpory 1.3: 4 000 000,- Kč

  31. Výzva k předkládání projektových žádostí • Způsobilé výdaje: Způsobilé výdaje jsou výdaje projektu vzniklé od data uvedeného ve Smlouvě o realizaci grantového projektu v rámci OP VK jako datum zahájení realizace projektu. Křížové financování Nepřímé náklady – stanovené procento dle výzvy

  32. Výzva k předkládání projektových žádostí 11. Kritéria pro výběr projektů : • obecná kritéria – pro všechny typy projektů podporovaných v rámci OP VK • specifická kritéria – požadavky na projekt stanovené na základě potřeb Královéhradeckého kraje, jsou stanovena pro každou výzvu v souladu s jejím zaměřením

  33. Výzva k předkládání projektových žádostí • Doba trvání projektů: Minimální délka trvání projektu: 6 měsíců Maximální délka trvání projektu: 18 měsíců Nejdříve začít realizovat projekt lze ve 3. čtvrtletí 2010 (podzim 2010). Nejzazší termín pro ukončení realizace je 30. 4. 2012. Udržitelnost • pět let po ukončení financování z OP VK • k rozsahu se žadatel zaváže již v žádosti (výstupy a klíčové aktivity)

  34. Výzva k předkládání projektových žádostí • 13. Místo realizace projektů: na území Královéhradeckého • kraje, NUTS 3, kód CZ052 • Monitorování projektů: povinnost příjemce v průběhu realizace projektu sledovat dosahování a naplňování indikátorů výstupů a výsledků. • Povinné a nepovinné indikátory – relevantní pro projekt • Příloha č. 1 Výzvy • Metodika monitorovacích indikátorů • (k dispozici na www.kr-kralovehradecky.cz)

  35. Výzva k předkládání projektových žádostí • 15. Způsob výběru projektů a vyrozumění žadatele o výsledku: • 5 fází hodnocení projektové žádosti: • formální hodnocení • hodnocení přijatelnosti • věcné hodnocení • výběrová komise • schválení/neschválení projektu orgány kraje

  36. 1. Hodnocení formální • provádí ZS Formální náležitosti – opravitelné: • shodná tištěná a elektronická verze žádosti • žádost 1x v listinné podobě a 1x na CD ve formátu *.pdf • dodány všechny povinné přílohy (listinné i na CD) • podpisy (žádost, přílohy, seznam příloh…) Pokud nesplní – zaslána Výzva k doplnění.

  37. 2. Hodnocení přijatelnosti – provádí ZS Kritéria – neopravitelná: • oprávněnost žadatele (partnera), dopad na území KHK • aktivity v souladu s danou výzvou • cílové skupiny v souladu s výzvou a danou oblastí podpory • doba trvání projektu v souladu s výzvou • pouze způsobilé výdaje • dodrženy stanovené limity v rámci rozpočtu Pokud nesplní  žádost vyřazena.

  38. 3. Věcné hodnocení • provádí externí individuální hodnotitelé nebo hodnotitelská komise (vedení v Centrální databázi hodnotitelů Řídícího orgánu) • každý projekt hodnotí min. 2 hodnotitelé • minimálně 65 bodů – projekt doporučen k financování • hodnocení na základě hodnoticích kritérií (viz bod č. 11 Výzvy Kritéria pro výběr projektů)

  39. Výběrová kritéria 1. Zdůvodnění potřebnosti realizace projektu – 18 bodů 1.1 Zdůvodnění záměru a jeho vazba na danou oblast podpory – 10 bodů • proč je nutné projekt realizovat vzhledem k potřebám cílových skupin • doložení potřeb konkrétními poznatky (např. výzkum, statistiky, prokazatelný zájem) • míra kompatibility s danou oblastí podpory

  40. Výběrová kritéria 1.2 Potřebnost a očekávaný přínos projektu pro cílovouskupinu – 8 bodů • prokázání potřebnosti projektu pro danou cílovou skupinu • jak projekt přispívá k řešení problémů cílové skupiny • charakteristika výchozí a cílové situace cílové skupiny • stupeň změny dosažené projektem v porovnání s výchozím stavem

  41. Výběrová kritéria 2. Cílová skupina – 10 bodů 2.1 Vymezení a přiměřenost cílových skupin – 5 bodů • definice a charakteristika cílové skupiny • přiměřenost projektu velikosti a potřebám cílové skupiny • znalost problémů cílové skupiny • dostatečné praktické zkušenosti s cílovou skupinou

  42. Výběrová kritéria 2.2 Způsob zapojení cílových skupin – 5 bodů • způsob výběru a získávání účastníků projektu • způsob práce s cílovou skupinou • nástroje užité k zapojení cílové skupiny do projektu • délka a intenzita klíčových aktivit zaměřených na cílovou skupinu

  43. Výběrová kritéria 3. Popis realizace projektu – 18 bodů 3.1 Klíčové aktivity a stádia realizace projektu – 9 bodů • definice klíčových aktivit, jejich časový harmonogram • splnitelnost plánu realizace aktivit a postupy realizace ve vazbě na požadavky rozpočtu a realizačního týmu • vazba definovaných výstupů na předpokládané vstupy

  44. Výběrová kritéria 3.2 Připravenost na možná rizika a jejich řešení – 2 body • prokázání vědomí rizik při získávání a zapojení cílové skupiny, při realizaci klíčových aktivit a při finančním a provozním řízení projektu • způsoby předcházení rizik • nakolik si je žadatel vědom rizik a jaké má připravené mechanizmy na jejich eliminaci, příp. zmírnění následků

  45. Výběrová kritéria 3.3 Předchozí zkušenosti žadatele s řízením či realizací obdobných projektů – 2 body • prokázat, jaké má žadatel zkušenosti s řízením obdobných projektů (popř. zkušenosti partnerů)

  46. Výběrová kritéria 3.4 Publicita – 2 body • definuje postupy, nástroje a rozsah propagace projektu, jak vůči účastníkům projektu, tak vůči veřejnosti

  47. Výběrová kritéria 3.5 Udržitelnost projektu po skončení financování z OP VK – 3 body • záměr pokračovat s realizací projektu i mimo rámec OP VK • další zdroje financování • nakolik dlouhodobé dopady bude mít projekt na cílovou skupinu

  48. Výběrová kritéria 4. Finanční řízení – 20 bodů 4.1 Přiměřenost rozpočtu vzhledem k cílům a obsahuprojektu – 8 bodů • přiměřenost a hospodárnost rozpočtu ve vztahu k plánovaným aktivitám • opodstatněnost výše rozpočtu a rozpočtových položek, • přiměřenost výdajů na práci realizačního týmu • proporcionalita jednotlivých rozpočtových kapitol • míra využití křížového financování

  49. Výběrová kritéria 4.2 Provázanost rozpočtu s klíčovými aktivitami projektu – 8 bodů • nakolik se diferenciace klíčových aktivit odráží ve výdajích na jejich realizaci • zda jsou uvedené aktivity nezbytné k dosažení cíle a jejich časový rozsah • zda je role partnera zřejmá (zda partner není skrytým dodavatelem)

  50. Výběrová kritéria 4.3 Nastavení vnitřního kontrolního systému – 4 body • kontrolní opatření, která mají za úkol zajistit čerpání přidělené podpory v souladu s pravidly stanovenými zákonem č. 320/2001 Sb., o finanční kontrole • nakolik je žadatel připraven je aplikovat při práci projektového týmu

More Related