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EDUCACION PARA TODA LA VIDA

DEFINICION. Se compromete a la persona a mantener su desarrollo y crecimiento como tal. . . El individuo se comienza a formar en el hogar con los padres y esto se refuerza con la preparacin acadmica.. . Los padres deben desarrollar en su hijo el deseo de seguir aprendiendo, apoyado en sus valores

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EDUCACION PARA TODA LA VIDA

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Presentation Transcript

    1. EDUCACION PARA TODA LA VIDA PRESENTA: ARTURO RODRIGUEZ L. Agosto 2003

    2. DEFINICION Se compromete a la persona a mantener su desarrollo y crecimiento como tal.

    3. El individuo se comienza a formar en el hogar con los padres y esto se refuerza con la preparacin acadmica.

    4. Los padres deben desarrollar en su hijo el deseo de seguir aprendiendo, apoyado en sus valores y tradiciones familiares.

    5. La persona comprende e influye sobre el entorno; participa y coopera con las dems en todas las actividades humanas.

    6. La educacin debe desarrollar las capacidades de la persona a lo largo de su vida.

    7. La importancia de la educacin se enfatiza en el estudiante y en el aprendizaje como un proceso de toda la vida que sucede en muchos contextos diferentes.

    8. POSTURAS EXISTENTES A FAVOR El individuo esta en continua formacin y se le da la oportunidad de entender y aprovechar el potencial que posee.

    9. EN CONTRA La planeacin eficaz a todo nivel y grado lograr desarrollar mejor el potencial de las personas.

    10. IMPLICACIONES El uso de las nuevas tecnologas es tal vez la mejor alternativa para facilitar el crecimiento de la oferta educativa con mayor diversidad en opciones, modalidades y cobertura.

    11. La educacin del adulto que aprende debe ser diversa. Los alumnos continuarn estudiando indefinidamente.

    12. La funcin de la Escuela es la de proporcionar educacin para toda la vida a travs de sus ofertas educativas para formar personas.

    13. La Universidad se convertir an ms en un verdadero centro de aprendizaje para toda su comunidad.

    14. LECTURAS MICHEL, Guillermo. APRENDE A APRENDER. Editorial Trillas. Mxico, 1996. MOTA, Flavio. ENSEAR A APRENDER. Revista Academia. NO. 9. UAG. 1999. RUVALCABA, Herminia. APRENDER A APRENDER. LAS ESTRATEGIAS DE ENSEANZA APRENDIZAJE. Revista Academia No. 13. UAG. 2000. http://www.nl.edu/ace/resources/documents/adultlearning.html http://www.portal.unesco.org gracias

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