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FREN 1163

FREN 1163. Ch. 15, L2. Le clip du jour …. Les actualit és !. Les pronoms interrogatifs : une r évision. Qui: Qui est-ce ? Ex: Qui est-ce ? C’est John! Qu’est-ce qui …? ( moins commun ) Qu’est-ce qui pue ? C’est le fromage ! Qui- est - ce qui … ( moins commun )

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Presentation Transcript

  1. FREN 1163 Ch. 15, L2

  2. Le clip du jour… Les actualités!

  3. Les pronomsinterrogatifs: unerévision • Qui: • Qui est-ce? • Ex: Qui est-ce? C’est John! • Qu’est-ce qui…? (moinscommun) • Qu’est-ce qui pue? C’est le fromage! • Qui-est-ce qui… (moinscommun) • Ex: Qui est-ce qui travailleici? Marine travailleici. • C’est qui? • C’est qui? C’est Marie! • Qui est… • Qui sont les meilleursétudiantsdans le monde? Vous! • A qui… • Ex: À qui tuparles? Je parleà Bob. • Ex: Tuparlesà qui? Je parleà Bob.

  4. Les pronomsinterrogatifs: unerévision • Que (ou quoi): • Qu’est-ceque…? • Ex: Qu’est-cequevousfaitesaujourd’hui? Je ne faisrien! • Que… • Queveux-tu? Je veux faire unesieste! • C’est quoi? • C’estunepomme! J’adore les pommes! • A quoi…? • Je parleà ton ordinateur! Il ne m’écoute pas!

  5. Lequel (Which one) • Lequel: • Avez-vousmangé au restaurant? • Lequel? Un restaurant = lequel • Laquelle: • C’est ton amielà? • Laquelle? Uneamie = laquelle • Lesquels: • Tu as fait tes devoirs? • Lesquels? Les devoirs (m) = lesquels • Lesquelles: • Cesonttesamieslà? • Lesquelles? Les amies (f) = lesquelles

  6. Le Conditionnel Tense endings: -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient The final –e of –re verbs is dropped before the endings are added

  7. Le Conditionnel • Verbswithirregular stems in the future tense have the sameirregular stems in the conditional. • S’il ne pleuvait pas, nous irionstous à la pêche. • Irions = aller • Est-ce que tu aurais le temps de m’aider à tout préparer?

  8. Le conditionnel • Used to makepoliterequests or inquiries. • Used in the main clause of sentences containingsi clauses to express whatwouldhappen if the hypothesisof the if-clause weretrue. Example: • Si j’avais le temps, je jouerais au tennis. • J’irais à la plage tous le jours si j’avais l’argent.

  9. Le Conditionnel • Remember: when the if-clause is in the present and it expresses a condition that is fulfilled, the resulting action will be stated in the future. • Si j’ai le temps, je jouerai au tennis cet après-midi.

  10. Vosessais • Vousdevezcorrigervosessaissurl’avenir (le futur). • Et puis, vousdevezajoutersix phrases en utilisent le conditionelau moins 3 fois. • Le thème: “Imaginezque le monde soitcommevousavezdécritdansvosessais. Queferiezvoussi le monde étaitcommeça?” • “Imagine that the monde is like what you have written in your essays. What would you do if the world was like that?”

  11. Vosessais… • A = agreement problem • V = verb conjugation problem/tense problem • G = gender problem • Adj = Adjective problem • Vocab = vocab problem • ^ = something missing • Adv = adverb problem • Sp = spelling problem

  12. Les devoirs • Quiz lundi! Les pronomsinterrogatifs, les loisirs, et le présent du conditionel • Finissezvosessais • Online homework • Vis-à-vis: p. 421, act. E (Nommeztrois choses)

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