1 / 15

Ke - PMII-an

Ke - PMII-an. Sejarah.

kamea
Télécharger la présentation

Ke - PMII-an

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Ke - PMII-an

  2. Sejarah PergerakanMahasiswa Islam Indonesia (PMII) lahirkarenamenjadisuatukebutuhandalammenjawabtantanganzaman. BerdirinyaorganisasiPergerakanMahasiswa Islam Indonesia bermuladenganadanyahasratkuatparamahasiswa NU untukmendirikanorganisasimahasiswa yang berideologiAhlusssunnahwalJama'ah.

  3. FaktorEkstenal • Carutmarutnyasituasipolitikbangsaindonesiadalamkurunwaktu 1950-1959. • Tidakmenentunyasistempemerintahandanperundang-undangan yang ada. • Pisahnya NU dariMasyumi.

  4. Faktor Internal Desember1955, berdirilahIkatanMahasiswaNahdlatulUlama (IMANU) yang dipeloporiolehWa'ilHaritsSugianto.Sedangkan di Surakarta berdiri KMNU (KeluargaMahasiswaNahdhatulUlama) yang dipeloporiolehMustahal Ahmad. NamunkeberadaankeduaorganisasimahasiswatersebuttidakdirestuibahkanditentangolehPimpinanPusat IPNU dan PBNU denganalasan IPNU barusajaberdiriduatahunsebelumnyayaknitanggal 24 Februari 1954 di Semarang. IPNU punyakekhawatiranjika IMANU dan KMNU akanmemperlemaheksistensi IPNU.

  5. Sebagailangkahkompromisataspertentangantersebut, makapadamuktamar III IPNU di Cirebon (27-31 Desember 1958) dibentukDepartemenPerguruanTinggi IPNU yang diketuaiolehIsma'ilMakki (Yogyakarta).

  6. Namundalamperjalanannyaantara IPNU danDepartemen PT-nyaselaluterjadiketimpangandalampelaksanaan program organisasi. Hal inidisebabkanolehperbedaancarapandang yang diterapkanolehmahasiswadandenganpelajar yang menjadipimpinanpusat IPNU. Disampingituparamahasiswa pun tidakbebasdalammelakukansikappolitikkarenaselaludiawasioleh PP IPNU.

  7. BertepatandenganKonbes ( Konferensibesar) IPNU di Kaliurang, maka di rumuskanuntuklahirnya PMII sebagaiorganisasikemahasiswaandariNahdlatulUlama ( NU)

  8. Pendiri PMII • A. Khalid Mawardi (Jakarta) • M. Said Budairy (Jakarta) • M. SobichUbaid (Jakarta) • MakmunSyukri (Bandung) • Hilman (Bandung) • Ismail Makki (Yogyakarta) • MunsifNakhrowi (Yogyakarta) • Nuril Huda Suaidi (Surakarta) • LailyMansyur (Surakarta) • Abd. WahhabJaelani (Semarang) • Hizbulloh Huda (Surabaya) • M. KholidNarbuko (Malang) • Ahmad Hussein (Makassar)

  9. MakaPadatanggal 17 april 1960 d SekolahMuamalat, WonokromoSURABAYA LahirOrganisasiPergerakanmahasiswa Islam Indonesia ( PMII ) sebagaibadanotonom NU

  10. Selanjuttnyasejakdasawarsa 70-an, ketikarezim neo-fasisOrdeBarumulaimengkerdilkanfungsipartaipolitik, sekaligusjugapenyederhanaanpartaipolitiksecarakuantitas, dan issue back to campus sertaorganisasi- organisasiprofesikepemudaanmulaidiperkenalkanmelaluikebijakan NKK/BKK, maka PMII menuntutadanyapemikiranrealistis. 14 Juli 1971 melaluiMubes di Murnajati, PMII mencanangkanindependensi, terlepasdariorganisasimanapun (terkenaldenganDeklarasiMurnajati). Kemudianpadakongrestahun 1973 diCiloto, Jawa Barat, diwujudkanlah Manifest Independensi PMII.

  11. PMII Pergerakan: Makna“Pergerakan” yang dikandungdalam PMII adalahdinamikadarihamba (makhluk) yang senantiasabergerakmenujutujuanidealnyamemberikankontribusipositifpadaalamsekitarnya. “Pergerakan” dalamhubungannyadenganorganisasimahasiswamenuntutupayasadaruntukmembinadanmengembangkanpotensiketuhanandankemanusiaan agar gerakdinamikamenujutujuannyaselaluberadadidalamkualitaskekhalifahannya.

  12. Mahasiswa Mahasiswaadalahgolongangenerasimuda yang menuntutilmu di perguruantinggi yang mempunyaiidentitasdiri. Identitasdirimahasiswaterbangunolehcitradirisebagaiinsanreligius, insandimnamis, insansosial, daninsanmandiri. Dari identitasmahasiswatersebutterpantultanggungjawabkeagamaan, intelektual, sosialkemasyarakatan, dantanggungjawab individual baiksebagaihambaTuhanmaupunsebagaiwargabangsadannegara.

  13. Islam Islam yang terkandungdalam PMII adalah Islamsebagai agama yang dipahamidenganhaluan/paradigmaahlussunahwaljama’ahyaitukonseppendekatanterhadapajaran agama Islam secaraproporsionalantaraiman, islam, danikhsan yang di dalampolapikir, polasikap, danpolaperilakunyatercerminsikap-sikapselektif, akomodatif, danintegratif. Islam terbuka, progresif, dantransformatifdemikian platform PMII, yaitu Islam yang terbuka, menerimadanmenghargaisegalabentukperbedaan. Keberbedaanadalahsebuahrahmat, karenadenganperbedaanitulahkitadapatsalingberdialogantarasatudengan yang lainnyademimewujudkantatanan yang demokratisdanberadab (civilized).

  14. Indonesia Sedangkanpengertian “Indonesia” adalahmasyarakat, bangsa, dannegara Indonesia yang mempunyaifalsafahdanideologibangsa (Pancasila) serta UUD 45

  15. TERIMA KASIH

More Related