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Universidad veracruzana

Universidad veracruzana. Facultad pedagogía Nuevas tecnologías en educación Mtra. Gilda Catana López Presentación de los MYNTES EQUIPO: Sánchez Gracida Onfaly Dánae Pérez García Evelyn Medel López Jasmin Rivera Hdez. Roberto. MYNTES (Multimedios y nuevas tecnologías).

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Presentation Transcript

  1. Universidad veracruzana • Facultad pedagogía • Nuevas tecnologías en educación • Mtra. Gilda Catana López • Presentación de los MYNTES • EQUIPO: • Sánchez Gracida Onfaly Dánae • Pérez García Evelyn • Medel López Jasmin • Rivera Hdez. Roberto

  2. MYNTES (Multimedios y nuevas tecnologías)

  3. En el transcurso de la evolución de la sociedad en todo el mundo, han surgido diferentes aspectos que inevitablemente influyen en el comportamiento y forma de pensar del individuo como por ejemplos los MYNTES

  4. A los MYNTES no se les debe ver como objetos del futuro si no que se les debe conocer, para saber la cantidad de utilidades que se les puede dar. Desde utilidades buenas:

  5. Hasta malas utilidades:

  6. Para definir a las nuevas tecnologías de forma simple diremos que es “ la integración de dos o mas medios distintos, mas el computador”

  7. La palabra multimedia significa capacidad para comunicarse en mas de una forma. Multimedia mejora la retención de la información presentada

  8. El uso de los MYNTES dentro de las escuelas es una idea que a México le viene bien, tomando en cuenta que la educación es la base para su desarrollo y que los avances que existen pueden servirle de gran medida y estrategia para lograr ciertos objetivos de mejoramiento en la educación en todos los niveles

  9. El uso masivo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), ejerce una innegable repercusión tanto en la ingente cantidad de información como en la formación del conocimiento y la rápida necesidad de adquirir habilidades inherentes a las inmensurables herramientas disponibles que se pueden utilizar en el campo de la educación.

  10. Nuevos instrumentos TIC para la educación • Fuente de información (hipermedia). • Canales de comunicación • Medio de expresión para la creación • Instrumento cognitivo para procesar la información. • Instrumento para la gestión • .Recurso interactivo para el aprendizaje. • Medio lúdico para el desarrollo psicomotor y cognitivo.

  11. Las Nuevas Tecnologías aportan un nuevo reto al sistema educativo que consiste en pasar de un modelo unidireccional de formación a modelos más abiertos y flexibles.

  12. A través de la Internet se puede disponer de un gran numero de materiales para el aprendizaje. • El alumno puede interactuar con otros compañeros y profesores aunque no se encuentre en el mismo contexto espacial.

  13. Las Tecnologías de la información y comunicación nos ofrecen a los docentes la posibilidad de replantearnos las actividades tradicionales de enseñanza, para ampliarlas y complementarlas con nuevas actividades y recursos de aprendizaje.

  14. Las nuevas tecnologías representan oportunidades beneficiosas para llevar a cabo el proceso enseñanza- aprendizaje, para diversificar sus modos de ejecución y adecuar el conocimiento con la realidad, con los intereses y propósitos de los alumnos.

  15. DESVENTAJAS DE LOS MYNTES EN LA EDUCACIÓN • Riesgo de deshumanizar el proceso educativo • Educadores y educandos se convierten en receptores o recipientes del emisor tecnológico.

  16. La tecnología educativa no puede dar respuestas adecuadas a problemas de orden espiritual y vivencial • En la medida en que esto continúe incrementándose podría desaparecer el sujeto social y aparecer los autómatas programados.

  17. Profesora y Compañeros por su atención

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