1 / 14

Uddannelsesforum 2012

Uddannelsesforum 2012. Slip dem løs …! Grøndalsvængets skole København Lærer: Elsebet Jakobsen. IT i praksis ……… de tekniske problemer !. Elever med interesse for teknik. Tilsyn ….. tillid og tilladelse. Ledelsen Lærerne Eleverne. Slideshows Web quests Spil Video.

kareem-livingston
Télécharger la présentation

Uddannelsesforum 2012

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Uddannelsesforum 2012 Slip dem løs …! Grøndalsvængets skole København Lærer: Elsebet Jakobsen

  2. IT ipraksis………de tekniskeproblemer! Elever med interesse for teknik

  3. Tilsyn ….. tillid og tilladelse • Ledelsen • Lærerne • Eleverne

  4. Slideshows • Web quests • Spil • Video

  5. GeniB@ren • Programmeringi Delphi • Tutorials i Ruby

  6. Superfag - Super-IT • Kontakttilforskelligefirmaeroguddannelsesinstitutioner • Udviklingaf software • Erhvervspraktik - i et heltår !

  7. Superbrugere • geniB@ren på pension • 2 elever fra hver klasse • Møder • Aftaler • Kursus

  8. Fra EAT til "elev-til-elev-læring" på GVS januar 2011 Meddelelse til alle elever og forældre: Kære Forældre Det er rigtig trist at måtte videregive denne meddelse fra EAT- organisationen, som betyder at Grøndalsvængets Skoles elever fra d. 1.1.2011 ikke mere kan købe mad på skolen. Vi havde gerne fortsat, men antallet af solgte daglige portioner var tilsyneladende for lavt, derfor rammes vi af besparelsen. Med venlig hilsen Per Jørgensen

  9. Elev til elev læring • It på skinner • Kursus for 200 elever om ugen • Ændret lærerrolle • Det åbne klasserum – på biblioteket • Vidensdeling

  10. Organisering: • Klasserne mødes to og to på biblioteket • Materiale, der er aftalt lærerne imellem med støtte fra disse • Udskolingsklasser, mellemtrin og indskoling • Positive resultater både mht. læring og faglighed, elevernes trivsel ved at få relationer på tværs af klassetrin og effektiv udnyttelse af undervisningstiden.

  11. Elev- til-elev- læring: Resultater: • Fagets indhold ses fra en ny vinkel + Større faglighed • Peer to peer  som didaktisk metode • + Læring ved at undervise/samarbejde • Lærersamarbejde på tværs • + Overførsel af viden om slutmål og Den Røde Tråd i undervisningen

  12. Alle elever er i gang • + Effektiv hjælp til alle hele timen +koncentration • Relationer på tværs af klasser + Sociale bånd på tværs af alder styrkes og hermed elevernes trivsel • I fht. klasseledelse + Medbestemmelse

  13. Medierne - Hvorskal vi hen?

  14. Pædagogiske og didaktiske teorier Vi tager teoretisk, pædagogisk afsæt i Hans Henrik Knoop’s’Generelle og specifikke holdepunkter for gode læringsmiljøer’ : læring er mest effektiv, når den bygger på elevens talenter/styrkesider mennesker lærer samlet set bedst, hvis de oplever en demokratisk kultur, magtstruktur og procesform mennesker lærer mest effektivt og bliver mest socialt ansvarlige, når de er kreative

More Related