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1. La La cuestión social y las transformaciones urbanas, finales del siglo XIX y principios del siglo XX

2. ¿Qué es la Cuestión Social? Es el conjunto de problemas que afectaron a los sectores populares a fines del siglo XIX y principios del siglo XX en Chile. Se caracterizo por: • Problemas en el trabajo: largas jornadas, sin seguro contra enfermedades ni contrato de trabajo, pago de remuneraciones con fichas, etc. • Problemas de vida: Hacinamiento, enfermedades infecciosas, desnutrición, alcoholismo, analfabetismo, etc.

3. Causas de la Cuestión Social • Economía del salitre: boom de las salitreras en la zona norte y las fábricas en las ciudades que abastecían a las salitreras. • Sistema económico capitalista liberal: que favorecía principalmente a los capitales extranjeros y nacionales ( dueños de salitreras y fábricas). • El aumento de la población obrera: las nuevas actividades mineras e industriales requerían de mano de obra • La migración campo- ciudad: las ciudades se transformaron en un polo de atracción para los campesinos, quienes buscaban mejorar su calidad de vida

4. Las respuestas ante la Cuestión Social • Organizaciones obreras y movimiento obrero • La iglesia • Los estudiantes • La Legislación Social

5. Transformaciones Urbanas • Causas: • Aumento de la población urbana, Ej: Santiago en 1875, 150.000 hab. y en 1907, 332.000 hab. • Santiago es la capital política y Valparaíso la capital económica. • Las ciudades son polos de atracción para la población

6. Avances en las ciudades • Sistema de alcantarillado • Sistema de iluminación eléctrica • Instalación de Tranvías Eléctricos • Adelantos como el Teléfono • Uso del Automóvil (1902)

7. Formas de diversión • Oligarquía: tertulias, bailes de fantasía y banquetes en el Club de la Unión o palacios de alguna familia. • Sectores populares: fondas, chinganas, ramadas, prostíbulos, cafés chinos, cantinas, etc.

8. Legislación Social • 1906, ley de Habitaciones Obreras • 1907, ley del descanso dominical • 1915, ley de la silla • 1916, ley de accidentes en el trabajo

9. El movimiento Obrero

10. Movimiento Obrero • Nace • Nace la FOCH (1909), hacia 1917 se convierte en una asociación sindical de orientación socialista liderada por Luis Emilio Recabarren. • En 1918 se formó la Asamblea Obrera de Alimentación que organizó protestas frente a la carestía de la vida • EN 1919 se funda el Partido Obrero Socialista por Luis Emilio Recabarren • En 1922 se funda el Partido Comunista que se adhiere a la III Internacional • Las Huelgas y Protestas: • 1903 obreros de la Compañía de Vapores, pedían aumento de salarios, hubo 30 muertos y 200 heridos • 1905, la huelga de la Carne, por el alto precio de este alimento, 70 muertos y 300 heridos • 1906, huelga en Antofagasta, solicitaron horario para almorzar y un reajuste del 20%, desordenes, incendios, fueron reprimidos por el ejército. • 1907, la huelga de Santa María de Iquique.

11. La Iglesia Católica • Se identificaba con los grupos conservadores • Preocupación por los sectores populares se plasmó en la encíclica Rerum Novarum dictada por León XIII en 1891. • Doctrina Social de la Iglesia

12. Los estudiantes • Se organizaron en la FECH y la revista Claridad • Plantearon los problemas sociales y políticos en la opinión pública • Simpatizaron con los ideales socialistas y anarquistas. • Atacaron el parlamentarismo

13. ¿Cómo analizar una imagen? PROCEDIMIENTOS PARA ANALIZAR UNA IMAGEN • Identificar la imagen: tipo de imagen (pintura, fotografía, cartel, caricatura), autor, tema, lugar, fecha, características técnicas (color, tamaño)  • Obtener información a través de una observación de las imágenes, partiendo de lo general a lo particular.  • Describir las escenas de los diferentes planos (de los más próximos a los más lejanos)  • Explicar el significado de la escena, situarla en el contexto histórico de la época.