„ SANATATEA” MEDIULUI – SANATATEA NOASTRA

1. „SANATATEA” MEDIULUI – SANATATEA NOASTRA Prof. ed. Daniela Cristian

2. Un mediu sanatos inseamna un mediu curat, in care sa putem respira normal, in care sa gasim apa cat mai limpede, cerul senin, plante si animale sanatoase.

3. Conservarea mediului reprezinta o necesitate stringenta a societatii actuale. In interacţiunea lor cu mediul, oamenii îl transforma, dar si ei insisi se transforma, de aceea este bine sa cunoască efectele actiunii lor asupra mediului si invers.

4. Scoala joaca un rol deosebit de important atat in informarea cat si in formarea omului capabil sa protejeze „sanatatea” mediului, protejandu-si astfel propria sanatate.

5. Scolii ii revine o mare responsabilitate in educarea cetateanului in spiritul protejarii mediului inconjurator.

6. Elevii clasei a III-a împreună cu învăţătoarea şi comunitatea locală reprezentată prin părinti, rude, vecini şi cunoştinţe, îşi propun :

7. 1. Organizarea de excursii scolare cu scopul monitorizarii starii mediului si ecologizarii acestuia cu posibilitati proprii;

8. 2. Promovarea colectarii, sortarii şi valorificarii materialelor reciclabile;

9. 3. Organizarea a doua colocvii pe tema ,,Copiii si natura ”, cu specialisti în domeniu;

10. 4. Realizarea unui panou informational.

11. PROIECT

12. Perioada desfasurarii proiectului : 16.03 -11.05.2010

13. Tema : ,, <<Sanatatea>> mediului – sanatatea noastra ”

14. Domeniul : ,, Educatie ecologica pentru elevi şi comunitate ”

15. Grupul tinta : • elevii clasei a III-a de la Centrul Scolar pentru Educatie Incluziva Alba Iulia • comunitatea locala.

16. Resurse : a) umane: - elevii clasei a III-a - prof.ed. Daniela Cristian; - parintii si rudele elevilor clasei. b) financiare: - sponsori: parintii elevilor clasei a III-a .

17. 6. Obiective : a) implicarea elevilor si a membrilor comunitatii in actiuni de monitorizare a starii mediului si de ecologizare a acestuia; b) sensibilizarea elevilor şi membrilor comunitatii in privinta necesitatii pastrarii „ sanatatii” mediului.

18. 7. Activitati propuse : a) excursii de monitorizare si ecologizare a mediului in municipiul Alba Iulia, in judetul Alba si in alte judete; b) activităţi de colectare a materialelor reciclabile; c) activităţi de informare a comunitatii, prin intalniri cu specialisti;

19. 8. Evaluare: Sursele de verificare pentru atingerea rezultatelor asteptate sunt urmatoarele: a) poze si filme realizate inainte si după actiunea de ecologizare; b) testarea elevilor care participa la proiect, inainte si dupa incheierea acestuia, in ceea ce priveste atitudinea fata de mediu; c) procese verbale de la intalnirile cu specialistii invitati.

20. 9. Impactul scontat : a) modificarea perceptiei elevilor si a membrilor comunitatii asupra problemelor de mediu ; b) responsabilizarea comunitatii fata de necesitatea protectiei mediului ; c) cresterea interesului elevilor si comunitatii in sortarea si valorificarea materialelor reciclabile; d) realizarea unei colaborari eficiente intre scoala si comunitatea locala.

21. “SA RESPIRAM UN AER CURAT!” Actiune de monitorizare si ecologizare in zona scolii