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Enseignement d’Exploration: Sciences et Laboratoire

Enseignement d’Exploration: Sciences et Laboratoire. 1H30/semaine - en petits groupes. Intérêts de l’enseignement “Sciences et Laboratoire”:. Développer l’esprit d’innovation Susciter le goût de la recherche Favoriser la formation de l’esprit scientifique. Les Thèmes :.

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Enseignement d’Exploration: Sciences et Laboratoire

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Presentation Transcript

  1. Enseignement d’Exploration: Sciences et Laboratoire 1H30/semaine - en petits groupes

  2. Intérêts de l’enseignement “Sciences et Laboratoire”: Développer l’esprit d’innovation Susciter le goût de la recherche Favoriser la formation de l’esprit scientifique

  3. Les Thèmes : • Les enjeux énergétiques contemporains • Atmosphère terrestre • Utilisations des ressources de la nature • Geosphère • Modes de vie • Préventions des pollutions et des risques • Informations et communications

  4. Thèmes envisagés au lycée Alain Fournier: 1 - Les enjeux énergétiques contemporains 2 - Atmosphère-Géosphère- Communication 3 - Utilisations des ressources de la nature

  5. Modalités d’enseignement: Mise en activité à travers une démarche de projet Rencontres avec des scientifiques (chercheurs, ingénieurs, techniciens, etc...) Visite de laboratoires, d’entreprises, etc... Aspect expérimental fortement privilégié

  6. Thème1: Les enjeuxénergétiquescontemporains Une problématique d’Avenir!!!

  7. Les enjeux énergétiques contemporains Une consommation grandissante Une planète en danger

  8. Visites / Rencontres Centrale nucléaire EDF de Belleville (18) Entreprise de fabrication d’Eoliennes Entreprise de fabrication de panneaux solaires Intervention de personnes extérieures (AREVA, EDF, Université Orléans, Polytec Orléans,) Chercheurs en énergies nouvelles , CEA, CNRS

  9. Thème 2: Atmosphère:Réalisation d’un ballon sonde Le ballon embarque une nacelle de moins de 2,5 kg remplie d’expériences pour pouvoir mieux comprendre notre atmosphère jusqu’à 40 km d’altitude.

  10. Réalisation d’un ballon Sonde Thèmes étudiés à travers la réalisation du ballon en collaboration avec le CNES ( altitude maximale 30km ): La géosphère L’atmosphère terrestre Informations et communications

  11. Visites / Partenariats Centre National d’Etude Spatiale (CNES) Laboratoire de Physique et Chimie de l’Environnement et de l’Espace (LPC2e) à Orléans (CNRS) Météo France Université des sciences d’Orléans Planète Sciences - Secteur Espace

  12. Thème 3: Utilisations des ressources de la nature L’eau (qualité, traitements, etc..) Boissons (sodas, alcools, produits laitiers) Colorants, arômes, additifs,... Extraction, Synthèse, … agro-alimentaire - substances naturelles

  13. Visites / Partenariatspossibles IUT de Bourges ( projet abeilles) Laiterie Triballat/Rians Entreprise VEOLIA Stations d’épuration Sirops MONIN

  14. Enseignement d’Exploration“Sciences et Laboratoire” Discipline: Sciences - Physiques Des thèmes au choix Un enseignement scientifique plus large que l’option MPI de l’ancien programme Favoriser la découverte des métiers d’avenir et susciter des vocations Rencontrer des acteurs du monde du travail et de la recherche Développer la démarche et l’esprit scientifique

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