Download
slide1 n.
Skip this Video
Loading SlideShow in 5 Seconds..
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA PowerPoint Presentation
Download Presentation
MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

377 Views Download Presentation
Download Presentation

MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - E N D - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
Presentation Transcript

  1. MEDIA PEMBELAJARAN MATEMATIKA “KUBUS “ by .SAYIDAH KKT PEND. MATEMATIKA

  2. Materi KUBUS Kompetensi Dasar Indikator Evaluasi Untuk SMP/MTs, Kelas VIII, Semester Genap

  3. Materi KUBUS Kompetensi Dasar Kompetensi Dasar Indikator Mengidentifikasi sifat-sifat kubus,balok, prisma dan bagian-bagiannya. Evaluasi Untuk SMP/ MTs,Kelas VIII, Semester Genap

  4. Materi KUBUS Indikator Kompetensi Dasar Indikator Mampu menyebutkan benda- benda dalam kehidupan sehari-hari yang berbentuk kubus. Mampu menyebutkan unsur-unsur kubus. Evaluasi Untuk SMP/ MTs,Kelas VIII, Semester Genap

  5. APERSEPSI Kompetensi Dasar • Siswamengenal persegi . • Siswadapat menentukan luas persegi. Indikator Bangun apakah ini ? Materi PersegiABCD Evaluasi D C A B Apakah kamu ingat rumus luas persegi? Luas persegi = sisi x sisi = s²

  6. KUBUS Komopetensi Dasar Indikator Materi Evaluasi Sumber:www.flickr.com Perhatikan gambar dan bangun ruang di atas! Berbentuk apakah gambar dan bangun ruang tersebut? BACK

  7. R Q O P N M K L Unsur – UnsurKubus • 1. SISI KUBUS • KUBUS KLMN.OPQR Bagianmana yang disebutsisi darikubusdisamping? KLMN MNRQ OPQR LMQP KLPO KNRO Berapabanyaknyasisi? 6 Buah

  8. R Q O P N M K L Unsur – UnsurKubus • 2. RUSUK KUBUSKubus KLMN.OPQR Bagian mana yang disebut rusuk dari kubus disamping? KO LP QR PQ OR KL PO MQ LM KN MN NR Berapabanyaknyarusuk ? 12 buah

  9. R Q s O P s N M s K L Jumlah Panjang Rusuk Kubus Perhatikangambarberikut ! Kubus KLMN.OPQR JikasebuahKubusdenganpanjangsisinya s, makajumlah rusuk kubus = 12 x s = 12 s

  10. R Q O P N M K L Unsur – Unsur Kubus • 3. TITIK SUDUT KUBUS • Kubus KLMN.OPQR Bagian mana yang disebut titik sudut dari kubus disamping? K L M N O P Q R Berapabanyaknyatitiksudutkubus? 8 buah

  11. R Q O P N M K L Unsur – UnsurKubus • 4. DIAGONAL SISI • Kubus KLMN.OPQR Bagian mana yang disebut diagonal sisi dari kubus disamping? KM PR PR LQ LO LN QN KR MP NO QO KP Berapabanyaknya diagonal sisi ? 12 buah

  12. R Q O P N M K L Unsur – Unsur Kubus • 5. DIAGONAL RUANG • Kubus KLMN.OPQR Bagian mana yang disebut diagonal ruang dari kubus disamping? KQ MO LR NP Berapa banyak diagonal ruang ? 4 buah

  13. R Q O P N M K L Unsur – UnsurKubus • 6. BIDANG DIAGONAL • Kubus KLMN.OPQR Bagian mana yang disebut bidang diagonal dari kubus disamping? KPQN MNOP LMRO LPRN KLQR KMQO Berapabanyaknyabidang diagonal ? 6 buah

  14. Kesimpulan Kubus adalah suatu bangun ruang yang mempunyai 12 rusuk, 8 titik sudut dan 6 sisi berbentuk persegi yang kongruen. Contoh 1 Sebuahkubusmempunyaipanjangsisi 6 cm. Hitunglahjumlahpanjangrusukkubustersebut ? Jawab : JumlahpanjangrusukKubus = 12 x s = 12 x 6 = 72 cm

  15. Contoh 2 Diketahuisebatangkawatmempunyaipanjang200 cm. Kawatituakandibuat model kerangkaberbentukkubusdengan panjang sisi 12 cm. Tentukanpanjangkawat yang tersisa. Jawab : Jumlahpanjangrusukkubus = 12 x s = 12 x 12 = 144 cm Sisakawat = 200 – 144 = 56 cm Jadipanjang kawat yang tersisa = 56 cm

  16. Latihan 1 1. Hitunglahpanjangkawat yang diperlukanuntukmembuat kerangka kubus dengan panjang sisi 14 cm. 2. Armanmembuat25buahkerangkakubusdengan panjang sisi 18 cm. Bahan yang akandigunakan terbuatdarikawat yang harganyaRp 1.500/m. • Hitunglahjumlahpanjangkawat yang diperlukan untukmebuatkubustersebut. • Hitunglahbiaya yang diperlukanuntukmembeli bahankawat tersebut !

  17. Latihan 2 • Apakah nama kubus di samping ? Perhatikangambarberikut ! 2. Disebut apakah garis AC ? 3. Ada berapa diagonal sisi pada kubus ? H G 4. Disebut apakah garis DF ? E F 5. Ada berapa diagonal ruang pada kubus ? 6. Disebut apakah garis AE ? 7. Ada berapa rusuk pada kubus ? 8. Disebut apakah titik C ? D C 9. Ada berapa titik sudut pada kubus ? 10. Disebut apakah ABCD ? A B 11. Adaberapasisipadakubus ? 12. Disebut apakah ACGE ? 13. Ada berapa bidang diagonal pada kubus ? BACK

  18. DAFTAR PUSTAKA Nuharini, DewidanWahyuni, Tri. 2008. MatematikaKonsepdanAplikasinya 2. PusatPerbukuanDepartemenPendidikanNasional . Rahayu, Endah B. dkk. 2008. Matematika SMP Kelas VIII. PusatPerbukuanDepartemenPendidikanNasional. Salamah, Umi. 2008. BerlogikadenganMatematika 2 untukKelas VIII SMP danMTs. Platinum. Tampomas, Husein. 2005. Matematika 2 SMP Kelas VIII. Yudhistira.

  19. Sekian & Terima Kasih