1. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade • Recolha e audição de produções do património oral • (ouvir adivinhas, lengalengas, trava-línguas, rimas… gravados ou ditos) • Reprodução e registo áudio de produções do património oral • (dizer para gravar adivinhas, provérbios, lengalengas, trava-línguas, rimas… lidos, ditos de cor) • Construção de frases a partir de recursos fónicos Adaptado por José Carvalho

2. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade 1. Faça uma lista de rimas (quatro, no mínimo). Escolha uma delas. Construa com elas um texto encadeado. (Exemplos: palavras em –eca (boneca/ careca/caneca/faneca); em -elo (castelo/ amarelo/cabelo/chinelo).

3. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade • Jogar com prefixos. • Elabore uma lista de palavras. Junte-lhes um prefixo (des-; in-; etc.). Forme novas palavras. • (Exemplos: construir – desconstruir, reconstruir; fazer – desfazer, refazer)

4. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade • Palavras em rede

5. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade • Jogar com prefixos • Palavras em rede

6. O desenvolvimento da linguagem oral Mapa Semântico Actividades para trabalhar a oralidade

7. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade • Forme novas palavras, por acréscimos, supressões ou mudança de sílabas. • (Exemplos: • pato/sapato; torta/trota; ramo/mora)

8. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade • Forme frases com recurso a aliterações e a onomatopeias. • (Exemplos: • Vem o vento veloz volta as velas varre o vazio / Pedra pesada pisa papéis prende palha preta / Gato guloso gosta de gata com garras gostosas • Plim… Ploc… Ping… Ping… Truz… Truz… Traz… Praz…. Catrapuz / Dlim… Dlão… Dlão… Ding… Dong… Dong… Dong… TRIMMMM!)

9. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade 1.1. Construa um texto encadeado com as palavras que registou. (Exemplo: Dentro da caneca / estava a faneca/ chegou o careca / comeu a boneca / calçou o chinelo / fechou o castelo / procurou o cabelo / no cesto amarelo)

10. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade • 1.2. Construa textos encadeados com as palavras que registou. • Exemplo: • O Luís Dentro da caneca, • Tinha uma perdiz Estava a faneca. • E não a quis. Chegou o careca, • Fugiu para o chafariz, Comeu a boneca. • Escorregou e partiu o nariz Calçou o chinelo, • Foi-se queixar ao juiz Fechou o castelo • Coitado do petiz, tão infeliz!... Procurou o cabelo • No cesto amarelo.

11. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade • Actividades de Elocução e Dicção • Seleccione um texto para dizer em voz alta. • Diga-o como se estivesse: com pressa, aflito, radiante, furioso, cansado, a mastigar…

12. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade • Actividades de Elocução e Dicção • Escreva frases para um diálogo absurdo- frases gramaticalmente correctas mas sem sentido (non sense). • (Exemplo: • - Tenho um sapato entalado no dedo. / - Os meus sapatos apertam-me as orelhas.)

13. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade • Actividades de Elocução e Dicção • Registe todos os lugares comuns de que se lembra. • Construa com eles um diálogo. • (Exemplo: • - É a vida. / - A vida está cara. / - Está, está. Está pela hora da morte. / - Tem de se fazer pela vida. / - Pois é, esta vida tem dois dias… / - E não se sabe o dia de amanhã. / - O futuro a Deus pertence. / - O que é preciso é saúde.)

14. O desenvolvimento da linguagem oral Actividades para trabalhar a oralidade • Narração de histórias • a)Reconte uma história que conheça. • b)Escolha uma história com diálogos. Dramatize esses diálogos. • c)Conte uma história a partir das imagens apresentadas. • d)Escolha duas histórias diferentes. Conte-as como se fossem uma só.

15. O desenvolvimento da linguagem oral Organização Pedagógica da Sala de Aula Organização de materiais Currículo Planificação para a Turma Trabalho Autónomo dos Alunos Apoio Organização do tempo Avaliação Organização do espaço