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FRAZIONI. Progetto Innovascuola ALIdigitALI Istituto capofila “L.Pirandello” Pesaro.

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Presentation Transcript

  1. FRAZIONI • Progetto Innovascuola ALIdigitALI Istituto capofila “L.Pirandello” Pesaro

  2. LUCA E SARA VOGLIONO FARE UNO SPUNTINO, MA C‘È UN PROBLEMA. LA MAMMA DI SARA HA SOLO UNA MERENDINA. CHE COSA POSSONO FARE? SARA RICORDA QUALCOSA CHE LA MAESTRA HA DETTO SU COME DIVIDERE IN PARTI UGUALI. VEDIAMO COME SARA PUÒ DIVIDERE LA MERENDINA.

  3. Sono parti uguali?

  4. Sono parti uguali?

  5. Sono parti uguali?

  6. FRAZIONI • QUESTO E’ UN RETTANGOLO • TUTTI I GIORNI VEDIAMO OGGETTI CHE HANNO QUESTA FORMA, AD ESEMPIO UNA TAVOLETTA DI CIOCCOLATA.

  7. SE DIVIDI LA TAVOLETTA IN PARTI UGUALI OGNI PARTE SI CHIAMAFRAZIONE • IN QUANTE PARTI HO DIVISO LA • CIOCCOLATA?

  8. HO DIVISO LA CIOCCOLATA IN 5 PARTI QUESTA E’ 1 DI 5 PARTI

  9. POSSO SCRIVERLO ANCHE COSI’: 1 PARTE 1 5 DI 5PARTI

  10. SPESSO UTILIZZIAMO FRAZIONI. PER DIVIDERE UNA MELA, AD ESEMPIO. 1 2 1 PEZZO DI 2 PEZZI

  11. O PER DIVIDERE UNA PIZZA 4 PEZZI DI 6 PEZZI 4 6

  12. 1 2 • QUANDO UN OGGETTO È DIVISO IN DUE PARTI UGUALI- OGNI PARTE È CHIAMATO UN MEZZO UN MEZZO 1 2 UN MEZZO

  13. 1 2 Questi sono altri esempi di

  14. INTERO INTERO INTERO INTERO INTERO INTERO

  15. Quando un oggetto è equamente diviso in 4 diventa un quarto • ¼ + ¼ + ¼ + ¼ = 1 + + + =

  16. Che frazione del quadrato è la parte blu? Quale frazione del rettangolo è la parte rossa?

  17. Quale frazione del cerchio è rossa? • Quale frazione del cerchio è blu?

  18. Che parte di questo triangolo è rossa? • Che parte di questo triangolo è rossa?

  19. Anche i numeri possono essere frazionati. 16 caramelle divise in 4 parti uguali 1 4 4 caramelle

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