INTENCIÓN COMUNICATIVA DE LOS TEXTOS

1. INTENCIÓN COMUNICATIVA DE LOS TEXTOS • 4.1 Intención comunicativa y contacto con el público • 4.2 Uso de la voz: dicción, volumen y fluidez • 3.2 Técnicas de investigación documental: búsqueda de información, elaboración de fichas bibliográficas , hemerográficas, electrónicas y de trabajo Relación con la competencia genérica 4 : “escucha, interpreta y emite mensajes para producir textos en distintas situaciones comunicativas”. • 4 4. 3 Lenguaje corporal • 3.3 Esquema lógico: introducción, desarrollo y conclusión • 3.1 Características • y estructura • 4.4 Disposición para escuchar , tomar apuntes y reflexionar acerca del tema • 3. LA MONOGRAFÍA • 2.3 Paráfrasis mecánica y constructiva. Enfoque por competencias, particularmente las relativas a la comunicación 1.1 Estructura externa del texto expositivo: prefacio, índice, capítulos, anexos, bibliografía y glosario 1.3 Representaciones gráficas de la información: cuadro sinóptico, mapa mental, mapa conceptual y cuadro comparativo 1.2 Estructura interna del texto expositivo: tema, propósito y enunciador • 2.1 De la oración al párrafo: cohesión , coherencia y concordancia 2.2 Macrorreglas para resumir : seleccionar, generalizar y construir Pertenece al área básica: Lenguaje y Comunicación y se imparte en primer semestre • 1. ESTRATEGIAS DE LECTURA Bloque Temático I Técnicas de Investigación documental: La Monografía Propósito: El estudiante es capaz de elaborar y exponer oralmente una monografía a partir de un tema de interés, con el apoyo de diversas fuentes documentales e informáticas. Resumen Glosario Introducción Audio Autoevaluación Autoevaluación Autoevaluación Autoevaluación Pregunta Detonadora Proyecto Resumen Video Animación Animación Actividad de Consolidación Autoevaluación Recapitulación Fuentes de Información Animación Pregunta Detonadora Resumen Intención: que el estudiante obtenga competencias que lo ayuden a enfrentar diversas situaciones cotidianas y académicas. Resumen Organizador Anticipado Organizador Anticipado • 2.4 Reglas básicas de • ortografía y puntuación Problemática Situada Pregunta Detonadora Pregunta Detonadora Act de apr Actividad de aprendizaje Actividad de aprendizaje Actividad de aprendizaje 2. ESTRATEGIAS DE REDACCIÓN Organizador Anticipado Organizador Anticipado Estudio de Casos Aprendizaje Basado en Problemas Estudio de Casos Animación • 4.EXPOSICIÓN ORAL Y TÉCNICAS DE COMPRENSIÓN AUDITIVA