Análisis de capaciadades

1. Análisis de capaciadades

2. LEYENDA • HABILIDAD ROJO • COMTEMIDO AZUL • ACTITUD VERDE • CONDICIÓN NEGRO

3. AREA : PERSONAL SOCIAL Componente: Producción de textos II ciclo inicial 5 años (pag102) • Respeta las normas acordadas en el uso de los libros y materiales impresos y muestra deseos de usarlos, en forma autónoma.

4. Capacidad analizada Respetalas normas acor-dadas en el uso de los libros y materiales impresos y mues-tradeseos de usarlos, en forma autónoma. Contenido Habilidad Condición Actitud

5. Área :Personal Social componente: Socialización y regularización emocionalII ciclo inicial 5 años (Pág. 84) Participa y colabora con interés y disfruta de las actividades sociales: visitas familiares, cumpleaños, paseo, reuniones, festividades en los que se siente acogido e integrado.

6. Capacidad analizada Participa y colaboracon interés y disfrutade las actividades so-ciales: visitas familiares, cum-pleaños, paseo, reuniones, fes-tividades en los que se siente acogido e integrado. Habilidad Actitud Contenido Condición

7. Área: lógico matemáticaComponente: Número relaciones y funciones II ciclo inicial 5 año (Pág. 93) Planifica acciones para resolver situaciones problemáticas y las comprueba.

8. Capacidad analizada Planificaacciones para resolver situaciones problemáticas y las comprueba. Habilidad Contenido Condición

9. Área: Relación consigo mismoI ciclo 6-9 meses educación inicial (Pág. 52) Demuestra progresivamente control de su eje postural al realizar movimientos, con ini-ciativa.

10. o Capacidad analizada Demuestra progresivamente control de su eje posturalal rea-lizar movimientos,con Iniciativa. Habilidad Condición Contenido Condición Actitud

11. Explora con iniciativa nuevas formas de desplazamiento y movimiento, demostrando un mayor control de su eje postural, de equilibrio y coordinación. Area: Relación consigo mismo I ciclo 1 año inicial (Pág..52)

12. Ñ Capacidad analizada Exploracon iniciativanuevas formas de desplazamiento y movimiento, demostrando un mayor control de su eje postural, de equilibrio y coordina-ción. Habilidad Actitud Condición Condición

13. Ciencia y ambiente Componente: conocimiento del ambiente natural II ciclo inicial 4 años (Pág..88) Disfruta jugando con diversos elementos naturales : agua, arena, hojas, etc. y haciendo mezclas descubriendo las diversas posibilidades de estos elementos.

14. Capacidad analizada Disfruta jugando con diversos elementos naturales : agua, arena, hojas, etc. y haciendo mezclas descubriendolas di-versas posibilidades de es-tos elementos. Condición Actitud Contenido Condición Contenido

15. Área :Relación con el medio natural y socialI ciclo 2 años inicial (Pág. 63) Relaciona objetos según su ubicación en el espacio teniendo como referencia a su apoyo cuerpo; arriba, abajo, delante, atrás, cerca, lejos, dentro, fuera.

16. Capacidad analizada Relacionaobjetossegún su ubicación en el espacio teniendo como referencia a su apoyo cuerpo; arriba, abajo, delante, atrás, cerca, lejos, dentro, fuera. Habilidad Contenido Condición

17. Área: Personal social Componente :IdentidadII ciclo inicial 4 años (Pág. 80) Descubre sus posibilidades de movimiento asumiendo retos de movimientos

18. Capacidad analizada Descubre sus posibilidades de movimientoasumiendo retos de movimientos Habilidad Contenido Actitud

19. Área: Ciencias y ambienteComponente: Conocimiento del ambiente natural II ciclo Inicial 3 años (Pág. 88) Observa y descubre los diver-sos elementos del paisaje natu-ral

20. Capacidad analizada Observa y descubrelos diver-sos elementos del pasaje natu-ral. Habilidad Habilidad Contenido Contenido

21. Área :Ciencias y ambienteComponente: Conocimiento del ambiente natural II ciclo Inicial 4 años (Pág. 88) Observa y descubre los diversos ele-mentos del pasaje natural las carac-terísticas y comportamientos de los seres vivos y sus interrelaciones.

22. Capacidad analizada Observa y descubrelos diversos ele-mentos del pasaje natural las carac-terísticas y comportamientos de los seres vivos y sus interrelaciones. Habilidad Habilidad Contenido Contenido

23. Área: Lógico MatemáticaComponente; número relaciones y funciones II ciclo Inicial 4 años (Pág. 93) Resuelve situaciones problemá-ticas que implican aplicaciones sencillas: agregar, reunir.

24. Capacidad analizada Resuelve situaciones problemá-ticas que implican aplicaciones sencillas: agregar, reunir. Condición Habilidad Contenido

25. Área: Comunicación IntegralComponente :comprensión lectoraII ciclo inicial 4 años (Pág. 100) Comprende y explica con sus propias palabras textos leídos de su tradición cultural: cuentos, históricas, parábolas, poesías, canciones, adivinanzas u otras acompañadas de ilustraciones.

26. Capacidad analizada Comprende y explica con sus propias palabras textos leidos de su tradición cultural: cuentos, históricas, parábo-las, poesías, canciones, adivinanzasu otras compañadas de ilustraciones. Habilidad Condición Habilidad Contenido Condición

27. Personal Social :Componente: Orientación y comprensión Especio temporalv ciclo 5to grado de primaria (pag134) Comprende la constitución de la tierra e identifica los movimientos que realiza.

28. Capacidad analizada Comprendela constitución de la tierra eidentificalos movimientos que realiza. Habilidad Contenido Contenido Habilidad

29. Ciencias y Ambiente :Componente: Conocimiento de su cuerpo y conservación de su salud en armonía con su ambiente.III ciclo 2do grado primaria (pag137) Infiere el recorrido de sus alimentos y del aire por los órganos, relacionados con la nutrición y la respiración en los seres vi-vientes.

30. Capacidad analizada Infiere el recorrido de sus alimentos y del aire por los órganos, relacionados con la nutrición y la respiración en los seres vi-vientes. Habilidad Contenido Condición

31. Área: Personal socialcomponente: Perceptivo orgánico-motriz y socio- motrizII ciclo inicial 3 años (Pág. 79) • Demuestra creciente precisión y efi-cacia en la coordinación visomotriz al realizar actividades lúdicas, de la vida cotidiana.

32. Capacidad analizada • Demuestracreciente precisión y efi-caciaen la coordinación visomotriz al realizar actividades lúdicas, de la vida cotidiana. Habilidad Actitud contenido Condición

33. Personal social Componente: Desarrollo de la autonomía II ciclo inicial 5 años (Pág. 83) • Práctica con autonomía hábitos de orden limpieza, y cuidado del am-biente en que se desenvuelven las actividades cotidianas.

34. Capacidad analizada • Prácticacon autonomíahábitos de orden limpieza,y cuidado del am-biente en que se desenvuelven las actividades cotidianas. Actitud Habilidad Contenido Contenido Condición

35. Ciencia y ambienteComponente; conocimiento del ambiente natural II ciclo inicial 4 Años (Pág. 89) • Utiliza el medio natural como un espacio para la recreación y la aventura, la realización de actividades al aire libre y el contacto con ele-mentos de la naturaleza recono-ciendo los beneficios para su salud.

36. Capacidad analizada • Utiliza el medio natural como un es-pacio para la recreación y la aven-tura, la realización de actividades al aire libre y el contacto con elementos de la naturaleza reconociendo los be-neficios para su salud. Contenido Habilidad Condición Actitud

37. Lógico matemáticaComponente: Número , relaciones y funciones II ciclo inicial 5 años (Pág. 92) • Relaciona, objetos en función de características perceptuales: más alto, más bajo, más duro, más blando; más suave, más aspero; más frío, más caliente.

38. Capacidad analizada • Relaciona,objetos en función de características perceptuales más alto, más bajo, más duro, más blando; más suave, más aspero; más frío, más caliente. Habilidad Contenido Contenido Contenido

39. Área: Comunicación integral Componente: Expresión y comprensión oral II ciclo inicial 4 años (Pág. 99) 1.- Utiliza oraciones sencillas de distinto tipo, con una pronunciación y estructuración comprensible y adecuadas al medio.

40. Capacidad analizada 1.- Utilizaoracionessencillasde distinto tipo, con una pronunciación y estructuración comprensible y adecuadas al medio. Habilidad Contenido Condición Contenido Condición

41. Área: Lógico matemáticaComponente : Geometría y medidaII ciclo inicial 4 años (Pág. 95) 2.- Calcula la longitud de objetos de su entorno con unidades arbitrarias : mano, brazo, pie.

42. 2.- Calcula la longitudde objetos de su entorno con unidades arbitrarias : mano, brazo, pie. Habilidad Contenido Condición condición

43. Área Ciencia y ambiente componente :Intervención humana n el ambiente II ciclo inicial 4 años (Pág. 90) 3.- Construye creativamente objetos sen-cillos en función de los propios intereses y de objetos previamente fijados.

44. Capacidad analizada 3.- Construyecreativamenteobjetos senci-llos en función de los propios intereses y de objetos previamente fijados. Contenido Habilidad Actitud Condición Condición

45. Área: Personal social Componente desarrollo e autonomía II ciclo inicial 4 años (Pág. 83) 4.- Practica con autonomía hábitos de alimentación, higiene y cuidado personal utilizando adecuadamente los materiales apropiados.

46. Capacidad analizada 4.- Practicacon autonomíahábitos de alimentación, higiene y cuidado personal utilizando adecuadamente los materiales apropiados. Habilidad Actitud Contenido Contenido Condición

47. Área ciencia y ambiente Componente :Conocimiento del ambiente natural II ciclo inicial 4 años (Pág. 89) 5.- Reconoce la relación causa – efecto entre sus actos y los posibles resultados de estos, variándolos según sus deseos y necesidades.

48. Capacidad analizada 5.- Reconocela relación causa – efectoentre sus actos y los posibles resultados de estos, variándolos según sus deseos y necesi-dades. Contenido Habilidad Condición

49. Área: Personal social Componente: IdentidadII ciclo inicial 4 años (80) 1. Reconoce nombra y utiliza las diferentes partes de su cuerpo asumiéndolas como propias y describe sus cualidades y características personales.

50. Capacidad analizada 1.Reconocenombra y utilizalas diferentes partes de su cuerpoasumiéndolas como propias ydescribesus cualidades y características personales. Habilidad Contenido Actitud Habilidad Contenido Contenido