1 / 13

TES WB Pertemuan 12

TES WB Pertemuan 12. Matakuliah : PENGANTAR DAN APLIKASI PSIKODIAGNOSTIK Tahun : 2008. Verbal Scale; - information - digit span - vocabulary - arithmetic - comprehension - similarities. Performance Scale; - picture completion

kreeli
Télécharger la présentation

TES WB Pertemuan 12

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. TES WBPertemuan12 Matakuliah : PENGANTAR DAN APLIKASI PSIKODIAGNOSTIK Tahun : 2008

  2. Verbal Scale; - information - digit span - vocabulary - arithmetic - comprehension - similarities Performance Scale; - picture completion - picture arrangement - block design - object assembly - digit symbol WBIS Dikembangkan oleh Wechsler pada tahun 1939 dengan 11 subtes yang dibagi atas :

  3. Kemudian direvisi menjadi WAIS (1955) • Direv mjd WAIS-R th 1981. • Wechsler juga mengembangkan WISC th 1949, untuk anak usia 0 – 5 tahun. • WISC direvisi th 1974

  4. Progressive Matrices (PM) • Bertujuan memberi gambaran taraf inteligensi umum berdasarkan teori inteligensi Spearman. • Dikembangkan oleh J.C. Raven • Ada 3 bentuk : - SPM 6 – 16 thn - APM remaja dan dewasa - CPM anak-anak, manula, mental retarded • Dianggap sebagai tes yang tidak terlalu dipengaruhi budaya.

  5. CFIT • Dikembangkan oleh Cattell (1973) • Dirancang sedemikian rupa sehingga pengaruh kelancaran verbal, kondisi budaya,dan tingkat pendidikan terhadap hasil diperkecil. • Bentuk soal noverbal, testee mempersepsikan hubungan dalam wujud bentuk dan gambar.

  6. TKD • Dikembangkan oleh Thurstone (1941) berdasarkan teori multiple-factor Thurstone. • Disebut juga TINTUM 69 • Dirancang sebagai 7 faktor “kemampuan mental primer” : - kemampuan verbal - kelancaran kata-kata - kemampuan numerik - kemampuan spatial - kemampuan ingatan - kecepatan persepsi - kemampuan menalar

  7. TINTUM B • Mengukur hal yang sama dengan Tintum 69 • Subtes terdiri dari : - comprehension - analogi verbal - deret angka - aritmatika

  8. Latar belakang pemikiran, Apa yang terjadi bila individu melakukan tugas terus menerus ? • Timbul reaksi : • Lelah • Kesal, emosi • Jenuh • Bertahan, semangat, dsb • Reaksi2 tersebut merupakan proyeksi dari kepribadian sso yang mencakup intelektual, emosi, motorik • Aspek2 kepribadian yang diungkap oleh tes Pauli : 1. Kekuatan/kehendak 6. Sikap terhadap tugas 2. Daya tahan/keuletan 7. Sikap terhadap tekanan 3. Ketekunan 8. Kendali diri 4. Daya penyesuaian 5. Vitalitas

  9. Tes Kecepatan & Ketepatan • Bertujuan untuk melihat kecepatan, ketelitian atau ketepatan mengerjakan tugas. Tes E (Mechanical Comprehension) • Bertujuan mengetahui kemampuan teknik praktis.

  10. TKF • Bertujuan untuk mengetahui kreativitas sso. • Dikembangkan oleh S.C.C. Munandar (UI) • Tes kreativitas umumnya mengukur kemampuan berpikir divergen; cara berpikir yg bertujuan pd penemuan macam-macam alternatif jawab terhadap suatu masalah dengan penekanan pada kuantitas, kualitas dan relevansi dr jwb (Guilford, 1956)

  11. Stimulus berupa lingkaran-lingkaran. • Kreativitas dilihat dari : - kelancaran - kelenturan - orisinalitas - kemampuan mengelaborasi gagasan

  12. TKV • Mrp tes kreativitas pertama di Indonesia yang dikembangkan oleh S.C.U.Munandar (1977). • Stimulus dalam bentuk kata-kata • Tujuan dan unsur penilaian idem dg TKF.

More Related