1 / 17

Forum Onderwijsvernieuwing

Forum Onderwijsvernieuwing. ICC Ghent 1 juni 2007. 3 inhoudelijke thema’s. Leren en kiezen. Technologie. Leren en werken. Talentontwikkeling. Leren en kiezen. Leren en werken. Technologie. Beleidsvoerend vermogen. Indeling per thema. Leren en kiezen.

kristen
Télécharger la présentation

Forum Onderwijsvernieuwing

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Forum Onderwijsvernieuwing ICC Ghent 1 juni 2007

  2. 3 inhoudelijke thema’s Leren en kiezen Technologie Leren en werken

  3. Talentontwikkeling Leren en kiezen Leren en werken Technologie Beleidsvoerend vermogen

  4. Indeling per thema

  5. Leren en kiezen • Ignace De Baets, Accent op stedelijk talent, Htisa Gent • Ludo Van de Poel, Talentontwikkeling van 2,5 tot 18 jaar, Go! Geel • Bert Arnold, de A-tuin, Leonardo Lyceum Antwerpen

  6. Leren en kiezen • Talentontwikkeling leidt tot meer welbevinden en meer gekwalificeerde uitstroom • De 1ste graad SO: • methodieken uit BaO • vakoverschrijdend en projectmatig • leer- en keuzevaardigheden • 2de en 3de graad SO: • belangstellingsgebieden • abstract, toegepast, praktisch • Lerende organisatie

  7. Talentontwikkeling Leren en kiezen Leren en werken Technologie Beleidsvoerend vermogen welbevinden kwalificaties leervaardig keuzevaardig belangstellings-gebieden Lerende organisatie

  8. Technologie • Luc Zajac, Techniek ≈ Overall, Turnhout • Brigitte Dermine, Handen uit de mouwen, Hoegaarden • Erwin De Ridder, Maak het met technologie, Beveren

  9. Technologie • Technologie is algemeen vormend • Het technologisch proces is ‘denken en doen’ en bevordert de sociale vaardigheden • Netwerking versnelt de opwaardering van technologie en leidt tot professionalisering en materiaaluitwisseling

  10. Talentontwikkeling Leren en kiezen Leren en werken Technologie welbevinden algemeen vormend kwalificaties denken en doen leervaardig keuzevaardig socialevaardigheden belangstellings-gebieden Lerende organisatie Net-werking

  11. De visie van het bedrijfsleven op onderwijs Urbain Vandeurzen Voorzitter Voka

  12. Leren en werken • Marijke Kesteloot, Competentieontwikkelend leren in haarzorg, Eeklo/Roeselare • Greet De Muynck, Kwaliteitsgericht besturen, Aalst • Anne-Lise Cuypers, Competentieleren: echt iets voor iedereen, Bree

  13. Leren en werken • School en bedrijf werken samen: beroepsgerichte en algemene competenties zijn even belangrijk. • Competentiegericht onderwijs: geïntegreerde opdrachten stimuleren ondernemingszin. • Kwaliteitsvol werkplekleren: realistische opdrachten in moderne ateliers of op de werkvloer. • Schoolleiders stimuleren samenwerking met internen en externen binnen een sterke, flexibele organisatie. Leerkrachten leren levenslang

  14. Talentontwikkeling welbevinden algemeen vormend school en bedrijf samen kwalificaties algemeen én beroepsgericht Leren en kiezen Leren en werken denken en doen leervaardig geïntegreerde opdrachten keuzevaardig socialevaardigheden moderne ateliers en kwaliteitsvol werkplekleren belangstellings-gebieden Lerende organisatie Net-werking Samenwerkingintern en extern, professionalisering

  15. Een veranderende samenleving vraagt een veranderende school Toespraak Frank VandenbrouckeVlaams minister van Onderwijs en Vorming http://www.vandenbroucke.com

  16. Talentontwikkeling welbevinden algemeen vormend school en bedrijf samen kwalificaties algemeen én beroepsgericht Leren en kiezen Leren en werken denken en doen leervaardig geïntegreerde opdrachten keuzevaardig socialevaardigheden moderne ateliers en kwaliteitsvol werkplekleren belangstellings-gebieden Lerende organisatie Net-werking Samenwerkingintern en extern

More Related