CURSURI FMF LICEN ŢA “C”

1. CURSURIFMF LICENŢA “C”

2. CURSURI FMF, LICENŢA“С” Importanţa jocurilor mobile şi formelor de joc în procesul de învăţare şi perfecţionare a copiilor şi tinerilor. Jocurile sportive şi de mişcare contribuie la dezvoltareaaptitudinilor şi calităţilor: • Locomotorii • Emoţionale • Sociale • Speciale de mişcare

3. Factorul în formarea personalităţii Efectul socio-educaţional în relaţie cu: • Coechipierii • Adversarii • Cele întâmplate pe teren • Decizia judecătorului • Comentariile fanilor • Rezultatele

4. Factorul în formarea abilităţilor speciale şi competenţelor motorii Percepţia şi prelucrarea informaţiei (caracteristicile de timp şi spaţiu) • Evaluarea situaţiilor de joc • Luarea propriilor decizii în condiţiile de continuă schimbare • Implementarea acestor decizii în practică cu mingea sau în mişcarea fără minge

5. Factorul în formarea abilităţilor speciale şi competenţelor motorii Introspecţie – auto-evaluare – auto-critică • Adoptarea amendamentelor în decizii şi acţiuni • Abilitatea de a improviza • Capacitatea de a rezista presiunii din partea adversarului • Capacitatea de a pierde şi de a câştiga • Fotbalul de stradă fără “curriculum”

6. Metodologia învăţării trebuie să poarte un caracter integru şi intuitiv Principiul de încercare şi eroare • Rolul de observator al antrenorului Principiile didactice de instruire • Jocul se învaţă doar prin intermediul jocului • Emoţiile pozitive şi bucuria trebuie să fie primele priorităţi ale jocului • Prin intermediul unei varietăţi de scene de joc se formează potenţialul creativ al copilului • Perceperea jocului • Capacitatea de a improviza

7. Principiile didactice de instruire Nu trebuie să există frica de minge • Jocurile trebuie să fie foarte simple • Comentariile antrenorului trebuie să fie minime • Antrenorul trebuie să încurajeze jucătorii să adopte cele mai îndrăzneţe decizii şi să aspire spre realizarea acestora • Încurajarea bucuriei într-o luptă comună cu adversarul • Să fie în permanentă căutare de soluţii mai bune (să fie activ mental şi fizic)

8. Jocuri de mişcare 1. Jocul de-a prinselea • Pe vine • Formareaperechilor (2х) 2. Blocarea atacului prin retragerea după linie • Fără minge • Cu mingea în mâini

9. Jocuri de mişcare 3. Lupte sportive • 1 х 1 • 2 х 2 • 3 х 3 4. Mingea furată • A se arăta dinamica jocului

10. Exerciţii sub formă de joc 1. Handbal • Fără poartă, dar cu diferite sarcini • Cu poartă la pasarea mingii cu elemente tehnice 2. Fotbal în 4 porţi • Din două părţi • Din patru părţi 3. Fotbal peste linie 4. Pătrate 4х2, 3х1, 5х3, 6:3 cu jucător în centru

11. VĂ MULŢUMIM PENTRU ATENŢIE!