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Understanding Rhetorical Appeals in Don Quixote

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lassie
6 diapositives · 178 Views · Jul 20, 2014

This assignment requires thorough analysis and reflection on the stages of the hero's journey in "Don Quixote". Students must incorporate their names and period information on all submissions. Focus on identifying and discussing the rhetorical appeals of pathos, logos, and ethos, and how images evoke emotional or intellectual responses. Group collaborations will enhance understanding of these concepts. Additionally, vocabulary assignments utilizing the glossary from your textbook are due tomorrow.

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Understanding Rhetorical Appeals in Don Quixote
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Transcription de la présentation

  1. **Your first and last name and period must be on everything you turn in. I will no longer accept papers without it. Your Name Ms. MartinLA 3 ____Period25 September 2013

  2. from Don Quixote:considering the stages of the hero’s journey

  3. Your NameMs. MartinLA 5 6th Period25 September 2013

  4. The appeals • ADD NOTES in binder on rhetorical triangle and 3 Appeals in rhetoricPathos Audience Logos Purpose Ethos Author • View images and record: • How you are affected by the image: your emotional and or intellectual response and what it is about the image that you think drove that response? • What rhetorical style do you think it uses the most and why do you think so? • Assigned groups and ethos evaluation

  5. THE FANTASTIC, HARD-WORKING GROUPS 1. Asmaa, Hassan B., Samantha 2. Ali, Nehme, Moe H., 3. Aseel, Diane, Kauthar 4. Hassan, Reem, Sarmd 5. Faruq, Hala, Hussein E. 6. Idreas, Alaaldeen, Abla 7. Hussein S., Amira, Zaineb, Waleed 8. Fadia, Hakeem, Ahmed 9. Madaline, Jadallah, Rana

  6. VOCABULARYUse the glossary in your textbook to begin definitions. They are due tomorrow. • abhor • abominable provoke • ascribe sovereign • avail subserve • constitution prudence • contrivance wrath • guilt obligation • induce loathsome