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L’imparfait et le passé composé. Sortez vos carnets… Traduisez en français… I’m drinking hot chocolate Je bois le chocolat chaud 2) She will drink hot chocolate Elle va boire le chocolate chaud 3) You (tu) drank hot chocolate Tu as bu le chocolat chaud
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Sortez vos carnets… • Traduisez en français… • I’m drinking hot chocolate • Je bois le chocolat chaud 2) She will drink hot chocolate • Elle va boire le chocolate chaud 3) You (tu) drank hot chocolate • Tu as bu le chocolat chaud 4) We (nous) were drinking hot chocolate • Nous buvions le chocolat chaud
L’imparfait • Prenez la forme “nous” du verbe • Nous écrivons • Enlevez le “ons” • Écriv- • Ajoutez la bonne terminaison • Écriv-ais • Écriv-ais • Écriv-ait • Écriv-ions • Écriv-iez • Écriv-aient
Le Passé Composé • Changez le verbe à la forme du participe passé • Parler parlé • Attendre attendu • Finir fini • Choisissez l’auxiliaire qui corresponde… • Avoir ou ȇtre? • Conjugez l’auxiliaire
L’Imparfait v. Le Passé Composé Quelles sont les règles? Comment choisir entre les deux?
Le Temps Le passé composé L’imparfait X Le Temps X Le présent Le futur
L’emploi de l’imparfait 1) Une description: background information • Le temps • Pour montrer l’heure • Il était cinq heures quand nous sommes partis • Le temps • Pour décrire le temps • Il pleuvait quand je suis rentrée • Il faisait beau… • pas des événements du temps • Hier il a neigé • Descriptions des choses ou des gens au passé • Sa maison était très grande. Il y avait un joli jardin tout autour. • Cette femme s’appelait Christine. Elle était française et elle travaillait au cinéma.
L’emploi de l’imparfait 2) Une action habituelle ou répétitive • Past events that were repeated for an unspecified period or number of times • Elle oubliaittoujours ce que je lui disais • Expressions qui sont presque toujours à l’imparfait… • Tous les jours • Toujours • Souvent • Chaque jours • Le lundi (…mardi, mercredi, etc) • D’habitude • D’ordinaire • Généralement • De temps en temps • Autrefois • Habituellement • Régulièrement
L’emploi de l’imparfait 3) Les états d’esprit • States of mind or conditions that continued over an unspecified period of time • J’avais peur des chiens • Verbes d’esprit • La coeur ♥ • La tȇte ☺ • Aimer – Penser • Vouloir – Croire • Craindre – Savoir • Désir – Pouvoir • Souhaiter – Sembler • Sentir • Regretter • préférer These verbs will not always take the imperfect in the past tense, but generally do
L’emploi de l’imparfait 4) Une activité arrêtée • To describe an activity that was going on when another action (le passé composé) interrupted it • Je dormais quand la téléphone a sonné • The imperfect in the sentence describes what is happening while the passé composé is the event that interrupts it
L’emploi du passé composé 1) Une action terminée et isolée • A reported event tells what happened or what someone did • Je suis allé(e) au cinéma • I went to the movies ►J’allais au cinéma… • I was going to the movies…
L’emploi du passé composé 2) Une action dans une périod du temps précise • The time the event happened is known • J’ai passé trois mois en France • Les phrases du temps • Hier…matin, après-midi, soir, etc • Un jour • Une fois • Samedi (Mardi, Vendredi, etc) soir • Le weekend, le mercredi, la semaine, le mois, l’année, l’été…dernier
L’emploi du passé composé 3) Une série des événements • A series of events that advances the story • Each answers the question “what happens next?” • Le dernier jour de mes vacances je suis allé(e) au cinéma. J’ai vu le film “Twilight” avec mes amis et j’ai mangé beaucoup de pop-corn.
L’emploi du passé composé 4) Une action qui arrête l’imparfait • An event that happened while something else was happening • La téléphone a sonné quand je dormais
L’emploi de l’imparfait…encore 1) Une description 2) Une action habituelle ou répétitive 3) Les états d’esprit 4) Une activité arrêtée
L’emploi du passé composé 1) Une action terminée et isolée 2) Une action dans une périod du temps précise 3) Une série des événements 4) Une action qui arrête l’imparfait
Les Griots • “Les conteurs africains s’appellent des “griots.” Dans les villages de l’Afrique traditionnelle, le griot joue un rôle très important. C’est lui qui transmet l’histoire et les traditions de chaque famille du village.”
Écrivez… 1) Une personne (m) 2) Un lieu 3) Un adjectif (f) 4) Une personne (f) 5) Un autre lieu 6) Un nom 7) Un autre nom 8) Un super-héro 9) Un lieu 10) Une chose 11) Une autre chose 12) Un verbe
L’histoire • Clark Kent ( travaillait, a travaillé ) à la Planète Quotidienne. • Travaillait • Clark ( était, a été ) amoureux d'une jeune femme Lois. • était • Lois ( ne savait pas, n'a pas su ) que Clark ( existait, a existé ). • Ne savait pas • existait • Un jour, Clark ( écrivait, a écrit ) dans son bureau quand tout à coup il y ( avait, a eu ) une explosion dans la rue. • écrivait • a eu • C' ( était, a été ) une mission pour Superman! • était • Clark ( entrait, est entré ) dans une cabine téléphonique. • est entré
L’hisoire • Il ( ne savait pas , n'a pas su ) que Lois ( le regardait, l' a regardé ) . • ne savait pas • le regardait • Il ( changeait , a changé ) de vêtements et tout de suite il ( devenait, est devenu ) Superman! • a changé • est devenu • A ce moment, Lois ( savait, a su ) le secret de Clark, et elle ( tombait, est tombée ) amoureuse de lui. • A su • Est tombée
Votre Histoire • __1____ travaillait à la (au) ___2_____. • Clark était amoureux d'une ( ___3____ ) femme (___3_____) ____4____. • ____4____ ne savait pas que ___1____ existait. • Un jour, ___1____ écrivait dans son (sa) __5____ quand tout à coup il y a eu un(e) ____6_____ dans la rue. • C'était un(e) ___7____ pour ____8____! • __1_____ est entré dans un(e) _____9_____ . • Il ne savait pas que ___4____ le regardait. • Il a changé de ___10_____ et tout de suite il est devenu ___8_____! • A ce moment, Lois a su le ___11____ de ____1____, et elle ___12_______.
