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El pretérito

El pretérito . Repaso del presente indicativo:. La profesora _________ (conocer) bien las obras de Borges. Conoce La mezcla de los sueños y la realidad _________ (ser) un tema muy frecuente en las obras de Borges. Son Los alumnos ________ (leer) sus cuentos con gran entusiasmo. Leen

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El pretérito

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  1. El pretérito

  2. Repaso del presente indicativo: • La profesora _________ (conocer) bien las obras de Borges. • Conoce • La mezcla de los sueños y la realidad _________ (ser) un tema muy frecuente en las obras de Borges. • Son • Los alumnos ________ (leer) sus cuentos con gran entusiasmo. • Leen • Muchas veces el protagonista no __________ (poder) distinguir entre lo real y lo irreal. • Puede • A veces nosotros tampoco _______ (poder) estar seguros. • Podemos

  3. Repaso del presente indicativo (cont.) • Lo cierto _________ (ser) que los cuentos nos ________ (hacer) pensar mucho. • Es, hacen • A veces yo ______ (soñar) con situaciones borgeanas. • Sueño • A veces yo ________ (seguir) soñando después de que _______ (sonar) el despertador y yo me ______ (convencer) de que el sonido es parte del sueño. • Sigo, suena, convenzo

  4. El pretérito • El pretérito se usa para expresar una acción terminada en el pasado. • En inglés, el pretérito se escribe con –ed. • Es un acción que ocurre una vez y tiene un principio y un final.

  5. Ejemplos del pretérito: • Jorge Luis Borges nació en Buenos Aires y murió en Ginebra. • Yo fui a la Argentina y visité la casa del gran autor. • Jorge Luis Bores se casó por segunda vez a los ochenta y pico años. • Borges y su segunda mujer viajaron por todo el mundo. • Borges perdió la vista hace muchos años. • Tú leíste parte de un cuento borgeano al principio de este capítulo. • Hace cincuenta años que mis padres se casaron y todavía son como novios.

  6. Como formar el pretérito:

  7. Verbos regulares con un cambio solamente en la primera persona: • Estos cambios ayudan a conservar el sonido fuerte: Buscar (c  qu) / Llegar (g  gu) / Empezar (z  c) • Busqué / Llegué / EmpecéBuscamos / Llegamos / Empezamos • Buscaste / Llegaste / EmpezasteBuscasteis / Llegasteis / Empezasteis • Buscó / Llegó / EmpezóBuscaron / Llegaron / Empezaron Averiguar (u  ü) Averigüé / Averiguaste / Averiguó Averiguamos / Averiguasteis / Averiguaron

  8. Verbos regulares con cambios en la tercera personal singular / plural • Verbos con la raíz termina en vocal (caer, creer, huir, leer, oír) • La i de la terminación se cambia a y. • “When I issurroundedbyvowels, I getsshy and turnsto Y.” • Caer (i  y) • Caí Caímos • Caíste Caísteis • Cayó Cayeron

  9. Verbos con cambios en la tercera persona singular y plural • Verbos que terminan en –ir (dormir, morir, preferir, mentir, servir, vestir, pedir, repetir) Dormir (o  u) / Mentir (e  i) / Pedir (e  i) Dormí / Mentí / Pedí Dormimos / Mentimos / Pedimos Dormiste / Mentiste / Pediste Dormisteis / Mentisteis / Pedisteis Durmió / Mintió / Pidió Durmieron / Mintieron / Pidieron

  10. Verbos Irregulares: • Dar: Di / Diste / Dio / Dimos / Disteis / Dieron • Ir / Ser:fui / fuiste / fue / fuimos / fuisteis / fueron ------------------------------------------------------------------- Raíces Irregulares: Andar  anduv- / Poner  pus- / Caber  cup- / Estar  estuv- /Querer  quis- / Saber  sup- / Tener  tuv- / venir  vin- / Poder  pud- Decir / Traer / Producir  dij- / traj- /produj- (-ieron  eron) ------------------------------------------------------------------- Hacer  hic- (excepción: él hizo) *******Ningún verbo irregular del pretérito tiene acento*******

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