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2. 大学生人文素质讲座 信息时代的 学 与 教 主讲人：张蕾

3. 信息时代的学and教 • 信息时代及其特征 • 全球化的学习革命 • 新时代的教学改革

4. 一、信息时代及其特征 • 新时代的人才标准、人的信息素养。 信息、信息技术和信息时代。

5. 信息、信息技术和信息时代 • 信息： 通常是指消息、情报或经过加工处理的数据。信息由内容和载体两部分组成。 信息是人们在交流、沟通过程中赖以实现的原材料。

6. 信息、信息技术和信息时代 • 信息技术的三大支柱： 　　微电子技术 　　计算机技术 　　卫星与网络通讯

7. 信息、信息技术和信息时代 • 信息技术的特征： • 信息处理计算机化； • 信息传输网络化； • 信息产品大众化； • 信息交流全球化。

8. 信息、信息技术和信息时代 • 信息时代的特征： 信息时代是知识经济的时代。 信息时代是人才竞争的时代。 信息时代是终生学习的时代。

9. 信息时代的人才标准 • 具备基本的文化素养； • 具有专业化知识技能； • 具备信息技术素养； • 具有团队合作精神； • 具有国际、人际交流能力。

10. 人 的 信 息 素 养 • 信息素养的定义： 指人们能够熟练运用信息媒体与技术进行人际沟通的能力。它是使一个人作为信息社会中的生产者充分发挥其作用和价值的必备能力之一。

11. 信 息 素 养 的 具 体 内 容 • 自觉、主动的信息意识和信息情感。 • 基本的信息知识和技能。 • 加工和处理信息的能力。 • 良好的信息伦理道德。 • 开发、创作与发送信息的能力。

12. 信息时代的学and教 • 信息时代及其特征 • 全球化的学习革命 • 新时代的教学改革

13. 全球化的学习革命 ——怎样才能学的更快、更好？

14. 全球化的学习革命 学 习 目 的 的 革 命。 学 习 内 容 的 革 命。 学 习 手 段 的 革 命。 学 习 方 法 的 革 命。

15. 二十一世纪教育的四大支柱 • 学会学习（Learning to know ）； • 学会做事（ Learning to do ）； • 学会生存（ Learning to be）； • 学会共同生活（ Learning to live together ）。

16. 学会学习 • 学习是需要记忆，记忆是为了提取； • 提取是为了判断；判断是为了选择； • 选择是为了行动；行动是为了生存； • 生存是为了发展；发展是为了贡献。

17. 学会做事 • 做事是运用知识解决问题的能力； • 做事是运用方法、程序和工具的能力； • 做事是对现实条件的认识； • 做事是对目标结果的明确； • 做事是对可能途径的探索； • 做事是对可行方案的设计； • 做事是对所遇困难的克服； • 做事是对前进信念的坚持。

18. 学会生存 • 生存是对所处环境的适应和改善； • 生存是对竞争和变化的迎接与挑战； • 生存是对自身价值的体现与提升； • 生存是对物、我的评价与取舍； • 生存是对人、我的关怀与热爱。

19. 学会共同生活 • 共同生活是了解物种的多样性； • 共同生活是明白相互依存的道理； • 共同生活是自知和谦虚； • 共同生活是知人和尊重； • 共同生活是民主和平等； • 共同生活是开放和交流； • 共同生活是爱人如爱己。