SlideServe
Menu
Préférences
© SlideServe · v2026

Analyzing "Inside Job": Asymmetric Information, Adverse Selection, and More

lisandra-bradford avatar
1 diapositives · 137 Views · Nov 19, 2014

In this assignment, students will analyze the documentary "Inside Job" by providing concrete examples related to key economic concepts. They will focus on asymmetric information, adverse selection, moral hazard, and conflicts of interest. Each concept requires a detailed discussion, spanning half a page to a full page, directly linking the theory with specific instances from the film. No outside sources are needed, and students must ensure originality in their submissions to avoid plagiarism.

Analyzing "Inside Job": Asymmetric Information, Adverse Selection, and More - slide 1
01 / 1Analyzing "Inside Job": Asymmetric Information, Adverse Selection, and More
1 / 17

Télécharger la présentation

Analyzing "Inside Job": Asymmetric Information, Adverse Selection, and More
Une image / un lien ci-dessous est fourni (tel quel) pour télécharger la présentation

Politique de téléchargement : le contenu du site vous est fourni TEL QUEL pour votre information et votre usage personnel ; il ne peut être vendu, concédé sous licence ni partagé sur d’autres sites sans l’accord de son auteur.Le contenu vous est fourni TEL QUEL, pour votre information et votre usage personnel uniquement. Téléchargez la présentation en cliquant sur ce lien. Lors du téléchargement, si vous ne parvenez pas à télécharger une présentation, l’éditeur a peut-être supprimé le fichier de son serveur.Pendant le téléchargement, si vous ne parvenez pas à obtenir une présentation, le fichier a peut-être été supprimé par l’éditeur.

F I N

Plus de contenu associé

Transcription de la présentation
  1. Assigned: 11-19 Due Date: 12-03 • Student will watch the documentary Inside Job and provide examples from the movie of • Asymmetric Information • Adverse selection • Moral hazard • Conflicts of interest • For each item listed above the student will write between ½ page and a page providing SPECIFIC examples from the movie and how they represent these concepts. Be sure to make the link. • The student should not need or use any sources other than the movie, a bibliography is not necessary. • Plagiarism will not be tolerated. • https://archive.org/details/cpb20120505a Writing assignment