1. el agua • Objetivos: • considerar los usos del agua en Inglaterra y en Africa • describir los usos del agua, usandovariasestructuras de ‘verbo + infinitivo’

2. ¿Para quésirve el agua? agualos usos

4. ¿Dicenesto? ¿Sí o no? p p x p x p p x

5. ¿Quédicen? Rellena los huecos. No nos __________ _______ todos los días. No nospodemosbañartodos los días.

6. ¿Quédicen? Rellena los huecos. El _____esmuy ________ en el ________. El aguaesmuyimportante en el desierto.

7. Unafamilia ______________ mucha ____________ todos los ____________. Unafamilianecesitamuchaaguatodos los días. No __________________ en ______________ vivimos en ____________ que se llaman ‘jaimas’. No vivimos en casasvivimos en tiendasque se llaman ‘jaimas’.

8. Solemos __________y __________ aquídurante el ___________ Solemosdormir y viviraquídurante el invierno. En el verano, lastemperaturas ___________ llegarhasta los _____ grados. En el veranolastemperaturassuelenllegarhasta los 40 grados.

9. __________ querepararlasjaimasmuy ___ ___________. Tenemosquerepararlasjaimasmuy a menudo. Ofrecer el _____ a todos los visitantesesuna _____________ saharaui _____ importante. Ofrecer el té a todos los visitantesesunatradiciónsaharauimuyimportante.

10. ¿Qué dice sobre el té? El primer vasoes ___________ como la __________.El ___________ es _____________ como el _____________.El terceroes _______________ como la _____________. El primer vasoesamargocomo la vida.El segundoesdulcecomo el amor.El terceroessuave como la muerte.

11. ¿Inglaterra o la RASD o los dos?

12. Gramática Suelo + infinitive = I usually…….. Suelen + infinitive = they usually….. Puedo + infinitive = I can…… Pueden + infinitive = they can…. Tengo que + infinitivo = I have to……..

13. Escribe en español: Gramática • I usually drink lots of water. • People usually wash every day. • People in the Saharan Republic (RASD) cannot swim every day. • I have to cook with water. *people = las personas