SKP 2204 Hubungan Etnik BERSEMUKA 1 DKAP C2 2012

1. SKP 2204 Hubungan EtnikBERSEMUKA 1 DKAP C22012

2. SKP 2204 • Sistem penilaian • Ujian 1 = 30% • Tugasan berkumpulan = 40% • Peperiksaan Akhir = 30%

3. Pengajar Dr. Zaid Ahmad Profesor Madya/Dekan Fakulti Ekologi Manusia Universiti Putra Malaysia

4. SKP 2204 Rundingan E-mail zaid_a@putra.upm.edu.my Tel: 03-89467141 (pejabat)

5. SKP 2204 • Tanggungjawab Pelajar • Menghadiri pertemuan bersemuka • Menghadiri ujian dan peperiksaan • Menyempurnakan tugasan

6. SKP2204 Tugasan • Rujuk panduan menyediakan tugasan (Akan dijelaskan diakhir kuliah)

7. Hubungan Etnik • Pengenalan kursus • Kursus wajib universiti • Perlu ambil dan lulus bagi tujuan bergraduat • PJJ menggunakan modul yang telah ditentukan

8. SKP 2204 Pertemuan bersemuka • Unit 1-4 • Unit 5-9 (Rujuk Modul)

9. SKP 2204 • Ujian • Ujian akan diadakan sebanyak dua kali • Ujian 1 (liputan unit 1-4) • Ujian akhir (liputan unit 5-8) • Tarikh akhir hantar tugasan pada minggu kesepuluh pengajaran (tugasan boleh juga dihantar pada pertemuan bersemuka kedua)

10. SKP2204 Deskripsi kursus Kursus ini memfokuskan kepada pemahaman konsep-konsep asas budaya dan hubungan etnik. Meneliti perkembangan hubungan etnik di Malaysia, cabaran global dalam hubungan budaya dan etnik di peringkat Malaysia dan Asia dan hubungan etnik menurut perspektif Islam (This course focuses on understanding basic concepts of cultural and ethnic relations, discussing development of ethnic relations in Malaysia, global challenges in cultural and ethnic relations in Malaysia and Asia and ethnic relations from Islamic perspective)

11. SKP2204 Objektif Kursus • Mendedahkan pelajar terhadap pluraliti budaya, masyarakat dan kumpulan etnik • Memberi kefahaman berkenaan permuafakatan sosial di Malaysia dan asas-asas keharmonian hubungan etnik • Memberi kefahaman terhadap cabaran pluraliti budaya dan hubungan etnik di Malaysia

12. SKP 2204 1. Hubungan etnik di Malaysia secara umum2.  Konsep-konsep Asas hubungan Etnik 3.  Pluraliti dan masyarakat pluralistik Malaysia4.  Pembangunan ekonomi dalam konteks hubungan etnik di Malaysia

13. Unit 1 • Hubungan etnik di Malaysia secara umum • Kepentingan hubungan etnik yang harmonis • Hubung kait antara ekonomi dan etnisiti

14. SKP 2204 Unit 2 Konsep asas hubungan etnik • memahami konsep asas hubungan etnik • menghurai hubungan etnik peringkat tempatan dan global • menghurai kepentingan hubungan etnik di Malaysia

15. SKP 2204 Unit 3 Pluralitidan masyarakat pluralistik Malaysia mengenali pola penghijrahan pedagang dan pendatang zaman kesultanan Melayu Melaka sebagai pusat pluraliti Alam Melayu memahami bentuk dan proses asimilasi golongan imigran dengan masyarakat tempatan

16. SKP 2204 Meneliti kesan asimilasi golongan imigran dengan masyarakat tempatan Mengenali komposisi dan amalan kehidupan suku kaum utama Sabah dan Sarawak Memahami sejarah penghijrahan imigran ke Sabah dan Sarawak dan kedudukan pluraliti masyarakat kedua-dua negeri tersebut

17. Penghijrahan intra wilayah sebelum kesultanan Melayu Melaka • Penghijrahan semasa kesultanan Melayu Melaka • Proses asimilasi antara golongan imigran dengan masyarakat tempatan • Pluraliti masyarakat di Sabah dan Sarawak

18. SKP 2204 Unit 4 Pembangunan ekonomi dalam konteks hubungan etnik di Malaysia menerangkan konsep penting perlembagaan dan peranannya dalam negara Menghurai latar belakang perlembagaan Malaysia dan dalam konteks hubungan etnik

19. SKP 2204 Menerangkan kandungan dan pelaksanaan Perlembagaan persekutuan dan kaitannya dengan hubungan etnik di Malaysia

20. Definisi konsep • Perlembagaan persekutuan dan kaitannya dengan hubungan etnik di Malaysia • Kandungan dan pelaksanaan Perlembagaan Persekutuan • Prinsip asas dalam Perlembagaan Persekutuan

21. SKP 2204 Memperihalkan peralihan ekonomi negara ke arah perindustrian sebagai asas pembengtukan negara maju Menerangkan kepentingan aspek agihan ekonomi dalam konteks hubungan etnik di Malaysia

22. SKP 2204 • Pola dan perkembangan ekonomi zaman penjajahan • Rancangan pembangunan negara fasa pertama • Rancangan pembangunan negara fasa kedua • Rancangan pembangunan negara fasa ketiga • Sektor perindustrian sebagai asas pembentukan negara maju • Pembangunan ekonomi dan hubungan etnik di Malaysia

23. SKP 2204 Panduan penyediaan tugasan • Nota: Pelajar boleh memilih mana-mana satu tajuk tugasan/projek di bawah dan boleh mengubah suai nya dengan persetujuan pensyarah.

24. SKP 2204 • Projek berkumpulan • Temu bual lima keluarga Orang Asli dan kenal pasti beberapa aspek perubahan sosio budaya yang terdapat dalam masyarakat minoriti tersebut

25. Jalankan kajian perbandingan perubahan sosial yang berlaku di kalangan India Muslim dan Jawi Peranakan di Malaysia

26. SKP 2204 • Temu bual 4 individu daripada kaum berbeza yang pernah melalui zaman darurat dan dapatkan pandangan mereka tentang tahap hubungan etnik di Malaysia pada ketika ini

27. Pilih satu lokaliti yang terdiri daripada penduduk berbagai etnik dan sediakan satu laporan bertulis tentang profil, masalah dan cabaran yang dihadapi dalam konteks hubungan etnik di kawasan tersebut

28. SKP 2204 • Dasar kebudayaan nasional sebagai instrumen penting memupuk hubungan etnik yang harmoni • Dasar Pelajaran Kebangsaan dalam memupuk hubungan kaum yang harmoni di Malaysia • Perayaan kemerdekaan dan hubungan etnik di Malaysia

29. SKP 2204 • Jalankan satu kajian mengenai hubungan etnik antara kelompok minoriti dan kelompok majoriti di Malaysia • Jalankan satu kajian mengenai tahap pemahaman, kesedaran dan penghayatan rukun negara di kalangan pelajar sekolah menengah. (pilih sebuah sekolah menengah di kawasan anda)

30. SKP 2204 Arahan • Pelajar diperlukan menyediakan satu tugasan/esei/projek berkumpulan bernilai 40% • Ahli kumpulan terdiri daripada 4-6 orang • Penulisan mestilah disediakan mengikut format dan teknik penulisan ilmiah yang standard.

31. Segala petikan dan nukilan hendaklah diiktiraf dengan sewajarnya secara nota kaki (footnotes) atau nota hujung (endnotes).

32. SKP 2204 • Satu senarai bibliografi/bahan rujukan yang lengkap hendaklah disertakan. • Tugasan yang dihantar perlu mematuhi format berikut: • Muka depan mengandungi tajuk tugasan, nama serta nombor matrik dan program pelajar dengan lengkap (jangan gunakan huruf atau nombor yang terlalu fancy)

33. SKP 2204 • Isi kandungan (table of contents) dengan muka surat lengkap • Dimulai dengan pendahuluan dan diakhiri dengan penutup/kesimpulan

34. SKP 2204 • Ditaip selang sebaris (double spacing) 12 font (times roman digalakkan) dengan margin sekurang-kurangnya 1 inci atas, bawah, kiri dan kanan • Dijilid dengan baik menggunakan “comb binding” • Bagi mengelakkan sebarang masalah sila pastikan tugasan dihantar/serahkan pada masa yang ditetapkan.

35. SKP 2204 • Panjang tugasan adalah antara 15-20 halaman tidak termasuk lampiran, jadual, diagram dan gambar-gambar (sekiranya ada)

36. SKP 2204 • Tugasan hendaklah diserahkan/dihantar pada pertemuan bersemuka kali kedua atau selewat-lewatnya minggu ke sepuluh.

37. SKP 2204 Penilaian • Penilaian dibuat berdasarkan struktur dan organisasi penulisan, penghujahan (argumentations), penggunaan dan kepelbagaian sumber serta inisiatif dan kreativiti dalam penghujahan.

38. Penilaian tambahan akan diberikan kepada tugasan yang ditulis dengan bersih dan teratur dan diedit dengan sebaiknya.

39. SKP 2204 Perhatian!!!! • Ciplak (plagiarism) adalah jenayah akademik yang serius dan akan diambil tindakan mengikut peraturan yang terpakai di UPM. • “Mengambil, mencedok atau menggunakan idea atau frasa orang lain melalui sebarang sumber sebagai idea atau frasa sendiri samada dengan sengaja atau secara cuai dengan tidak memberikan pengiktirafan sewajarnya (withoutaproper acknowledgement) adalah boleh dianggap jenayah ciplak (plagiarism)”.

40. SKP 2204 • Oleh yang demikian sekiranya anda mengambil idea atau frasa orang lain dalam tugasan anda, pastikan dibuat pengiktirafan yang sepatutnya”

41. SKP 2204 Terima Kasih