Magisterio Social Cronología Pontífices

1. Magisterio SocialCronología Pontífices León XIII 1978-1903 Jorge Pecci Pio X 1903-1914 José Sarto Benedicto XV 1914-1922 Giacomo della Chisea Pio XI 1922-1939 Achille Ratte Pio XII 1939-1958 Eugenio Pacelli Juan XXIII 1958-1963 Angel José Roncalli Pablo VI 1963-1978 Juan Bautista Montini Juan Pablo I 26 Abino Luciani Juan Pablo II 1978-2005 Karol Woytyla Benedicto XVI Joseph Ratzinger

2. Magisterio SocialEncíclicas • Etimológicamente = “Circulares” = Cartas del Papa a una o diversas comunidades religiosas, a grupos de personas, a los Obispos y a los fieles de la Iglesia Universal. • La autoridad de las Encíclicas es grande porque en ellas el Papa explica materias de Fe y costumbres en su calidad de Pastor. • Aún cuando la doctrina expuesta en las Encíclicas no sea infalible y puesto que en ellas no pretende el Papa definir nuevas dogmas, sus enseñanzas se consideran como Doctrina Católica. • El Papa también dirige a los fieles • Cartas Apostólicas • Exhortaciones Apostólicas

3. Magisterio SocialSiglo XIXLa Sociedad Moderna y laIndustrialización Socialismo Iglesia Liberalismo Político Económico Revolución Industrial (Técnica) ¿ Cómo se sitúa la Iglesia ante este panorama sociopolítico?

4. Magisterio Social • Industrialización: Fenómeno Técnico • Fundamento es el avance de la Ciencia y aplicación práctica de ella. Las Máquinas empleadas en los procesos de producción, estimuladas por: • La probabilidad cierta de vender lo que se produce • Beneficio económico creciente basada en las utilidades • El trabajo se hace más productivo La productividad del trabajo crece sin límites • Explotación creciente de los recursos naturales • Regulación legal de las condiciones del trabajo • Comercio Internacional crecientes

5. Magisterio SocialLa Doctrina Social de la Iglesiaen sus contextos Históricos • En sus orígenes la D.S.I. está condicionada, no sólo por la grave situación en que se debate la clases obrera de los países Industrializados, sino por el paso de la sociedad antigua a la moderna y la versión que este cambio supone del lugar que la Iglesia ocupa en ella. • Durante las décadas finales del siglo pasado y primeras del presente, la D.S.I. tiene una orientación predominantemente polémica: primero frente al socialismo y al Liberalismo; más tarde frente a los Totalitarismo. En estas polémicas está en juego, no sólo el orden social, sino también la función de la Iglesia en el.

6. Magisterio SocialLa cuestión SocialContexto Histórico • * Revolución Industrial • Condiciones sociales credas: • Predominio del Liberalismo Capitalista, lo cual provoca explotación y empobrecimiento: Migración Rural Urbana • Crecimiento de la oferta de mano de obra y crecimiento de condiciones denigrantes, salarios y condiciones de trabajo. • Crecimiento y acumulación de la producción y ganancias sin regulación • Crecimiento económico acompañado de crecimiento de la miseria

7. Magisterio SocialContexto Histórico • Reacción de la Iglesia • Mantenerse al margen de las nuevas situaciones creadas. Mirar Hacia adentro. • Se observa que el nuevo orden político y económico creado es erróneo pero difícil de superar. • Es necesario estar atentos a los embates del Socialismo.

8. Magisterio SocialLa Cuestión Social • Nueva Mentalidad: Liberal Burguesa • Nuevas posibilidades Técnicas: Revolución Industrial • Recursos Económicos acumulados: Capitalismo • León XIII

9. Magisterio SocialLeón XIII 1878-1903 • Asume en 1878: Fuerte tensión de la Iglesia con el Imperio Alemán • Imperio Alemán bajo la conducción de Besmarck: • Supresión de órdenes religiosas • Supresión de la autonomía para la formación del clero • Encarcelamiento de 8 de los 12 Obispos alemanes cuando asume León XIII • Sus dotes diplomáticos ponen fin a esta tensión y se transforma en un pacificador y mediador

10. Magisterio SocialLeón XIII 1878-1903 • Dedicó la mayor parte de sus Encíclicas a iluminar la Fe y la vida de los cristianos, tanto en su dimensión interior como la acción en el mundo. • Santidad del Matrimonio 1880 • Obligaciones de los Cristianos 1897 • Sobre el Espíritu Santo 1899 • Sagrado Corazón • Santísima Virgen

11. Magisterio SocialLeón XIII • Papa cercano a las preocupaciones de la sociedad de su época • Fue el primero en dedicar una Encíclica a tratar el tema obrero, advirtiendo sobre los peligros del Socialismo y del Comunismo de su época • Su espíritu abierto al mundo y a la Cultura se manifestó de un modo especial en 1881 cuando abrió los archivos vaticanos a todos los investigadores de cualquier nacionalidad o religión • Rerum Novarum 1891: Se la considera carta Magna de la D.S.I. • La Iglesia busca un difícil equilibrio que la mantenga igualmente alejada del Socialismo y del Liberalismo

12. Magisterio Social • Confrontación de la Iglesia con el Liberalismo y el Socialismo • Esta confrontación es fruto del malestar que vive la Iglesia con el mundo moderno • Rerum Novarum es el Paradigma de esta confrontación • Una primera lectura señala que su fin es la crítica al Socialismo: • También es una crítica al Liberalismo

13. Magisterio Social • La Iglesia no acepta del Socialismo su recurso a la Violencia (lucha de clases, aunque esta expresión no es usada por León XIII) • Las reformas deben ser armónicas y colaborativas • La Iglesia no acepta la pretensión de Igualdad Radical entre los hombres. Se atenta contra el principio de autoridad y convierte a la Sociedad en pura Anarquía

14. Magisterio SocialLa Iglesia frente al Socialismo y al Liberalismo • Ante la miseria de los trabajadores el Socialismo propone Abolición de la propiedad privada: • La Iglesia propone mantener el orden social con la colaboración de: • Iglesia Estado Trabajadores • La Iglesia argumenta la Propiedad Privada como un Derecho derivado de la naturaleza humana. Según algunos esto acerca a la Iglesia al Capitalismo y condena el Socialismo

15. Magisterio SocialLa Doctrina Social de la Iglesiaen sus contextos Históricos • Juan XXIII personifica una sensible los problemas del mundo moderno que se hace efectiva en el Concilio Vaticano II • Esto supone un cambio trascendental en la manera de situarse la Iglesia en la sociedad, que tendrá grandes repercusiones en la D.S.I., no sólo en cuanto a su contenido sino también en cuanto a su Metodología. • Los grandes desafíos que tiene que afrontar la D.S.I. a partir del Vaticano II y hasta el momento presente son los que proceden del pluralismo moderno y de la pobreza

16. Magisterio SocialLa Iglesia frente al Liberalismo • La Iglesia discrepa sobre el concepto de Propiedad. Defiende este derecho pero le pone límites porque genera “obligaciones inherentes a la condición de propietario” • “El hombre no debe usar las cosas externas como propias: Hipoteca Social • El hombre administra los bienes que Dios le entregó: Todos tienen acceso a la propiedad. • Discrepa respecto del Rol del Estado: No puede limitarse a garantizar la libertad de las personas debe: • Defender la propiedad • Defender a los trabajadores (indefensos) • Los salarios no pueden quedar en la Oferta - Demanda

17. Magisterio SocialLa Iglesia frente a los Totalitarismos • Revolución Rusa • Guerras Mundiales • Desarrollo económico contradictorio • Molestar Social • Dimensión Social creciente • Crisis económica del 1929. Sistema Capitalista (Laizze Faire) a Sistema Mixto • ¿Qué dice la Iglesia frente a estos acontecimientos? • La D.S.I. ante los nuevos desafíos.

18. Magisterio SocialRerum Novarum – Esquema General • Introducción • Situación de la Clase Obrera • Urgencia de solución, análisis de las causas • Justifica intervención de la Iglesia • Primera Parte: • La solución socialista: • Fin de la propiedad privada • Inconveniente de las soluciones socialistas • Derecho a la propiedad privada • Es contraria a los deberes del Estado

19. Magisterio SocialRerum Novarum – Esquema General • Segunda Parte: • Triple Aportación: • La Iglesia: su doctrina, orientación, acción • Del Estado: Recta concepción del Estado • De los Proletarios: Derecho de Asociación • Conclusión: • Exhortación a todas las partes y compromisos de la Iglesia

20. Magisterio SocialRerum Novarum • Considerado el Primer Documento de la D.S.I., varios más se escriben para recordar este acontecimiento. • Quadragésimo Anno: 40 Aniversario • Mater et Magistra: 70 años • Octogésima Adveniens: 80 años • Laborem Exerceus: 90 años • Centesimus annus: 100 años

21. Magisterio SocialLa Iglesia frente a la Sociedad Humana • Comienzos del Siglo XX • Modernidad = Liberalismo • La crítica • Conflicto Ideológico: se exalta la libertad individual y reserva frente a la autoridad. • Lo religiosos reducido a lo privado: Iglesia debe perder relevancia social • Ascenso del nacionalismo: Rechazo a toda autoridad supranacional (Papa). Control de las instituciones eclesiásticas • La Iglesia se presenta como incompatible con la Modernidad (Syllabus – 1864 / Quanta Cura)

22. Magisterio SocialLeón XIII • Publicó cinco Encíclicas antes de Rerum Novarum • Sobre el origen del poder 1881 • Sobre la Fraucmosonería 1884 • Sobre la constitución Cristiana 1885 • Sobre la Libertad Humana y el Liberalismo 1888 • Sobre los deberes del ciudadano 1890

23. Magisterio SocialLeón XIII • Objetivos del Pontificado: • Tender lazos de entendimiento al espíritu moderno, dejando otras las condenas indiscriminadas a todo lo que incomode. • Establecer relaciones cordiales con diferentes países y que la Iglesia sea reconocida como un beneficio para la sociedad.

24. Magisterio SocialPio XI 1922 - 1939 • Publicó: • Quadrogésimo anno: Para plantearse frente a las consecuencias de Rerum Novarum • Mit Brennender Songe: Se plantea frente al Régimen Nazi • Divini Redemptoris: Se plantea frente al Comunismo

25. Magisterio SocialQuadragésimo Anno • Publicada el 15 de Mayo de 1931 • Contexto Histórico • Escenario Social con dos elementos que sobresalen • Evolución y crisis del Capitalismo Occidental • Instalación del Comunismo en Rusia • Capitalismo : Contradicciones • Expansión y Crecimiento = Progreso • Laizze Faire: Mono invisible • Libertad Económica: La Libertad es más formal que efectiva

26. Magisterio Social • Libres los que pueden elegir • Esclavos: grupos obreros • Surgen las grandes agrupaciones de obreros • En las grandes empresas: Competencia desleal • Crisis económicas frecuentes, la mayor de todas en 1929 por sobre producción y oferta en exceso • Quiebras • El Estado asume un Rol Protector

27. Magisterio Social • Comunismo: • En Rusia se implanta el Socialismo e 1917. • Lenin trata de aplicar la teoría de Marx. Proceso de Estatización • 1928 asume Stalin y se genera en rígido sistema de planificación • En este contexto se publica Quadragésimo Anno

28. Magisterio SocialQuadragésimo Anno • Esquema: • 1) Introducción: Aniversario, recuerdo de León XIII, finalidad de la Encíclica. • 2) Primera Parte: Bienes de R.N. La obra de la Iglesia, conveniencia de esta Encíclica. • 3) Segunda Parte: Derechos de la Iglesia para intervenir en cuestiones sociales: Lo individual y lo social, Rol del estado. • 4) Tercera Parte: Raíz del desorden y soluciones Liberalismo y Socialismo sin control. Virtudes humanas para enfrentar la realidad: Moderación y caridad. Diálogos entre obreros y patrones cristianos