1. Конструирование и моделирование одежды Преподаватель первой квалификационной категории ФёдороваТатьяна Ивановна

2. Занятие кружка по конструированию и моделированию одежды первого и второго года обучения • Тема: «Машиноведение. Швейная машина и машинные работы».

3. «Машиноведение . Швейная машина и машинные работы» • Цели: • обобщение знаний учащихся о устройстве швейной машины; формирование навыков по выполнению машинных работ; формирование умения учащихся пользоваться специальной терминологией; • умение устранять неполадки , связанные с дефектами иглы и неправильной её установкой; • воспитание внимательности, аккуратности; • развитие логического мышления, творческих способностей; • работа по активизации самостоятельной работы учащихся. • Материалы и оборудование: • швейные машины, учебник , образцы машинных швов

4. Опасности в работе: повреждение пальцев иглой; попадание волос или краев одежды во вращающиеся части швейной машины; поражение электрическим током. Что нужно сделать до начала работы: проверить исправность машины; проверить перед соединением деталей изделия, не остались ли в них ручная игла или булавки. Чего нельзя делать во время работы устанавливать шпульный колпачок, заправлять верхнюю нитку при работающей машине; класть ножницы и другие инструменты около вращающихся частей машины; передавать ножницы, изделие или детали при работающей машине. Что нужно сделать по окончании работы: выключить машину; убрать рабочее место Правила безопасной работы на швейной машине

5. Правильное положение рук при работе на швейной машине

6. Домашнее задание Найти в сети Интернет ответы на вопросы. Как подготовить машину к работе? Как правильно подобрать номер машинной иглы и номер ниток? Почему нитку в иглу заправляют со стороны длинного желобка? Какие неполадки произойдут в работе машины при неправильной установке иглы? Какие неполадки вызовет использование тупой , погнутой иглы? Что произойдёт в работе машины, если ушко иглы имеет заусеницы? Как происходит процесс образования стежка?