Le CFA Académique

1. Le CFA Académique

2. Lycée Haut Val Lycée G Chauvet Lycée P.Guérin Lycée G.Barré Lycée E Branly Lycée Pilote Lycée J-F Cail Lycée A Perret Lycée le Dolmen Lycée Maritime Lycée les Terres Rouges Lycée Theuriet Lycée Pays d’A Lycée E Combes Lycée E Roux Lycée J Caillaud Lycée C Coulomb

3. SOMMAIRE • Le CFA • Les Enjeux • L’UFA

4. Le CFA Académique :Les effectifs au 9 octobre 2006 • LP G.Barré Niort : 101 apprentis • LP Les Terres Rouges Civray : 15 • LP Pons : 4 • LP Surgères : 13 • LP A. Perret Poitiers :12 • Lycée Loudun : 7 • LPI Jaunay-Clan : 8 • Lycée A.Theuriet Civray : • Lycée E. Branly Châtellerault : 12 • LP St Maixent : 7 • Lycée P Guérin : 5 • LP Chef Boutonne : 4 • LP Ruelle : 9 • Lycée Confolens : 7 • Lycée C-A Coulomb Angoulême : 12 • Lycée Maritime La Rochelle : 6

5. Intégration des SA au 1er janvier 2007 • SA A.Grégoire de Soyaux : 40 apprentis • SA L de Vinci de Bressuire : 47 apprentis • SA T-J Main de Niort : 16 apprentis • SA Sillac : 30 apprentis • SA Rompsay de La Rochelle : 51 apprentis • SA de St Jean d’Y : 22 apprentis • SA du LP Atlantique de Royan : 41 apprentis • SA R.Mortier de Montmorillon : 4 apprentis

6. L’effectif théorique au 1er Janvier 2007 • CFA Académique : 222 apprentis • SA : 251 apprentis • Sur les 8 SA : • 2 n’intègreront pas (Rompsay et St Jean) • 3 intègreront (Bressuire, Soyaux, T-J Main) • 3 ? • Soit un effectif compris entre 325 et 473 apprentis

7. 2.Les Enjeux • Au niveau national : • Taux de chômage des jeunes de 16 à 25 ans aux environs de 23% • Des problématiques individuelles à relever • Au niveau régional : • Des effectifs globaux en baisse : (12345 apprentis en 2000, 11379 apprentis en 2004) • Une élévation des niveaux de qualification (Au niveau V : 9103 en 2000 contre 7607 en 2004) • Un apprentissage encore centré sur une dizaine de secteurs • Une évolution vers les entreprises de plus grande taille • Enfin, 11379 apprentis représentent : • 30% des effectifs de la formation initiale • 250 apprentis dans les EPLE

8. Région ANPE CIO… CFA Académique Rectorat Entreprises Carte des formations Usagers Situations d’apprentissage Accompagnement Contrôle X= Y= Les jeunes : - Ayant choisi d’autres modalités de formation Les jeunes possédant une qualification FORMER Une 1ère expérience - En rupture UFA Un emploi - Sans solution

9. Partenaires (Branches professionnelles, CIO, …) CDG Entreprises Mutualisation Garantir la satisfaction des besoins Stratégies Comité de Liaison Individualiser UFA Structure de formation X= Y= Les jeunes : - Ayant choisi d’autres modalités de formation Les jeunes possédant une qualification Une 1ère expérience - En rupture Un emploi - Sans solution

10. Garantir la satisfaction des besoins Comité de Liaison Responsabilités du comité de liaison • Projet de communication • Plan de financement (recherche de ressources…) • Gestion des ressources humaines (plan de professionnalisation) • Stratégies pédagogiques (organisation de l’alternance…) • Observatoire de l’emploi (indicateurs…)

11. Individualiser Structure de formation Pour individualiser • Identifier les besoins de l’apprenti et de l’entreprise • Analyser les réponses possibles par l’entreprise • Préconiser les réponses à adopter par le centre de formation (Construction en centre des situations professionnalisantes) • Accompagner le parcours de formation retenu

12. RECTORAT REGION ENTREPRISES Experts COM Carte des formations Projet académique Mutualisation PILOTER REGULER AJUSTER CDG Stratégies CONSEILLER Conseil de perf Préconisations GARANTIR CA EPLE avis X Y FORMER UFA CFA Académique

13. Les chefs d’établissement des UFA ou leur représentant Un représentant de la Région Partenaires des UFA Le Recteur ou son représentant L’agent comptable du LP Gaston Barré CDG La composition du CDG

14. Les responsabilités du CDG Gestion des compétences Communication Finances Unités de coûts PRECONISE Observatoire des pratiques Statuts - Règlements Stratégie de développement CDG Merci