Križanke in druge uganke

1. Križanke in druge uganke Pomoč za izdelavo križanke Pripomoček za spodbujanje uporabe pisnih virov.

2. Kako lahko uganko uporabimo pri delu? Tematske križanke in druge uganke učencem na zabaven način približajo branje in razumevanje besedila ter učenje iz učbenika.

3. Uporabimo jo lahko kot uvod v spoznavanje nove snovi. Spopad z uganko sproži pozitiven odnos. • Vzbudi stanje pripravljenosti za učenje in spodbudi radovednost. Za tako delo je primerna manj obsežna uganka. • Uganko lahko uporabimo kot domačo nalogo za utrditev snovi. Morda kopiramo še posebno kopijo za druge člane družine. S tem bomo v družini spodbudili diskusijo o tej temi. • Preprečimo izgubo časa učencev, ki so končali s svojim rednim delom. Uganke so dobri pripomočki za preganjanje dolgočasja. • Reševanje križank in drugih ugank s poslušanjem. Ko snov razlagamo, spodbujamo učence, da sproti iščejo besedo na določeno geslo.

4. Na spletu sta dve prijazni orodji za izdelavo križank. Izdelava različnih nalog Puzzlemaker Discovery School Izdelava različnih ugank Puzzlemaker

5. Prva možnost V Wordu ustvarimo dokument in ga imenujemo npr. Križanka. Zastavimo gesla in ključe: (v primeru so namenoma nepomebna gesla in ključi) Mačka Domača žival, ki lovi miši. Kolo Prevozno sredstvo. Dan Nasprotje od noči. Miza Ob njej jemo, se učimo, se pogovarjamo. Stol Na njem sedimo Pes Domača žival, ki laja. Postelja V njej preživimo noč. DOKUMENT SHRANIMO! 1. korak Vpišemo geslo: Mačka, nato dodamo navaden presledek in pišemo ključ z veliko začetnico: Domača živali, ki lovi miši. (za geslo je vseeno, kakšno začetnico ima.)

6. 2. korak Odprimo www.uciteljska.net. V meniju na levi kliknimo Izbrana spletna orodja. Ko se seznam orodij odpre, kliknimo na povezavo Izdelava različnih ugank Puzzle maker Discovery School.

7. 3. korak Odpre se nam PuzzleMaker Izberimo Criss-Cross Puzzle.

8. 4. korak Vpišemo naslov (neobvezno, saj bomo kasneje to vse lahko popravljali v Wordu), Vse ostalo pustimo kot je, v step 4 pa prekopiramo tisto, kar smo napisali v Wordu. Kliknemo na Create my Puzzle

9. Odpre se novo okno (criss Cross Puzzle in prikaže se nam križanka. Bodimo pozorni na napis pod križanko: Še vedno 4. korak Prav lahko se nam zgodi, da križanka ne uporabi vseh besed, tako kot je to videti na naši križanki.

10. Zato vse skupaj poskusimo znova: V Internet Explorerju klikni na prejšnje odprto okno, klikni znova na Create my Puzzle!

11. Zdaj je zadeva uspela. Vseh sedem besed je uporabljenih! Še vedno 4. korak Ko dobimo križanko, ki nam odgovarja, sledi korak št. 5

12. 5. korak Z miško križanko pokrijemo (ali v orodni vrstici izberemo: Izberi vse) in kopiramo.

13. 6. korak Križanko prilepimo v Wordov dokument Križanka.doc, nad že prej vpisana gesla in ključe.

14. Še vedno 6. korak Sedaj je križanko v vašem dokumentu Križanka.doc videti takole: Namesto šumnikov so krace Angleški izraz Porabili smo vse besede Popolnoma odveč! Popolnoma odveč!

15. 7. korak Zdaj lahko križanko urejamo: Povečamo sliko (križanko) z miško.

16. 7. korak Zdaj lahko križanko urejamo: Zamenjamo krace v šumnike. Prevedemo angleške izraze. Across 2. Ob njej jemo, se uèimo, se pogovarjamo. 3. Domaèa žival, ki laja. 6. V njej preživimo noè. Down 1. Nasprotje od noèi. 2. Domaèa žival, ki lovi miši. 4. Na njem sedimo. 5. Prevozno sredstvo. Across 2. Ob njej jemo, se učimo, se pogovarjamo. 3. Domača žival, ki laja. 6. V njej preživimo noč. Down 1. Nasprotje od noči. 2. Domača žival, ki lovi miši. 4. Na njem sedimo. 5. Prevozno sredstvo. Vodoravno 2. Ob njej jemo, se učimo, se pogovarjamo. 3. Domača žival, ki laja. 6. V njej preživimo noč. Navpično 1. Nasprotje od noči. 2. Domača žival, ki lovi miši. 4. Na njem sedimo. 5. Prevozno sredstvo.

17. Še vedno 7. korak Izbrišemo, kar nam ni všeč,

18. Še vedno 7. korak Tale moj izdelek je zelo preprost. Dodala sem naslov, sličice, navodila … Zdaj pride do izraza vaša kreativnost! Poskusite se še z drugimi vrstami ugank, ki jih lahko ustvarite na istem mestu Ustvarite svojo uganko, uporabite jo pri pouku in ne pozabite: Delite jo z nami, prosim! Objavite jo na www.uciteljska.net!

19. Naloga za spodbujanje branja z razumevanjem • Iz danega besedila izpisujemo gesla in ključe, na koncu dodamo zaporedno številko. • Na koncu uredimo ključe po vrsti tako, da reševalec dvakrat bere besedilo enkrat za vodoravno in enkrat za navpično (ne skače po besedilu, da bi poiskal pravilni odgovor).

20. Nekoč je živela luna, ki si je želela iti na Zemljo. Nekega dne je padla z neba na Zemljo. Vesela je bila, kot še nikoli. Ker se je hitro zdanilo sta Vesna in njena sestra Anastazija šli v šolo. Ko sta zagledali luno, sta se zelo prestrašili. A luna ju je pomirila in prijazno dejala: » Ne bojta se dekleti, jaz sem luna, ki sem padla z neba.« Anastazija je luno povabila v šolo, a luna je odgovorila, da ne more iti z njima v šolo. Vesna je začudeno vprašala: » Zakaj ne?« A luna ji je odgovorila: »Ta svet je premajhen zame, moram se vrniti v vesolje. Tam gor je moj dom.« Vesna in Anastazija sta pozabili na šolo, raje sta pomagali luni. Do večera sta se mučili, potem jima je le končno uspelo. Luna jima je bila zelo hvaležna za pomoč. Takrat sta Vesna in Anastazija spoznali, kaj je prijateljstvo. Luna pa je tistega večera gledala na Zemljo in sanjala o dogodivščinah, ki jih je doživela. Napisala: Urša Humar Primer Vir pravljice: PODRUŽNICA BOHINJSKA BELA OŠ prof. dr. Josipa Plemlja Bled

21. Zemlja Tja si je želela luna. 1 Vesna Anastazijina sestra. 2 Šola Tja sta bili sestri namenjeni. 3 Prijazno Način, kako je luna govorila z deklicama. 4 Anastazija Sestra, ki je luno povabila v šolo. 5 Premajhen Kakšen se zdi luni ta svet? 6 Vesolje Lunin dom. 7 Dovečera Do kdaj sta deklici pomagali luni? 8 Prijateljstvo Kaj st deklici spoznali? 9 UršaHumar Pravljico je napisala … 10

22. Across 2. Pravljico je napisala … 10 3. Do kdaj sta deklici pomagali luni? 8 4. Tja sta bili sestri namenjeni. 3 6. Lunin dom. 7 7. Tja si je želela luna. 1 9. Kaj st deklici spoznali? 9 10. Kakšen se zdi luni ta svet? 6 Down 1. Naèin, kako je luna govorila z deklicama. 4 5. Sestra, ki je luno povabila v šolo. 5 8. Anastazijina sestra. 2

23. Across 7. Tja si je želela luna. 1 4. Tja sta bili sestri namenjeni. 3 10. Kakšen se zdi luni ta svet? 6 6. Lunin dom. 7 3. Do kdaj sta deklici pomagali luni? 8 9. Kaj st deklici spoznali? 9 2. Pravljico je napisala … 10 Down 8. Anastazijina sestra. 2 1. Naèin, kako je luna govorila z deklicama. 4 5. Sestra, ki je luno povabila v šolo. 5