Üdvözöljük kedves vendégeinket!

1. Üdvözöljük kedves vendégeinket! Nyílt nap 2008. november 22.

2. Az iskola rövid bemutatása történeti áttekintés: • 1717 - folyamatos középfokú oktatás • 1894 - mai épület Alpár Ignác tervei alapján • 1899 - Móricz Zsigmond érettségizik • 1964 - közgazdasági képzés • 1989 - informatikai képzés

3. jellemzői: • 700 tanuló - 20 középiskolai osztály és 4 szakképző tanulócsoport • tanulói létszám alapján a karcagi kistérség legnagyobb középfokú oktatási intézménye • megyei szinten is az egyik legnagyobb (mindezt az önállóság és saját arculat megőrzésével - összevonás nélkül!) • magas a vidéki tanulók száma és aránya (kb. 60%) (partneri elégedettség, bizalom - a fiatalabb testvérek is hozzánk jönnek) - Karcag, Kunhegyes, Kunmadaras … • széleskörű beiskolázás – tanulóink sokfélék (eltérő érdeklődés és tanulmányi eredmények, szociális háttér) – céljaik differenciáltak

4. Céljaink • általános műveltség megalapozása, korszerű ismeretek közvetítése – változatos módszerekkel, modern eszközökkel, a tanulók motiválásával, a mai kor követelményeinek megfelelően két terület hangsúlyos: - idegen nyelvi képzés: középfokú nyelvvizsgára való felkészítés - informatikai eszköztudás fejlesztése: ECDL vizsgákra való felkészítés • a kétszintű érettségi vizsgákra való sikeres felkészítés, • emelt szintű képzések biztosítása - felsőfokú továbbtanulásra való felkészítés (kb. 70%) • szakképzés (13-14. évf.)

5. Az oktató nevelő munka feltételei • stabilitás: a fenntartó fontosnak tartja, és minden eszközzel támogatja a középfokú oktatást - fenntartó által biztosított többletóraszám az idegen nyelvi képzés feltételeinek biztosítására, - ifjúságbarát önkormányzat megyei cím – 2008’ • emberi erőforrások: - teljes körű szakos ellátottság, - szakmailag jól felkészült nevelőtestület, több évtizedes tapasztalat, - nagy gondot fordítunk pedagógusaink módszertani megújulásra – továbbképzések

6. kiváló tárgyi, technikai felszereltség (pályázatok eredményei) - multimédiás eszközökkel támogatott kitűnően felszerelt szaktantermek (természettudományok, magyar, multimédiás terem) - korszerű számítástechnikai oktatótermek, ECDL vizsgaközpont! - nyelvi labor, - taniroda, - könyvtár, - természetrajzi szertármúzeum,

7. Képzéseink • gimnáziumi (tagozatkód: 01) • NYEK (tagozatkód: 11, 12) • közgazdasági szakmacsoportos szakközépiskolai képzés (tagozatkód: 02) • informatikai szakmacsoportos szakközépiskolai képzés (tagozatkód: 03) • érettségi utáni szakképzés (informatika, kereskedelem, marketing)

8. Tanórán kívüli tevékenységek • DÖK; tartalmas diákélet, sok népszerű diákrendezvény (bentlakásos Gólyatábor, Gólyahét és Gólyabál, Farsang, DÖK-nap…) • Móricz DSE; verseny- és szabadidősportok, tömegsport, szakosztályi versenyzés (kosárlabda, kézilabda, szertorna, röplabda …), sí tábor • szakkörök (pl.: musical, matematika, ECDL ...), felzárkóztató foglalkozások • testvériskolai kapcsolatok: Wilamowice (Lengyelország)

9. Eredményeink Érettségi vizsgák eredményei: • eredményessége jó (98-100%) • érdemjegyek átlagai az országos átlagnak megfelelőek, informatikából és német nyelvből magasabbak • jellemző az előrehozott érettségi vizsgát tevők magas száma (2008 – 50 fő, zömmel a nyelvi előkészítő képzésből) • kollégáink közül többen emelt szintű vizsgáztatók

10. Továbbtanulási mutatóink: • országos statisztikai adatok: a 12. évfolyamon tanuló diákok 47,7% - a kerül a felsőoktatásba - vegyes típusú középiskolák első harmadában • az érettségiző diákok mintegy 70%-a jelentkezik felsőoktatási intézménybe (gimnázium), a többiek szakképzést választanak (szakközépiskolai osztályok) • a szakképzést választó diákjaink mintegy 40%-a iskolánk tanulója maradt

11. Hozzáadott pedagógiai érték mutatónk – /továbbtanulási hozzáadott érték/ • elvárt felvételi érték: a tanulók bemeneti eredményei, szociális körülményei (szülők iskolázottsága, hátrányos helyzet) alapján számított felvételi arány (2002-2006) 20,2% • tényleges felvételi arány (2002-2006): 47,7% • továbbtanulási hozzáadott érték: + 27,5 kiváló eredmény!! • 176 vegyes típusú középiskola közül az első ötben • az ország 920 középiskolája közül az első húszban * Forrás: A középiskolai munka néhány mutatója - Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet 2007’

12. Idegen nyelvi képzés • többlet óraszám (osztályonként +3 óra) az idegen nyelvi készségek fejlesztéséhez, • a gimnáziumi képzésben 9. évfolyamtól lehetőség van az első idegen nyelvből emelt szintű (heti 6 órás) képzés választására, • a „normál” tagozatos gimnazista diákok (heti 4 óra) + szakközépiskolai tanulók a 11. évfolyamtól választhatják az emelt szintű képzést (6 óra), • NYEK - speciális lehetőség (1. évben heti 12 óra, utána heti 6 óra) eredmények • statisztikai adatok: a továbbtanulásra jelentkezők 25,9%-a rendelkezett nyelvvizsgával (vegyes típusú középiskolák között az országos átlagnak megfelelő), javuló tendencia, az utolsó évben – 33,3% • 2008 – 72 tanuló rendelkezett a középfokú nyelvvizsga valamely típusával • NYEK; előrehozott érettségi vizsgák – 4,8 átlag, nyelvvizsgák 90%-ban (felsőfok ill. második nyelv!)

13. Informatika oktatása • ECDL vizsgaközpont működtetése, helyben vizsgáztatás • felkészítés tanórai keretek között • mindenki számára elérhető délutáni moduláris oktatás - szakköri formában, eredmények • érettségi vizsga eredményessége jó – vegyes típusú középiskolák első harmadában • tanév végéig a tanulók 65%-a kezdte meg az ECDL vizsgákat, • a tavalyi évben 54 tanuló tett teljes 7 modulos FULL vizsgát, 37 tanuló 4 modulos START • tanulóink összesen 1344 sikeres modulvizsgát tettek

14. Pályázati tevékenység cél: oktatás modernizálása, eszközkészlet fejlesztése, módszertani megújulás, kompetencia alapú oktatás • nyertes Phare pályázat – vállalkozói készségek fejlesztése, közgazdasági ismeretek gyakorlati alkalmazása • nyertes HEFOP pályázat - Térségi Iskola- és Óvodafejlesztő Központ működtetése; konzorciumvezető intézmény - az érettségi vizsga kimenetéhez igazodó új típusú tananyagok, és módszerek kipróbálása, elterjesztése (kollégáink különböző területeken képzők és mentorok), • nyertes HEFOP pályázat – hátrányos helyzetű tanulók integrációját segíti

15. Versenyeredmények • gyakorlatorientált közgazdasági képzés: - diákvállalkozások országos versenye – 5. helyezés - országos vásárok díjazottjai - Ifjú Üzletemberek Országos versenye – 5. helyezés, - Ifjú Közgazdászok megyei versenye – 1. helyezés … • országos informatikai versenyek • kiemelkedő sporteredmények: kosárlabda, szertorna • megyei versenyek (matematika, idegen nyelv) Országos versenyek döntőinek lebonyolítása • Kazinczy szépkiejtési verseny • Herman Ottó országos biológia verseny

16. 2007 - Jász-Nagykun-Szolnok megyei Európa Díja kitüntetés

17. Felvétel, kollégium, megközelíthetőség • felvétel az általános iskolai eredmények alapján (7. oszt. év végi, 8.oszt. félévi), készségtárgyak nélkül • 3-as átlageredmény fölött, • érdemes több tagozatot is megjelölni! • 140 férőhelyes kollégium, • menza a kollégium területén, • 2 épület; lányok –Dózsa György úti, fiúk- Széchenyi úti épületben • jó busz, vonatközlekedés, • az első óra kezdési időpontja; 7.50 (nulladik óra nincs!)

18. Móricz Zsigmond Gimnázium, Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium 5310 Kisújszállás, Széchenyi u. 4. Telefon: 06 (59) 520-648 Tel. / fax: 06 (59) 520-571 www.moricz-kujsz.sulinet.hu taszabo@freemail.hu