党建理论课题研究中共舟山市教育条件装备中心党支部（ 2010 、 9 ）

党建理论课题研究 中共舟山市教育条件装备中心党支部（ 2010、9）

坚持理论与实践相结合,用科学理论指导实践,在实践中创新和发展理论,是我们党的优良传统,是战胜各种困难和风险、从胜利走向胜利的“传家宝”。坚持理论与实践相结合,用科学理论指导实践,在实践中创新和发展理论,是我们党的优良传统,是战胜各种困难和风险、从胜利走向胜利的“传家宝”。

一、党建理论课题研究的重要性 第一、以改革创新精神加强党建理论研究，是新形势下加强和改进党的建设，推动中国特色社会主义事业不断进步的迫切需要。思想理论建设是党的根本建设，在党的建设中处于基础性先导性地位。回顾党的历史，实践基础上的党建理论创新始终是党的建设蓬勃发展的思想动力。现在，国际国内形势正在发生复杂而深刻的变化，对党的建设提出了一系列新课题新挑战，加强和改进党的建设既十分重要又十分紧迫。

一、党建理论课题研究的重要性 第二、新中国成立60多年来特别是改革开放30多年来，我们党已经从领导革命的党转变为长期执政的党，党的自身状况发生了重大变化，党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设等方面都面临着许多亟待解决的问题。面对新情况新问题，既需要在实践上有新探索，也需要在理论上有新突破。只有以改革创新精神加强党建理论研究，深刻认识和把握执政党建设的规律，才能不断提高治党管党和治国理政水平，使我们党始终走在时代前列。

一、党建理论课题研究的重要性 第三、以改革创新精神加强党建理论研究，着眼于新的实践，着力回答党的建设的重要理论和实际问题。着眼于对实际问题的理论思考，着眼于理论成果的实际运用，深入研究中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观等重大战略思想，深入研究党的建设的全局性、战略性问题，深入研究党的建设和组织工作中广大党员、干部、群众普遍关心的热点、难点问题，为做好新形势下的党建工作提供有力的思想武器。

二、党建理论课题研究的必要性 第一、是创建“学习型党组织”的需要。创建学习型党支部，不断增强党支部综合素质，提升党支部工作水平和效率，既是时代发展的迫切需要，也是全面加强党的建设的必然要求。党支部成员的整体素质决定着支部全体党员的先锋模范作用能否得到充分的调动和发挥，也影响着广大教职工的工作积极性和创造性能否得到有效挖掘。

二、党建理论课题研究的必要性 第二、是深化创先争优活动，融入 “网格化管理，组团式服务”的需要。通过党建理论的课题研究，进一步贯彻落实科学发展观，推进教育系统“深化作风建设年”活动，落实“办人民满意教育”要求，积极参与市委组织实施的“网格化管理，组团式服务”工作，不断探索服务教育、服务师生新型式，努力为全市教育技术装备科学和谐发展提供强大的动力和组织保证。

深化创先争优活动，融入 “网格化管理，组团式服务”的需要《关于动员全市广大师生积极参与“网格化管理、组团式服务”工作践行人民满意教育的实施意见》——（舟教工委〔2010〕13号) 《舟山市教育局关于开展“群众满意机关”创建活动的通知》——舟教发〔2010〕24号《中共舟山市委教育工作委员会关于印发深入开展以建设学习型、服务型基层党组织为主题的“育人成才先锋”创先争优活动实施方案的通知》 ——舟教工委〔2010〕9号《舟山市教育局关于开展“深化作风建设年”活动的实施意见》 ——舟教发〔2010〕17号《中共舟山市委教育工作委员会关于举行“与责任奉献同行”党员先锋岗、党团干部师德承诺活动的通知》——舟教工委〔2010〕3号

深化创先争优活动，融入 “网格化管理，组团式服务”的需要《关于创建“学习型党组织”工作的实施意见》《关于深入开展创先争优活动实施方案》《关于开展“深化作风建设年”活动实施方案》《关于开展“网格化管理，组团式服务”工作的实施意见》 1、工作方案、实施计划、工作目标、责任分解、组织机构、工作人员； 2、建立信息库； 3、作出公开承诺； 4、列入年度工作考核； 5、经验交流会。

二、党建理论课题研究的必要性 第三、是转变工作作风，不断提升系统整体工作能力的需要。教育技术装备工作是教育改革和发展的内在需要，在新的形势下，需要我们在一个新的起点上，有先进的理论指导实践，新的层次上深入研究发展和服务问题，需要加快改革步伐，努力加强自身能力建设。党建理论课题研究是中心各项工作不偏离主航道，一切从实际出发、从实践出发、从实效出发提供了坚实的思想和理论保证。

二、党建理论课题研究的必要性 第四、是党的事业充满生机与活力、是巩固中心党建成果的需要。中心党支部已连续四年被市教育局党委授予先进基层党组织（06年度——09年度）；连续六年获得市教育局纪委党风廉政建设责任制考核先进单位（04年度——09年度）；2009年被市委直属机关党工委授予“2007—2008年度先进基层党组织”。

三、党建理论课题研究的要求 1、思想统一、认识到位； 2、加强宣传、营造氛围； 3、立足实际、注重结合； 4、选好课题、注重调研； 5、大胆创新、务求实效。

党建创新研究课题选题参考范围 保持共产党员先进性长效机制研究。建设学习型党组织途径研究。发展党内民主，保障党员民主权力研究。党员经常性教育的创新实践研究。党员联系群众和服务群众的方式途径研究。建立和完善装备中心中层干部选拔使用机制研究。党组织活动内容与形式创新研究。网络环境下学习型党组织建设研究。新形势下党员职能作用研究。党建工作激励机制的研究。党员模范带头作用的研究。党员干部培训形式和途径的研究。党建工作载体创新研究。适应全市教育技术装备工作特点的党组织建设的研究。运用现代化手段加强党的建设的研究。舟山市教育网络资源建设的研究和对策。舟山市中小学书香校园建设的研究和对策。舟山市中小学标准化实验室建设的研究和对策。构建海岛特色的素质教育实践基地建设与发展对策的研究。基于网络的义务教育阶段信息技术评价方法的研究。舟山市教育技术装备的研究与对策。构建全市校园风险管理服务体系建设的研究与对策。全市实验教学的研究与对策。舟山市教育系统部门集中采购的研究与对策。申报者也可根据工作实际，自定党建创新研究课题的题目。

做优秀共产党员 与责任奉献同行

党建理论课题研究中共舟山市教育条件装备中心党支部（ 2010 、 9 ）