Taller “Programación neurolingüística (PNL) para jóvenes que viven con VIH/SIDA:

1. Taller “Programación neurolingüística (PNL) para jóvenes que viven con VIH/SIDA: Una estrategia efectiva para la comunicación entre pares”

2. Dr. Richard Rodríguez Gaerste. Odontólogo. Secretario General de la Asociación Unidos por la Vida “ASUVIDA”. Representante de Jóvenes VIH+ de Venezuela. Miembro del grupo de apoyo de la Red Venezolana de Gente Positiva. Rick_gaerste@hotmail.com Valencia. Venezuela

3. Objetivos del taller: Objetivo General: - Capacitar en técnicas de PNL aplicadas en el área de VIH/SIDA. Objetivos específicos: 1.- Ofrecer herramientas de PNL para el desarrollo de habilidades y actitudes positivas en personas con trabajan en VIH. 2- Identificar los canales de comunicación para el mejoramiento de las relaciones entre jóvenes pares. 3- Señalar la relación que existe entre la salud, la nutrición y las emociones en la mejora de la calidad de vida de los jóvenes que viven con VIH.

4. Si usted está dispuesto/a a modificar su manera de actuar amoldándose a su objetivo, esta preparado/a para tener éxito.

5. Convivencia en el taller: 1. Abre tus sentidos y permite la entrada de nuevas formas de ver la vida; Se flexible. 2. Disfruta cada momento del taller y elimina los distractores. Silencia tu celular. 3. Prepárate a ser diferente una vez salgas del taller.

6. Autopoiesis Gestalt Sinergia Psiconeuroinmunología Psicología - Psicoterapia Lingüística

7. Psiconeuroinmunología (PNI) Autorregulación psico-fisiológica Sistema nervioso Lenguaje bioquímico Sistema inmune Sistema endocrino (Solomon, 1968, Ader, 1975; Locke y col., 1984

8. Equilibrio Integral Autopoiesis Gestalt Sinergia Programación Neurolinguistica (PNL) Psiconeuroinmunología (PNI)

9. Programación Neurolingüística (PNL) Es un modelo de trabajo Parte de un concepto sencillo Aplicación Universal Estudia los modelos de Excelencia

10. Programación Neurolingüística (PNL) Modelo de pensamiento y acción que explica la conducta del ser humano. Si hacemos exactamente lo mismo que alguien exitoso en un área, maximizamos las posibilidades de obtener resultados idénticos.

11. Programación Neurolingüística (PNL) Forma en como los seres humanos se expresan y se comportan.

12. Sistema de operaciones Objetivo Programación Sistema nervioso Neuro Procesos Organizar conducta y pensamiento Lenguaje verbal y corporal Lingüística Bandler y Grinder

13. Si piensas que puedes, tienes razón! Si piensas que no puedes, también tienen razón! El conocimiento es poder en potencia pero sin la acción, no tienen ningún valor.

14. Programación neurolingüística (PNL) Seminario de tres minutos Saber lo que quieres Éxito Objetivo Fracaso Alerta de lo que estas obteniendo Agudeza Ir cambiando tu forma de actuar Flexibilidad

15. La Comunicación Sentimientos Externa Interna Creencias Pensamientos Respuesta

16. Rompecabezas: La realidad.

17. PNL

19. Tipos de comunicación y sus elementos Gestual Corporal Conductual Tono Verbal Sintonía

20. Tipos de comunicación y sus elementos Velocidad Tono Volumen Ritmo Verbal Sintonía Postura Básica Reflejos Cruzados Compartir y dirigir Respiración al unísono

21. Palabras Tono de Voz Lenguaje Corporal

22. “ Cuando las personas se parecen las unas a las otras, se gustan” Sintonía Lenguaje del cuerpo y tono Palabras Laura Esquivel - El Libro de las Emociones

23. Sintonía Compartir y dirigir La sintonía le permite construir un puente hacia la otra persona; tienen así algún punto de comprensión y contacto. Los mejores profesores son aquellos que establecen una sintonía y entran en el mundo del que esta aprendiendo.

24. Frases negativas comunes en el proceso de asesoramiento. Ej.: Que bien te ves, pero estas gorda.

25. ¿Como decir algo negativo, sin producir un choque o impacto que rompa la comunicación?

26. “Pero” puede ser una palabra destructiva “Y” es inocente y amplia la información.

27. Que bien te ves, pero estas gorda. Que bien te ves y si estuvieses mas delgada te verías mucho mejor. Te quedo excelente la cena, pero a la salsa le falto sal. Te quedo excelente la cena y si le agregas sal queda mejor.

28. Te va bien con el tratamiento, pero no estas durmiendo lo suficiente. Te va bien con el tratamiento, y si durmieras mas te sentirías mejor. El VIH que es controlado ya no mata, pero debes tomar tratamiento. El VIH que es controlado ya no mata y mucho menos tomando un debido tratamiento.

29. Canales de comunicación o sistemas de representación

30. Canales de comunicación o sistemas de representación Auditivo Kinestesico Visual Digital Táctil Olfativo Cognoscitivo (Entender) Sentimientos Gustativo Movimiento Voltear, descubrir, distancia, llevar, Vaivén Entonar, nota, dialogar, berrido, armonía... Panorama, horizonte, Paisaje, Vista... Conciente, comprender, rabia, saber, reflexionar...

32. Construcciones visuales Ya veo lo que quieres decir. Tienes una mente brillante. Cuando vuelvas a ver todo esto te reirás. El futuro aparece brillante. Tras la sombra de la duda.

33. Construcciones Auditivas En la misma onda. Me suena Chino. Dar la nota. Música celestial. Lejos de mis oídos.

34. Construcciones kinestesicas Estaremos en contacto. Tener piel de naranja. Bases firmes. Discusión acalorada. Romper el hielo.

35. Construcciones olfativas y gustativas Un trago amargo. Fresco como una lechuga. Gusto por la buena vida. Una persona dulce. Un comentario acido.

36. Características de las personas según su canal de comunicación.

37. Personas visuales Hablara mas rápidamente. Tono mas alto que alguien que no use como principal. Respiración mas arriba en el pecho y superficial. Cabeza erguida. Personas auditivas Respiran de forma homogénea en el pecho. Tono de voz claro, expresivo y resonante. Cabeza ligeramente caída como concentrado escuchando.

38. Personas kinestesicas Respiración profunda que arranca desde estomago. Voz con tono mas profundo. Lenguaje lento y con pausas largas. Los S.R. son una forma muy útil de comprender a la gente y la interpretación de las señales de acceso una habilidad para cualquiera que quiera comunicarse mejor con los demás.

39. Señales de acceso Movimientos oculares

40. Woman In Love

41. ¿Qué sucede con esa información captada a través de ese canal de comunicación?

42. Cerebro triuno Sistema reptil Neocorteza Sistema límbico Respuestas metabólicas y emocionales Mantener vivo el sistema y equilibrar los signo vitales Pensamientos y conductas voluntarias

43. Cerebro triuno Neocorteza Cuerpo calloso Hemisferio Derecho Hemisferio Izquierdo Lenguaje Raciocinio Lógica Imaginación Creatividad Globalidad

44. Sistema reptil Sistema límbico Neocorteza A p r e n d e Por amor o golpes! Repetición Con lenguaje E n t i e n d e Necesidades Análisis Emociones

45. Pensamiento Éxito Acción Emoción

46. Creencias Canal de comunicación Experiencias Entorno Pensamientos Estimulo Percepción Resultado emotivo Positivo Negativo Acción Reacción

47. De las creencias, experiencias y sentimientos…

48. Mapas Mentales Religiosos, políticos, morales, sexuales, familiares “Construcciones". Palabra clave: Entender

49. Metaprogramas Procesos por los cuales interpretamos y filtramos a la "realidad". Distorsión No tengo tiempo. Generalización Todo lo que tocas lo destruyes. Eliminación El vaso esta medio vació.

50. Emociones "Motere o Moverse", remite al movimiento, lo que nos lleva a relacionar las emociones de manera directa con las actividades que realizamos, con las acciones y resultados que obtenemos. Las emociones siempre están presentes para influir en nuestra actividad cotidiana, a favor o en contra, y nuestro objetivo es que lo hagan a favor.