Download
1 / 24
E N D
Формирование представлений о родном крае в игровой и познавательной деятельности детей 6-7 лет Выполнила: Копылова Марина Николаевна, воспитатель МБДОУ детский сад № 139, города Пензы
Управление образования города ПензыМуниципальное дошкольное образовательное учреждениедетский сад комбинированного вида № 139 города Пензы
Объектом исследования является- представления детей 6-7 лет о родном крае.Предметом исследования является формирование представлений о родном крае у детей 6-7 лет в процессе познавательной и игровой деятельности.
Гипотеза:реализация системы мероприятий на основе интеграции познавательной и игровой деятельности дошкольников в условиях детского сада позволяет значительно расширить круг сведений и представлений детей о родном крае, в целом повысить эффективность педагогической работы по патриотическому воспитанию детей.
Задачи: • Проанализировать научно-методическую литературу по проблеме патриотического воспитания детей старшего дошкольного возраста. • Определить перечень представлений детей 6-7 лет о родном крае, дать характеристику уровней сформированности представлений. • Определить методику педагогического обследования. • Разработать систему мероприятий по формированию представлений о родном крае у детей 6-7 лет. • Организовать педагогический эксперимент по формированию представлений о родном крае у детей 6-7 лет.
Этапы исследования • Констатирующий эксперимент – сентябрь 2010 г. • Формирующий эксперимент – сентябрь – апрель2011г. • Контрольный эксперимент – апрель 2011г.
Критерии сформированности представлений о родном крае у детей 6-7 лет. • Представление об истории своей семьи • Историко-географические представления о Пензе • Представления о своеобразии природы родного края • Представления об истории, культуре народов своего региона • Представления о Пензенской области • Элементарные навыки и привычки культуры быта
Результаты констатирующего обследования сформированности представлений о родном крае в контрольной и экспериментальной группе на сентябрь 2010 год
На этапе формирующего эксперимента мы пополнили предметно-развивающую среду группы книгами краеведческой тематики. Оформлены альбомы «Музеи города Пензы» и др., подобраны карты и схемы города, его герб и флаг, материал о защитниках Пензенской земли.
В тематическом плане мы выделили следующие темы: • I«Моя семья» • II «Родные просторы» • III«Я люблю свой детский сад и район, где я живу». • IV« «Я люблю свой город». • V «Закон» • VI «Герб, гимн, флаг нашего города • VII «По Новогодней карте» (или «Новый год у ворот»). и др.
Работу над темой «Русский народный костюм» мы начали с ознакомления с элементами русского народного костюма этому способствовали рассматривание иллюстраций, кукол в национальных костюмах, дидактические игры на печатной основе «Русский народный костюм»,
затем посетили краеведческий музей и музей народного творчества экспозиции - «Русский народный костюм», «Русская изба».
Детям понравился колорит костюма, старинные атрибуты русского народа. Полученные детьми впечатления отражались в сюжетно-ролевых играх.
Экскурсии по улицам города, к памятникам и памятным местам города Пензы, встречи с интересными людьми.
Составляли фотоальбомы: «Мой город», альбом рисунков «Моя Родина», оформляли газеты.
В группе созданы условия для проявления детской фантазии и инициативы. Впечатления о родном крае дети могут отражать в рисунках, в совместных с родителями и воспитателями работах.
Элементами игровой среды является организованный в групповой комнате уголок этнофольклорной тематики.
Сюжетно-ролевые игры детей приобрели творческий самобытный характер,
благодаря возросшей социальной, интеллектуальной, эмоциональной активности.
Проводимая работа была эффективна только при условии активного взаимодействия детей со взрослыми (родителями и воспитателями).
Результаты контрольного обследования сформированности представлений о родном крае в контрольной и экспериментальной группе на апрель 2011 год
Родной край не только является для дошкольников привлекательным объектом отражения, но под влиянием экспериментальной работы, его образ наполнился новым содержанием.
Формирование представлений о родном крае в игровой и познавательной деятельности детей 6-7 лет Выполнила: Копылова Марина Николаевна, воспитатель МБДОУ детский сад № 139, города Пензы
