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La vocación de los hijos y la felicidad

La vocación de los hijos y la felicidad. La felicidad es interior, no exterior; por lo tanto, no depende de lo que tenemos, sino de lo que somos . Padres, ¿cuál es su papel?.

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La vocación de los hijos y la felicidad

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Presentation Transcript


  1. La vocación de los hijos y la felicidad La felicidad es interior, no exterior; por lo tanto, no depende de lo que tenemos, sino de lo que somos

  2. Padres, ¿cuál es su papel? • Los padres juegan un papel fundamental y, contrariamente a lo que muchos de ellos mismos piensan, pueden ayudar a sus hijos a ir encaminando sus pasos sin imposiciones. • En esta etapa es importante el diálogo, no solo para ayudarles a valorar los pros y los contras de cada una de las opciones, sino también para que se sientan apoyados, desde una posición respetuosa. Cultivar una buena relación cercana y fluida, les dará seguridad y apoyo. Los padres deben:

  3. Los padres deben: • Mostrarles su opinión bien argumentada, sin tratar de imponérsela, intentando apoyarles incluso en el caso de que finalmente decidan orientar sus pasos profesionales de manera distinta a lo que ellos hubiesen esperado o deseado.  Hay que tener presente que el respeto de los padres abre caminos, pero la imposición crea el efecto contrario. • Cuando el desacuerdo existe y es causa tensiones familiares, acudir a una tercera persona autorizada -un familiar o un profesor en el que ambas partes confíen-. • Contarles la experiencia propia: cómo eligieron su profesión, si les costó o no trabajo decidir y cómo lo resolvieron, o si han cambiado de profesión; también puede ser útil comentarles los aspectos difíciles que hayan podido encontrar en su trayectoria laboral.

  4. Los padres deben: • Fomentar la idea de que cuanto más preparados estén, mejores serán sus perspectivas profesionales.  Una cierta exigencia razonable les impulsará al esfuerzo. Sin embargo, una presión exagerada puede provocar el efecto contrario.  • Hacerles ver que desarrollar cualquier actividad profesional es una tarea que lleva toda la vida, porque hay que seguir aprendiendo y actualizando conocimientos; y advertirles que este aspecto también debe ser considerado a la hora de hacer su elección.

  5. Ayuda en los aspectos prácticos •  Sus características personales: si son sociables o tímidos, si les gustaría tener jefes o no, etc. • Sus intereses, lo que piensan ellos que pueden desarrollar mejor y qué “se les da bien” hacer. • Sus preferencias académicas y su capacidad de trabajo. • Sus gustos y para lo que se tiene mayor destreza. Guiarse por las aptitudes de cada uno es más aconsejable que orientarse exclusivamente por la situación del mercado laboral del momento, que puede cambiar en el futuro. En este sentido, observar a qué dedican su tiempo de ocio es otro medio de descubrir sus intereses y habilidades.

  6. DÓNDE ESTUDIAR • Una vez seleccionada la carrera es fundamental formarse bien, por eso hay que determinar con buen criterio el centro donde se va a estudiar. El nivel de calidad de su formación, la duración y los planes de estudio, las prácticas fuera del centro y los convenios con universidades de otros países.

  7. DÓNDE ESTUDIAR • También hay que tener muy en cuenta la nota media que se necesita para la admisión. En muchas facultades hay plazas limitadas y establecen una nota de corte para admitir a los alumnos.

  8. DÓNDE ESTUDIAR • Cuando no se llega a la nota de corte exigida, la alternativa para muchos estudiantes es la universidad privada.  También puede considerarse la Formación Profesional de grado superior, que cada año cuenta con nuevas titulaciones y donde el porcentaje de inserción laboral es alto. • Gracias a las nuevas tecnologías, los estudiantes tienen a su disposición canales y medios para asesorarse e informarse y encontrar respuesta a muchas de sus dudas.

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