NOME DA ESCOLA Reunião com Pais
Nosso Compromisso • Prepará-los da melhor maneira possível para a sociedade do conhecimento e para a vida social. • Ensiná-los a aprender. Ou outro lema, cf. perfil da escola
Filosofia de Ensino Formar indivíduos criativos, críticos e socialmente adaptados. Ou outro lema, conforme perfil da escola
Filosofia de Ensino Relações cordiais, éticas, responsáveis: Escola, Professores, Funcionários, Alunos e Famílias. Ou outro lema, cf. perfil da escola
Como atuamos para alcançar aquelas metas
Organização da Escola • Diretor(a): • Coordenador(a): • Orientador(a):
Organização da EscolaNossos Professores
Organização da EscolaCalendário “Coloque aqui o seu calendário anual com todas as atividades previstas no ano letivo.”
Organização da Escola “Coloque aqui o quadro de horários da escola de todos os segmentos e as aulas extras”
Atividades Extras “Coloque aqui todas as atividades extras previstas”
Nosso material ANGLO
Material Anglo • Elaborado de forma a integrar disciplinas e segmentos: mesma metodologia. • Equipe Pedagógica da escola faz o replanejamento de acordo com nosso perfil. • Compromisso de cumprimento da programação.
Novos tempos requerem indivíduos autônomos que possuam: • raciocínio lógico • compreensão de processos • capacidade de transferir conhecimentos • agilidade para prevenir ou resolver problemas • condições para aprendizagem contínua • conhecimento de línguas e linguagens • habilidade para lidar com pessoas e trabalhar em equipe
Material Anglo • Atividades propostas ao longo dos segmentos pretendem ensinar o aluno a “usar” o conhecimento e não a simplesmente “decorá-lo”. • Variação de estratégias para desenvolver habilidades e competências.
Organização do Material Didático • Educação Infantil: 4 cadernos bimestrais • Ensino Fundamental: 4 cadernos bimestrais. • Ensino Médio: (indicar o material utilizado) (Indique os materiais complementares, caso utilize)
Metodologia Anglo AULA DADA, AULA ESTUDADA! • Conhecimento transitório se torna permanente, • Aluno aprende a organizar seu tempo.
EM SALA O ALUNO ENTENDE, EM CASA, ELE APRENDE!
É importante que os Pais saibam: Incluir temas polêmicos do ano anterior e esclarecê-los à luz do projeto pedagógico
AVALIAÇÕES
Organização das Avaliações: Tipos: Valor de cada instrumento: Datas: Procedimentos em caso de faltas:
Sistema de Promoção Média para Promoção: (descreva a forma adotada pela escola) Recuperação: (descreva a forma adotada pela escola)
S.A.S. – Sistema de Análise dos Simulados • Aluno recebe Boletim Individual de Desempenho Prova Anglo Brasil Prova Multidisciplinar
S.A.S. – Sistema de Análise dos Simulados Simulado Ensino Médio • Aluno recebe Boletim Individual de Desempenho
Utilização adequada do Boletim Anglo Importante instrumento individual, de orientação de estudo; Comparação com nível médio de aprendizagem da turma.
Regras de Convivência Finalidades: • preparar para a vida social; • assegurar ambiente de aprendizagem e convivência pautado pelo equilíbrio e pelo respeito.
Regras de Convivência Indicar regras mais importantes e justificá-las. • Casos polêmicos: (apresentar o caso, a regra aplicada e o porquê da ação)
A escola espera dos alunos: • Assiduidade • Pontualidade • Aula bem assistida • Atitude adequada • Estudo em casa
A escola conta com as famílias Estímulo, Cobrança, Cultura da Responsabilidade, Cuidado com espaço e tempo de estudo, Não interferência nas resoluções das tarefas.
