1 / 25

Međunarodna federacija računovođa Međunarodni obrazovni standardi za profesionalne računovođe

Međunarodna federacija računovođa Međunarodni obrazovni standardi za profesionalne računovođe Mark Allison, izvršni direktor Instituta ovlaštenih računovođa Škotske i tehnički savjetnik za IFAC-ovo povjerenstvo za obrazovanje 1998. – 2005. Kratki prikaz prezentacije.

marlo
Télécharger la présentation

Međunarodna federacija računovođa Međunarodni obrazovni standardi za profesionalne računovođe

An Image/Link below is provided (as is) to download presentation Download Policy: Content on the Website is provided to you AS IS for your information and personal use and may not be sold / licensed / shared on other websites without getting consent from its author. Content is provided to you AS IS for your information and personal use only. Download presentation by click this link. While downloading, if for some reason you are not able to download a presentation, the publisher may have deleted the file from their server. During download, if you can't get a presentation, the file might be deleted by the publisher.

E N D

Presentation Transcript

  1. Međunarodna federacija računovođa Međunarodni obrazovni standardi za profesionalne računovođe Mark Allison, izvršni direktor Instituta ovlaštenih računovođa Škotske i tehnički savjetnik za IFAC-ovo povjerenstvo za obrazovanje 1998. – 2005.

  2. Kratki prikaz prezentacije • O Međunarodnoj federaciji računovođa (IFAC) • Usklađivanje međunarodnih standarda putem obrazovanja • Međunarodno prihvaćanje i koristi • IFAC-ov Odbor za obrazovanje • Pregled Međunarodnih obrazovnih standarda

  3. IFAC danas • Cjelovit skup standarda za reviziju, etiku, obrazovanje i financijsko izvješćivanje javnog sektora • Rastuća mreža sastavljena od 158 tijela članica u 118 zemalja, koja predstavlja 2,5 milijuna računovođa • Sve veće priznavanje rada IFAC-a od strane međunarodnih organizacija

  4. IFAC-ova misija Služiti javnom interesu, jačati računovodstvenu profesiju u svijetu i doprinijeti razvoju jakih međunarodnih gospodarstava

  5. IFAC ostvaruje tu misiju kroz - • Uspostavu i promociju poštivanjastandarda visoke kvalitete • Poticanje međunarodne usklađenosti • Izjašnjavanje o pitanjima javne politike

  6. Usklađivanje međunarodnih standarda • Usklađivanje je ključno pitanje profesije • Solidan temeljkao potpora u primjeni međunarodnih standarda • Obrazovanje osigurava temelj

  7. Koristi Međunarodnih obrazovnih standarda (IES) za profesiju • Osiguranje dosljednog globalnog obrazovnog sustava • Poticanje dosljednosti i usklađenosti u procesima obrazovanja računovođa • Unaprjeđenje usklađenosti u primjeni tehničkih standarda i standarda za obavljanje prakse • Potpora većoj mobilnosti računovođa • Doprinos suradnji između tijela članica

  8. Obrazovni odbor (IAESB) • Razvija standarde i smjerniceza obrazovanje i razvoj profesionalnih računovođa • Transparentnost u procesu uspostave standarda • Članstvo čine računovođe koji obavljaju praktičnu djelatnost, akademici, predstavnici gospodarstva i javnosti • Promatrači iz međunarodne računovodstvene akademske zajednice i Konferencije Ujedinjenih naroda za trgovinu i razvoj (UNCTAD)

  9. Razvoj standarda • Odluka o uspostavi Obrazovnih standarda u studenom 2001. • Nacrti koji se daju na uvid javnosti objavljeni u srpnju 2002. • Razmatranje komentara • Međunarodni obrazovni standardi(IES) (1 -6) izdani u listopadu 2003. • Podrška akademika, poslodavaca • IES7 izdan u svibnju 2004.

  10. Uvođenje obrazovnih standarda • Usklađivanje traže sva tijela članice IFAC-a • Siječanj 2005. IES 1 – 6 • Siječanj 2006. IES 7 • Uočeni različiti obrazovni sustavi i procesi • Potvrđivanje faza razvoja

  11. Međunarodni obrazovni standardi • Uspostavljaju mjerila (benchmark) za obrazovanje računovodstvene profesije u svijetu • Osiguravaju kvalitetu i dosljednost u računovodstvenom obrazovanju • Osnova za postizanje usklađenosti međunarodnog računovodstva, revizije, standarda javnog sektora • Različiti pristupi u svijetu

  12. Međunarodni obrazovni standardi • Propisuju raspon potrebnog profesionalnog znanja, profesionalne osposobljenosti, profesionalnih vrijednosti, etike i stavova • Razvijaju orijentaciju prema cjeloživotnom učenju

  13. Okvir i uvod • Okvir • Ciljevi i operativni postupciOdbora za obrazovanje (EDCOM) • Uvod • Svrha, područje primjenei razvoj IEX-a • Rasprava o načinu usvajanja i primjene standarda

  14. IES 1, Zahtjevi za pristup • Zahtjevi za pristup programu profesionalnog računovodstvenog obrazovanja i iskustvo u praksi • Cilj je osigurati da studenti imaju prethodno iskustvo kako bi imali osnovane izglede za postizanje uspjeha

  15. IES 2, Sadržaj Programa profesionalnog računovodstvenog obrazovanja • Propisuje znanje i stručnost potrebno da bi kandidati obavljali poslove profesionalnog računovođe • Računovodstvo, financije i povezano znanje • Organizacijsko i poslovno znanje • Poznavanje informacijske tehnologije i stručnost • Stupanj profesionalne kvalifikacije • Najmanje dvije godine redovnog studija

  16. IES 3, Profesionalne kvalifikacije • Propisuje kombinaciju potrebnih profesionalnih kvalifikacija • Intelektualne sposobnosti • Tehničke i funkcionalne sposobnosti • Osobne sposobnosti • Vještine održavanja međuljudskih odnosa i sposobnost komunikacije • Sposobnost organizacije i poslovnog upravljanja • Opće obrazovanje pomaže u razvoju tih sposobnosti

  17. IES 4, Profesionalne vrijednosti, etika i stavovi • Propisuje potrebne profesionalne vrijednosti, etiku i stavove • Propisuje minimalna predmetna područja • Priznaje različite pristupe koji odražavaju nacionalno i kulturno okruženje

  18. IES 5, Zahtjevi za iskustvom u praksi • Cilj je osigurati da kandidati imaju potrebno praktično iskustvo za stjecanje statusa profesionalnog računovođe • Najmanje 3 godine iskustva u praksi • Usmjeravanje od strane iskusnog profesionalnog računovođe • Evidencija iskustva i pregled

  19. IES 6, Provjera profesionalnih sposobnosti i stručnosti • Konačna provjera prije stjecanja kvalifikacije profesionalnog računovođe • Ispit iz teorijskog znanja i praktične primjene znanja • Pouzdan i valjan

  20. IES 7, Kontinuiran profesionalni razvoja (CPD) • Obvezan CPD za sve profesionalne računovođe • Potiče opredijeljenost cjeloživotnom učenju • Olakšava pristup mogućnostima CPD-a • Uspostavlja kriterije za razvoj i stručnost profesionalnih računovođa • Prati i provodi CPD

  21. IES 7, Kontinuiran profesionalni razvoj • Tri pristupa • Ulazni pristup – 120 sati u trajanju od tri godine • Izlazni pristup • Kombinirani pristup

  22. IES8 (Nacrt) Stručna osposobljenost za profesionalnog revizora • Revizija historijskih financijskih informacija • Sve IES1-7 i dodatno napredno znanje • Dodiplomski studij • Kvalifikacije specifične za reviziju • Primjena etike u kontekstu revizije • Specifično radno iskustvo • Treba biti izdan u srpnju 2006.

  23. Europska unija – revidirana Osma Direktiva • Konačna faza nacrta (objavljen u svibnju 2006.) • Dvije godine za uvođenje u nacionalno zakonodavstvo • Članci 6. – 14. vezani uz obrazovanje • Slična sadašnjoj Osmoj Direktivi koja se primjenjuje u državama članicama EU-a.

  24. Europska unija – revidirana Osma Direktiva Međutim promjene u: • Međunarodnim računovodstvenim standardima i standardima revizije • Profesionalnoj osposobljenosti za reviziju • Etici i nezavisnosti • Upravljanju rizikom • Korporativnom upravljanju • Kontinuiranom obrazovanju Očita je sve veća povezanost sa IES-ima

  25. Dodatne informacije • IFAC-ova web stranica – www.ifac.org – omogućuje pristup svim standardima i širokom rasponu besplatnih preporuka računovođama u svijetu

More Related