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ENFOQUE TRADICIONAL

ENFOQUE TRADICIONAL. La Economía es la ciencia que estudia la conducta humana como una relación entre fines y medios limitados que tienen diversa aplicación. ENFOQUE ALTERNATIVO. De acuerdo con esta visión, el sistema económico es un subsistema encajado dentro de un ecosistema más amplio.

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ENFOQUE TRADICIONAL

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Presentation Transcript

  1. ENFOQUE TRADICIONAL La Economía es la ciencia que estudia la conducta humana como una relación entre fines y medios limitados que tienen diversa aplicación.

  2. ENFOQUE ALTERNATIVO De acuerdo con esta visión, el sistema económico es un subsistema encajado dentro de un ecosistema más amplio

  3. LEYES DE LA TERMODINAMICA ley de la conservación de la energía, estipula que la energía y la materia no se pueden crear ni destruir a lo largo de los diferentes procesos, sino que son transformadas en sus diversas manifestaciones.  ley de la entropía, plantea que la cantidad de energía no disponible en un sistema aislado, acusa incrementos continuos, de modo que el orden de dicho sistema se transforma progresivamente en desorden. entropía procede del griego (ἐντροπία) y significa evolución o transformación

  4. Escultura dedicada a la Entropía en la Universidad de Monterrey, México

  5. EJEMPLO: UNA BARAJA PUEDE TENER DOS ORDENES, O ASCENDENTE O DESCENDENTE PERO MUCHAS COMBINACIONES ENTRE AMBAS, ( 52 FACTORIAL) POR LO TANTO INFINITAS POSIBILIDADES DE DESORDEN. ESTO ES LA ENTROPIA, QUE EL ESTADO MAS PROBABLE SEA EL DESORDEN. EN ECONOMIA SE BUSCA EFICIENCIA Y EQUIDAD, PERO EL ESTADO MAS PROBABLE, DEJANDO LAS FUERZAS OPERAR LIBREMENTE ES QUE NO EXISTA, ES DECIR, QUE NO SE DE EL ORDEN CORRECTO DENTRO DEL SISTEMA

  6. QUE SE BUSCA? ¿HACER BIENES CON LOS RECURSOS ESCASOS? ¿SON LOS BIENES EL FIN Y LOS RECURSOS ESCASOS LOS MEDIOS? NECESIDADES FACTORES PRODUCTIVOS RECURSOS BIENES MEDIOS FINES SATISFACTORES

  7. ¿NECESIDADES ILIMITADAS? ¿NECESIDADES MULTIPLES? ¿ NACEN O SE HACEN? ¿NECESIDADES JERARQUIZABLES? RECURSOS RENOVABLES y NO RENOVABLES? ¿QUE PRIORIZAR AL PRODUCIR?

  8. ¿QUE ES EL VALOR DE LAS COSAS ? VALOR DE USO VALOR DE CAMBIO Existen diversas teorías para medir el valor económico. La teoría del valor-trabajo (TVL, también teoría laboral del valor o TLV) es una teoría que considera que el valor de un bien o servicio depende directamente de la cantidad de trabajo que lleva incorporado. Propia de la escuela clásica de la economía política y la escuela marxista. La teoría del valor de Friedrich von Wieser, perteneciente a la escuela austríaca afirma que los factores de la producción tienen un valor debido a la utilidad que ellos han conferido al producto final (su utilidad marginal). La teoría neoclásica que afirma que el valor es una magnitud subjetiva que se mide por la estima en que el público valore un objeto. Por ello, la teoría neoclásica supone que los precios no tienen por qué tener ninguna cercanía con los costos de producción. Pertenece a la Escuela neoclásica.

  9. INTERROGANTES ECONOMICAS QUE PRODUCIR COMO PRODUCIR PARA QUIEN PRODUCIR SISTEMAS ECONOMICOS Planificación Central Libre Mercado

  10. CURVA DE TRANSFORMACION O DE POSIBILIDADES DE PRODUCCION

  11. EFICIENCIA , EFICACIA Y EXPANSION EXPANSION

  12. COSTO DE OPORTUNIDAD Un Costo De Oportunidad requiere que abandonemos un beneficio, se da principalmente por que existen dos o más alternativas de inversión para ganar dinero, entonces se busca la solución más inteligente; “más rentable”.... Por: Lic. Adm. J. Mónica Thompson BaldiviezoIng. Jonathan Antezana I. El valor de la mejor de aquellas alternativas no elegidas al decidir dedicar recursos escasos a un propósito y no al otro.

  13. CLASIFICACION DE BIENES Por su abundancia o escasez relativa Bienes libres: Son tan abundantes que nadie estaría dispuesto a pagar por ellos. Por ejemplo el aire. Bienes económicos: Son relativamente escasos y por tanto tienen un costo más elevado, tal como un libro, un pantalón, etc. Por su destino Bienes de consumo: Bienes finales destinados a un comprador y presentes en el mercado. Tal es el caso de una camisa terminada y lista para usarse por parte de alguna persona. Bienes de producción o de capital: son bienes que sirven para producir otros bienes, como por ejemplo, una máquina de coser. Bienes intermedios: Son bienes que son utilizados en alguna de las distintas etapas de producción y están parcialmente terminados, como lo es la tela, el hilo, etc.

  14. Por su grado de elaboración Bienes terminados: Los que han llegado a la fase final de producción para ser consumidos. Por ejemplo un automóvil, una camisa, etc. Bienes no terminados: Son los que necesitan otras etapas de producción para estar concluidos. Como ejemplo puede ser tener sólo las mangas de una camisa. Por su naturaleza Bienes tangibles: Bienes que constituyen objetos materiales, como un disco compacto o un cuaderno. Bienes intangibles: Se refiere a los servicios que utilizamos pero no se pueden percibir, como una consulta médica o una clase de economía. Por su posesión Bienes privados: su uso se restringe a su dueño o productor. Por ejemplo, su automóvil. Bienes públicos: Se puede consumir en forma simultánea por todos, aun sin pagar por el bien y nadie puede ser excluido de su consumo. Este es el caso del alumbrado público, las calles, etc.

  15. AREAS DE ESTUDIO DE LA ECONOMIA

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